Catatan Lapangan Wawancara Siswa Kels Vi Fix

DAFTAR NAMA SISWA
KELAS VI SD NEGERI 1 MONTONG GAMANG

TAHUN 2021/2022
NO NAMA KELAS
1 ADITYA PRATAMA VI
2 AFFANA AL KHARIRY VI
3 AFIFATUN MELANI VI
4 AGASYA ADRIAN VI
5 AHMAD AHYAR ROSIDI VI
6 AHMAD FIRMAN HIDAYAT VI
7 AHMAD TANTAWI VI
8 ANNISA SAKINA ALI VI
9 AZMALUNA VI
10 BAGAS JAYA PRATAMA VI
11 DWI NUTIAZI VI
12 EGI RAMDANI VI
13 FATMAYANTI VI
14 GINA FEBRIANI VI
15 HAIKAL JUMAWARDI VI
16 HENDRI SAPUTRA VI
17 ILMAN HABIBI PUTRA VI
18 IWAN NUGRAHA VI
19 IZZATUL AULIYA VI
20 NILA AINUN NISA VI
21 NOPAL SOPYAN VI
22 PUJI NURUL IZA VI
23 RABIATUL AENI VI
24 REGINA YUSSIFA VI
25 RENDA APRIANA VI
26 RISMA ARIANTIKA VI
27 ROHYANA AULIA ELSANI FITRI VI
28 SUFIANA VI
29 SYALSABILA NISPA VI
30 TAJA SINGRA PATI VI
31 WIDA ULFA UMAMI VI
32 WILIYANI VI
33 YEK MUHAMMAD NIZAR VI
34 ZIALUL HASANI JUITA VI
35 ZULHADI VI
1
CATATAN LAPANGAN 9
Sumber Data : Wawancara Siswa 1

Nama : ADITYA PRATAMA
Kelas : VI SD Negeri 1 Montong Gamang
Hari/ Tanggal : Senin, 30 Agustus 2021
Waktu : 9.30
A. Indikator : Bentuk-bentuk nilai disiplin siswa di SD Negeri 1
Montong Gamang
1. Apakah adik tahu disiplin itu apa?
Iya, disiplin itu menggunakan waktu sebaik mungkin
2. Seperti apa contoh disiplin yang sering adek lakukan di sekolah?
Bagun pagi supaya bisa ke sekolah tidak terlambat, membawa buku dan
alat tulis.
3. Bagaimana tanggapan seorang guru, jika kamu terlambat masuk kelas?
guru menanyakan kenapa bisa telat masuk, kemudian member member
nasehat dan peringatan
4. Bagaimana sikap seorang guru jika adek tidak mengerjakan PR
Ibu guru menegur dan menasehati agar tidak mengulangi, kemudian
diberikan tugas tambahan.
B. Indikator : Fungsi nilai disiplin siswa.
1. Apakah adik tahu manfaat jika mimiliki displin yang baik?
Iya, kalau kita memiliki disiplin maka tidak akan dikasih hukuman
C. Indikator : Proses inkulkasi nilai disiplin pada siswa.
1. Apakah guru selalu melakukan pengawasan terhadap disiplin siswa?
2
Iya, ibu guru berdiri di depan kelas sebelum bel masuk, dan menyuruh
masuk ketika bel masuk bunyi.
2. Apa saja bentuk-bentuk pengawasan yang dilakukan guru?
Saat piket ibu guru ada, kuku diperiksa, jika tidak memasukkan baju ibu
guru menyuruh untuk memasukkan
3. Jika kamu berperilaku tidak disiplin atau melanggar aturan tatib, apakah
ada sanksi atau hukuman yang adik terima?
Ada, ibu guru menyuruh untuk membersihkan halaman sekolah
4. Apakah ada pengharagaan yang diberikan guru terhadap siswa-siswi yang
selalu berprilaku disiplin? Jika ada, apa saja bentuk-bentuk penghargaan
tersebut?
Ada, ibu guru selalu memuji jika selalu rapi, kadang kadang di kasih
permen atau jajan.
iya ada, guru memberikan sanjungan, dan dijanjikan nilai raport bagus
D. Indikator : Proses inkulkasi nilai disiplin di lingkungan sekolah.
1. Apakah guru selalu memberikan teladan yang baik untuk siswa di
sekolah?
Iya, saya senang dengan ibu guru karena orangnya baik.
2. Apa pendapatmu jika lingkungan sekolah bersih?
Jika sekolah bersih saya pasti senang dan nyaman
3. Apa yang bisa kamu lakukan untuk menjaga kebersihan dan keindahan
sekolah?
3
Yang saya lakukan adalah tidak boleh naik tembok, tidak boleh merusak
bunga, tidak membuang sampah sembarangan
4. Bagaimana cara kamu berperilaku disiplin di lingkungan sekolah?
Tidak membuang sampah sembarangan, baik sama teman.
5. Apakah kamu selalu rajin melaksanakan kegiatan rutinitas di sekolah
seperti baca al’quran setiap hari?
Iya, saya selalu ikut
4
CATATAN LAPANGAN 9

