METODE PEMBELAJARAN MATEMATIKA SD

Ceramah Mengajar matematika dengan cara penyampaian lisan dari guru yang
mendominasi sedangkan peserta didik hanya memperhatikan.
Tanya Jawab Mengajar matematika dalam bentuk pertanyaan pertanyaan yang berasal
dari guru/peserta didik untuk merangsang keaktifan & kreativitas berpikir
peserta didik.
Demonstrasi Mengajar matematika dengan memperlihatkan suatu proses benda
melalui pengamatan & contoh konkret dengan menghadirkan objek yang
sebenarnya.
Praktik Pembelajaran matematika dengan cara guru memberi contoh-contoh soal,
Langsung selanjutnya peserta didik diminta untuk menyelesaikan soal-soal tersebut.
Karyawisata Pembelajaran matematika di luar kelas untuk menyelidiki sesuatu
dibawah bimbingan guru. Di samping itu ada pula hal-hal yang yang
secara kebetulan dijumpai dalam perjalanan.
Proyek Metode ini memfokuskan pada pengembangan produk, melakukan
pengkajian, memecahkan masalah & mensintesis informasi yang
melibatkan siswa dalam proses penyelidikan.
Inkuiri Pembelajaran matematika dengan pencarian untuk memuaskan rasa ingin
tahu peserta didik agar mampu mengembangkan tingkat berpikir serta
keterampilan berpikir kritis.
Pemecahan Metode pembelajaran matematika ini disesuaikan dengan kemampuan
Masalah kognitif peserta didik untuk menganalisis, mengamati, dan kemampuan
mengembangkan strategi pemecahan masalah.
Penemuan Metode ini lebih mengutamakan proses daripada hasil belajar karena
metode ini mengarahkan kegiatan belajar peserta didik dengan
melibatkan akal dan motivasi sendiri.
Permainan Metode ini merangsang siswa dengan memberikan kesempatan praktik
dan berpikir, pengalaman belajar, mendorong kemampuan alami,
perkembangan fisik, mengembangkan makna sosial, memecahkan
masalah dan bekerjasama, kepercayaan diri, dan mendorong
perkembangan kognitif sehingga dapat menanamkan konsep-konsep
matematika.