RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Identitas Program Pendidikan, meliputi :

Nama Sekolah : SMK PGRI Subang
Mata Pelajaran : Komputer dan Jaringan Dasar
Kompetensi Keahlian : Teknik Komputer dan Jaringan
Kelas / Semester : X / Ganjil
Materi Pokok : Cara Melakukan Perakitan Komputer
Tahun pelajaran : 2021-2022
Alokasi Waktu : (3 x 30 Menit)

A. Tujuan Pembelajaran
Melalui pengamatan dan pemahaman mengunakan prezi.com sebagai presentasi tentang
cara melakukan perakitan komputer peserta didik dapat menentukan langkah-langkah
perakitan komputer sesuai standar industri

B. Kompetensi Dasar
3.2 Menerapkan Perakitan Komputer
4.2 Merakit Komputer

C. Kegiatan Pembelajaran
a. Kegiatan Guru:
1. Guru Menyusun modul pebelajaran daring menggunakan google classroom, google form,
video conference dengan google meet dan aplikasi SIMPEL (membiasakan literasi IT)
2. Guru mengupload modul pembelajaran daring sesuai dengan jadwal yang telah di
tentukan oleh kurikulum
3. Pada hari dan jam yang telah dijadwalkan guru mengundang siswa untuk masuk ke
google classroom/SIMPEL dan melaksanakan pembelajaran.
4. Guru Melakukan pemantauan siswa yang melaksanakan pembelajaran daring di rumah
dan berkomunikasi dengan siswa dalam chat yang ada pada aplikasi google classroom
dan SIMPEL
5. Guru memeriksa pekerjaan siswa dalam google form dan memberikan penilaian.
6. Guru menyampaikan informasi kepada wali kelas, jika terdapat siswa yang tidak
mengikuti pembelajaran daring untuk dicari solusi bersama

b. Kegiatan siswa
7. Pada hari dan waktu yang telah dijadwalkan, siswa mendapatkan pemberitahuan dan
undangan untuk masuk dalam google classroom.
8. Untuk memberikan stimulus, Siswa dipersilahkan oleh guru untuk mempelajari modul on
line tentang pengertian Server Softswitch, dial-plan (membudayakan membaca/literasi)
9. Dalam kegiatan Identifikasi masalah, Siswa dipersilahkan oleh guru untuk mencatatat
berbagai permasalahan yang belum dipahami selama membaca modul on line berkaitan
dengan pengertian Server Softswitch, dial-plan.
10. Siswa dipersilahkan oleh guru untuk menanyakan berbagai hal yang belum dipahaminya
(berpikir kritis/critical thinking) dalam chat yang tersedia di aplikasi google
classroom/SI-SIMPEL dan guru membalas pertanyaan siswa dalam aplikasi chat yang
sama.
11. Dalam kegiatan Pengumpulan data, pada akhir kegiatan siswa dipersilahkan oleh guru
untuk mengerjakan soal aspek pengetahuan dalam bentuk google form/SI-SIMPEL yang
telah disiapkan oleh guru.
 12. Dalam kegiatan Pembuktian, Siswa dipersilahkan oleh guru untuk memepersiapkan tugas
portofolio terkait dengan materi, dan disepakati Bersama tentang hari, tanggal, tempat
dan waktu pengumpulan tugas portofolio.
13. Siswa yang sudah selesai melaksanakan pembelajaran on line dipersilahkan untuk log out
dari google classroom/SIMPEL.

D. Assessment
Penilaian Sikap : Observasi keaktifan dalam diskusi saat melakukan praktik.
Pengetahuan : Tertulis dalam mengisi laporan hasil praktik.
Keterampilan : Penampilan saat mempresentasikan hasil praktik.

Subang, Agustus 2021

Mengetahui, Guru Mata Pelajaran

Kepala Sekolah

DETA RIZAL ARIYAMAN, S.KOM

Dra. Hj. Sri Mulyati, M.M.Pd.
NIP 196909161993032013