Nama : AFFANA AL KHARIRY
Waktu : 9.30
Montong Gamang
Tahu, tidak melanggar aturan yang ada di sekolah dan menuruti apa kata
guru
Ke sekolah menggunakan seragam yang rapi, masuk kelas kalau bel sudah
bunyi, tidak boleh rebut di kelas.
Saya kalau telat masuk ibu guru bertanya kenapa telat, dan saya disuruh
untuk berjanji untuk tidak mengulangi di depan teman teman.
4. Bagaimana sikap seorang guru jika adek tidak mengerjakan PR
ibu guru sedikit marah, lalu menasehati untuk tidak mengulangi lagi,
kemudian saya dikasih tugas tambahan lagi.
Tahu, jika berdisiplin maka kita akan sukses
5
Iya, ibu guru selalu berdiri didepan kelas sebelum bel masuk, mengecek
kuku, rambut dan seragam.
Jika tidak rapi, maka ibu guru menegur, jika tidak sopan, ibu guru
memperingati agar tidak seperti itu
Ada, contoh jika tidak menggunakan seragam yang sesuai, maka disuruh
memungut sampah halaman sekolah.
tersebut?
ada, ibu guru kadang memberi jajan jika masuk kelas paling awal
sekolah?
Igu guru itu orangnya baik, sopan, ramah dan selalu membimbing
Pastinya saya akan sangat bangga dan senang
sekolah?
Tidak mengotori tempok dan tidak membuang sampah sembarangan
6
Baik sama teman, tidak berkelahi, tidak merusak taman, tidak
megeluarkan baju
seperti baca al’quran?
Iya, saya selalu rajin ikut
7
CATATAN LAPANGAN 9

Nama : AFIFATUN MELANI
Waktu : 9.30
Montong Gamang
Disiplin itu selalu rajin untuk ke sekolah
Rajin masuk sekolah, jika ada piket maka di kerjakan.
Guru menegur dan saya mendapat peringatan kemudian guru menyuruh
saya berjanji di depan teman-teman.
4. Bagaimana sikap seorang guru jika adek tidak mengerjakan PR?
Dimarahi dan dinasehati lalu diberikan tugas untuk memungut sampah di
luar kelas
Manfaatnya adalah kita bisa menjadi anak yang rajin dan disenangi oleh
guru dan teman
8
Iya, Ibu guru selalu menegur jika tidak menggunakan seragam yang
sesuai, ibu guru selalu memperingati jika nakal
Mengecek yang melaksanakan piket, mengecek kuku, rambut, seragam,
dan PR
Iya ada, misalkan kita terlambat datang ke sekolah maka ibu guru
menyuruh untuk memungut sampah di halaman sekolah. nya jika telat
masuk kelas maka disuruh untuk membersihkan halaman.
tersebut?
Dijaikan contoh untuk teman-teman yang lain dan kadang dikasih buku
dan jajan.
sekolah?
Iya, contohnya ibu bapak guru selalu rajin ikut imtaq.
Jika sekolah bersih saya akan senang datang ke sekolah
sekolah?
9
Tidak membuat kotor sekolah, dan menjaga taman sekolah
Menghormati guru, tidak membuat kotor sekolah, tidak mengeluarkan
bangku ke luar kelas
seperti baca al’quran ?
Iya, saya selalu mengikuti dengan ibu bapak guru dan semua teman-teman
10
CATATAN LAPANGAN I0
Sumber data : Wawancara Siswa 4

Nama : AGASYA ADRIAN
Hari/ Tanggal : Kamis, 2 September 2021
Waktu : 9.30
Montong Gamang
Disiplin itu kayak berusaha untuk selalu rajin dan selalu menjadi contoh
untuk teman-teman
Tidak berkeliaran di luar saat bel masuk, tidak bolos
Ibu guru bertanya, sudah kemana, kenapa bisa telat, lalu diperingati dan
disuruh untuk berjanji tidak mengulangi di depan teman-teman
Diperingati, kemudian dikasih tugas tambahan seperti menerjakan tugas
saat keluar main
Manfaatnya adalah bisa sukses di sekolah.
11
1. Apakah guru selalu melakukan pengawasan terhadap disiplin siswa? Iya
selalu, ibu guru selalu mengawasi apalagi saat corono, selalu menyuruh
agar tetap memakai masker, jaga jarak, rapi berpakaian dan selalu
bertingkah baik ke teman.
Menyuruh agar selalu memakai masker, jika tidak rapi ibu guru
merapikan, jika kuku dan rambut panjang ibu guru menyuruh untuk
memotong, ibu guru juga selalu membimbing agar menjadi siswa yang
baik sama orang tua, teman dan guru
Iya ada, hukumannya membersihkan taman dan sampah jika terlambat
masuk.
selalu berprilaku disiplin? Jika ada, apa saja bentuk-bentuk
penghkl,m ,argaan tersebut?
Jika kita disiplin seperti rapi memakai seragam ibu guru member pujian
dan kadang-kadang ngasih jajan dan buku tulis.
sekolah?
12
Contoh yang diberikan ibu guru selalu sopan dan ramah, selalu rapi, selalu
memperingati jika kita membuat sekolah kotot.
Jika sekolah bersih saya sangat senang dan nyaman di sekolah
sekolah?
Tidak merusak bangku dan meja, tidak membuang sampah sembarangan
Tidak main bola saat jam keluar main, tidak membuang sampah
sembarangan, tidak menggagu teman.
Iya dong, saya kan anak rajin.
13
CATATAN LAPANGAN I0

Nama : MAD AHYAR ROSIDI
Waktu : 9.30
Montong Gamang
Iya, disiplin adalah melaksanakan tanggung jawab di sekolah dan di rumah
Masuk pagi ke sekolah, menggunakan seragam sekolah, tidak boleh bolos.
Ibu guru menegur dan memperingati, lalu saya disuruh berjanji untuk tidak
mengulangi di depan teman-teman.
Ibu guru menegur, dikasih nasehat, dan dikasih tugas tambahan saat keluar
main.
Bisa menjadi anak pintar dan disenangi guru serta mendapat hadiah dari
guru
14
Setiap hari ibu selalu mengawasi jika tidak memakai seragam sekolah
yang sesuai
Ibu selalu mengawasi saat piket kelas, ibu selalu mengawasi kerapian
rambut dan baju, ibu guru selalu memperingati agar selalu menjadi anak
yang baik.
Ada, ibu guru member hukuman memungut sampah jika telat ke datang ke
sekolah
tersebut?
Ibu guru memberikan buku tulis, dan menjadi contoh untuk teman yang
lain.
sekolah?
Ibu guru selalu rajin datang ke sekolah dan selalu paling awal datang, ibu
bapak guru juga selalu rapi serta selalu baik.
Pasti senang lah kalau sekolah bersih, pasti bikin betah.
15
sekolah?
Tidak main bola di dalam kelas, tidak membuang sampah di dalam kelas.
Tidakmain bola di dalam kelas, tidak naik ke merja, tidak merusak bunga,
tidak menggu teman.
Iya, kalau tidak saya dikasih hukuman oleh ibu bapak guru.
16
CATATAN LAPANGAN I0

Nama : AHMAD FIRMAN HIDAYAT
Waktu : 9.30
Montong Gamang
Tahu, menuruti perintah orang tua dan guru
Tidak malas ke sekolah, selalu ikut imtaq
Ibu guru menyuruh untuk tidak mengulangi lagi, jika mengulangi akan di
kasih hukuman.
Menegur, lalu saya dikasih tugas saat keluar main
Orang tua dan guru senang
Iya, ibu guru selalu mengawasi dan mengontrol
17
Ibu guru mengawasi piket kelas, memeriksa rambut dan kuku serta
kerapian.
Iya ada, misalkan kita telat masuk kelas ibu guru menyuruh memungut
sampah di halaman kelas.
tersebut?
Ada, ibu guru memberikan buku jika selalu rajin ke sekolah
sekolah?
Iya, ibu guru selalu memberikan teladan yang baik dengan berpakaian
yang rapi, datang tepat waktu, ikut serta membersihkan sekolah
Bikin bangga
sekolah?
Tidak membuat kotor tembok, tidak membuang sampah sembarangan di
kelas.
18
Tidak bermain bola di kelas, tidak merusak bangku dan meja, menjadi
teman yang baik
Saya selalu rajin ikut, karena bisa belajar mengaji bersama teman dan
guru.
19
CATATAN LAPANGAN 11

Nama : AHMAD TANTAWI
Hari/ Tanggal : Senin, 6 September 2021
Waktu : 9.30
Montong Gamang
Saya tahu, seperti mentaati peraturan sekolah
Rambut tidak boleh panjang, kuku harus bersih, berpakaian rapi, rajin
datang ke sekolah.
Jika terlambat ibu guru member hukuman memungut sampah halaman
sekolah
Di tegur dan dikasih tugas saat keluar main.
1. Apakah adik tahu manfaat jika mimiliki disiplin yang baik?
Manfaatnya adalah kita bisa menjadi anak yang baik dan terhindar dari
hukuman
Iya, selalu mengawasi.
20
ibu mengawasi siswa yang datang, mengawasi piket, mengawasi seragam.
Ada, disuruh lari dan memungut sampah halaman sekolah jika main bola
di dalam kelas
tersebut?
Biasanya diberikan buku dan jajan.
sekolah?
Ibu guru selalu member contoh yang baik
Merasa bahagia dan senang
sekolah?
Tidak membuang sampah di mana-mana, tidak mencabut bunga.
Selalu memasukkan baju, tidak berkelahi, tidak main bola di kelas

Saya selalu ikut
21
CATATAN LAPANGAN 11
Sumber Data : Wawancara siswa 8

Nama : ANNISA SAKINA ALI
Waktu : 9.30
Montong Gamang
iya tahu. Disiplin itu melaksanakan kewajiban dengan sebaik mungkin
Disiplin waktu, disiplin terhadap tugas, disiplin jika ada jadwal piket.
Saya tidak pernah terlambat masuk kelas, tapi jika ada teman yang terlabat
masuk kelas, guru menegur dan disuruh memungut sampah di halaman
kelas.
Saya selalu mengerjakan PR, tapi jika ada teman yang tidak mengerjakan,
maka dikasih tugas saat keluar main.
jika selalu disiplin maka perestasi pasti meningkat
22
Iya, ibu guru selalu menegur jika ada yang keluarkan bangku, menegur
jika tidak rapi.
Mengawasi piket, mengawasi imtaq, mengawasi jika ada yang keluar saat
jam pelajaran
Biasanya kalau teman-teman yang melanggar pasti dikasih hukuman,
contohnya jika ada yang main bola di kelas, pasti dikasih hukuman lari
keliling halaman sekolah.
tersebut?
Ada, saat pembagian raport saya selalu dikasih hadian karena prestasi dan
disiplin
sekolah?
Ibu guru selalu mendukung saya, dan selalu menjadi contoh yang baik
untuk saya
Dijamin pasti betah di sekolah
23
sekolah?
Menegur jika ada teman yang mencoret tembok, membuang sampah pada
tempatnya, menanam bunga dan merawatnya.
Berusaha rapi, baik ke teman, menghindari yang dilarang guru seperti
jangan merusak taman, masuk kelas ketika bel masuk bunyi.
Iya, saya sangat sengan mengikuti kegiatan imtaq.
24
CATATAN LAPANGAN 11

Nama : AZMALUNA
Waktu : 9.30
Montong Gamang
Tahu, disiplin adalah selalu berusaha menjadi lebih baik.
Kalau di sekolah saya selalu menggunakan seragam rapi, tidak bermain-
main ketika guru belum datang, selau berusaha menghargai teman.
Jika ada yang terlambat, ibu guru menegur dan disuruh membersihkan
halaman kelas.
Jika ada yang tidak mengerjakan PR, ibu guru menegur dan disuruh
mengerjakan tugas tambahan saat jam keluar main.
Pasti menjadi anak yang pintar dan disenangi
25
Iya betul.
Ibu guru rutin mengarahkan siswa untuk kumpul saat imtaq, menegur jika
main-main di luar saat bel masuk bunyi, selalu mengecek kebersihan kuku
dan rambut.
Betul, hukumannya seperti disuruh lari keliling halaman sekolah dan
disuruh memungut sampah.
tersebut?
Dikasih buku tulis dan nilai
sekolah?
Betul, ibu guru adalah contoh yang baik karena selalu rajin ke sekolah.
Pendapat saya kalau sekolah bersih adalah pasti saya dan teman-teman
senang ke sekolah
sekolah?
26
Tidak membunag sampah sembarangan, tidak bermain batu-batuan di
teras kelas, tidak menulis di tembok
Tidak membolos, tidak bermain saat jam pelajaran, tidak usil, dan selalu
rapi.
Betul, saya pasti ikut.
27
CATATAN LAPANGAN 12

Nama : BAGAS JAYA PRATAMA
Waktu : 9.30
Montong Gamang
Iya, selalu
Datang sekolah tepat waktu, tidak boleh membolos, tidak boleh berkelahi,
tidak boleh memakai sandal.
Jika terlabmat saya diperingati dan diminta untuk memungut sampah yang
ada di halaman kelas.
Di tegur dan peringati, kemudia disuruh untuk menyelesaikan PR di luar
kelas sendirian.
Iya tahu, jika memiliki disiplin maka akan mendapat nilai bagus dan
disenangi guru.
28
1. Apakah guru selalu melakukan pengawasan terhadap disiplin siswa? Iya,
ibu bapak guru selalu memperingati jika lupa memasukkan baju
Ibu selalu menegur jika tidak memakai masker, ibu guru menegur jika
kumpul-kumpul bersama teman, ibu guru menegur jika tidak memasukkan
baju, ibu guru menegur jika tidak membuang sampah pada tempatanya,
ibu guru menegur jika telat masuk kelas, ibu guru menegur jika panjang
kuku dan rambut.
Ada, contoh jika telat masuk kelas maka guru memberi hukuman
membersihkan halaman kelas.
tersebut?
Iya ada, ibu guru memberi pujian dan di beri semangat untuk terus rajin
dan dijanjikan nilai bagus
sekolah?
Iya, ibu bapak guru sangat ramah, baik dan selalu bisa menjadi teman
29
Senang dan pasti akan betah berada di sekolah
sekolah?
Tidak boleh merusak taman, tidak boleh merusak tembok, tidak boleh
membuang sampah dimana saja
Tidak boleh bertengkar, tidak boleh mencuri, tidak boleh jahilin teman,
tidak boleh merusak taman dan selalu rapi
Iya, saya selalu mengikuti bersama ibu bapak guru dan semua kelas, dan
saya senang.
30
CATATAN LAPANGAN 12

Nama : DWI NUTIAZI
Hari/ Tanggal :
Waktu :
Montong Gamang
Iya, disiplin itu selalu berusaha tepat waktu kalau masuk sekolah
Memasukkan baju, tidak boleh bermain di dalam kelas, selalu ikut
kegiatan mengaji di sekolah.
Saya di tegur dan dinasehati, lalu saya di suruh keliling lapangan 1kali.
Disuruh ke depan, memberi peringatan, lalu saya disuruh menyelesaikan
tugas tambahan saat jam keluar main.
Jika saya disiplin ibu guru tidak akan marah.
ibu guru berdiri saat piket, memeriksa kuku dan rambut dan kerapian.
31
Mengawasi siswa yang rebut saat imtaq, mengawasi kebersihan kelas,
megawasi kerapian seragam.
Disuruh lari keliling lapangan dan dirusuh memungut sampah.
tersebut?
Iya ada, biasanya dikasih buku dan nilai bagus
sekolah?
Iya, ibu guru melalu memberikan contoh yang baik.
Pasti senang dan bisa betah di sekolah
sekolah?
Tidak membuat kotor sekolah, dan menjaga taman
Selalu rapi, tidak berbuat jahat pada teman, tidak membuang sampah di
dalam kelas.
32
Iya, saya selalu ikut mengaji.
33
CATATAN LAPANGAN 12

Nama : EGI RAMDANI
Waktu : 9.30
Montong Gamang
Iya, disiplin adalah taat pada parintah ibu/bapak guru
Datang sekolah tepat waktu, tidak boleh melawan guru, tidak boleh
menyontek
Jika terlabmat saya dinasehati untuk tidak mengulangnya lagi
Di tegur dan peringati untuk tidak mengulanginya.
Iya tahu, bisa mendapat nilai tambahan dan bagus dan tidak mendapat
hukuman.
ibu bapak guru selalu memperingati jika tidak memakai ikat pinggang,
tidak memasukkan baju, tidak memungut sampah, dan jika nakal.
34
Ibu selalu menegur jika tidak memakai ikat pinggang, menegur jika tidak
memakai dasi dan topi pada hari senin, ibu guru juga menegur jika kita
memakai sandal ke sekolah. ibu guru menegur jika tidak memasukkan
baju, ibu guru menegur jika tidak membuang sampah pada tempatanya.
Ada, contoh jika telat masuk kelas maka guru memberikan hukuman untuk
membuang sampah pada tempatnya
tersebut?
Iya ada, ibu guru memberikan sanjungan atas apa yang telah kami lakukan
sekolah?
Iya, ibu bapak guru sangat ramah dan baik. Ibu guru sering membantu
kami membersihkan halaman sekolah dan membersihkan kelas, ibu bapak
guru juga selalu datang lebih awal dari kami dan selalu berpakaian rapi
Senang dan tentunya membuat proses pembelajaran menjadi nyaman
sekolah?
35
Tidak boleh merusak taman-taman yang ada di halaman sekolah, tidak
boleh mencoret tembok,
Tidak boleh membuang sampah sembarangan
Iya, saya selalu mengikuti kegiatan imtaq sehari-hari
36

Catatan Lapangan Wawancara Siswa Kels Vi Fix

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Catatan Lapangan Wawancara Siswa Kels Vi Fix

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

DAFTAR NAMA SISWA

KELAS VI SD NEGERI 1 MONTONG GAMANG

Sumber Data : Wawancara Siswa 1

A. Indikator : Bentuk-bentuk nilai disiplin siswa di SD Negeri 1

1. Apakah adik tahu disiplin itu apa?

Iya, disiplin itu menggunakan waktu sebaik mungkin

2. Seperti apa contoh disiplin yang sering adek lakukan di sekolah?

3. Bagaimana tanggapan seorang guru, jika kamu terlambat masuk kelas?

guru menanyakan kenapa bisa telat masuk, kemudian member member

nasehat dan peringatan

4. Bagaimana sikap seorang guru jika adek tidak mengerjakan PR

Ibu guru menegur dan menasehati agar tidak mengulangi, kemudian

diberikan tugas tambahan.

B. Indikator : Fungsi nilai disiplin siswa.

1. Apakah adik tahu manfaat jika mimiliki displin yang baik?

C. Indikator : Proses inkulkasi nilai disiplin pada siswa.

1. Apakah guru selalu melakukan pengawasan terhadap disiplin siswa?

masuk ketika bel masuk bunyi.

2. Apa saja bentuk-bentuk pengawasan yang dilakukan guru?

guru menyuruh untuk memasukkan

ada sanksi atau hukuman yang adik terima?

Ada, ibu guru menyuruh untuk membersihkan halaman sekolah

4. Apakah ada pengharagaan yang diberikan guru terhadap siswa-siswi yang

selalu berprilaku disiplin? Jika ada, apa saja bentuk-bentuk penghargaan

permen atau jajan.

D. Indikator : Proses inkulkasi nilai disiplin di lingkungan sekolah.

1. Apakah guru selalu memberikan teladan yang baik untuk siswa di

Iya, saya senang dengan ibu guru karena orangnya baik.

2. Apa pendapatmu jika lingkungan sekolah bersih?

Jika sekolah bersih saya pasti senang dan nyaman

bunga, tidak membuang sampah sembarangan

4. Bagaimana cara kamu berperilaku disiplin di lingkungan sekolah?

Tidak membuang sampah sembarangan, baik sama teman.

5. Apakah kamu selalu rajin melaksanakan kegiatan rutinitas di sekolah

seperti baca al’quran setiap hari?

Iya, saya selalu ikut

Sumber Data : Wawancara Siswa 2

A. Indikator : Bentuk-bentuk nilai disiplin siswa di SD Negeri 1

1. Apakah adik tahu disiplin itu apa?

2. Seperti apa contoh disiplin yang sering adek lakukan di sekolah?

bunyi, tidak boleh rebut di kelas.

3. Bagaimana tanggapan seorang guru, jika kamu terlambat masuk kelas?

untuk berjanji untuk tidak mengulangi di depan teman teman.

4. Bagaimana sikap seorang guru jika adek tidak mengerjakan PR

kemudian saya dikasih tugas tambahan lagi.

B. Indikator : Fungsi nilai disiplin siswa.

1. Apakah adik tahu manfaat jika mimiliki displin yang baik?

Tahu, jika berdisiplin maka kita akan sukses

C. Indikator : Proses inkulkasi nilai disiplin pada siswa.

1. Apakah guru selalu melakukan pengawasan terhadap disiplin siswa?

kuku, rambut dan seragam.

2. Apa saja bentuk-bentuk pengawasan yang dilakukan guru?

memperingati agar tidak seperti itu

ada sanksi atau hukuman yang adik terima?

memungut sampah halaman sekolah.

4. Apakah ada pengharagaan yang diberikan guru terhadap siswa-siswi yang

selalu berprilaku disiplin? Jika ada, apa saja bentuk-bentuk penghargaan

D. Indikator : Proses inkulkasi nilai disiplin di lingkungan sekolah.

1. Apakah guru selalu memberikan teladan yang baik untuk siswa di

2. Apa pendapatmu jika lingkungan sekolah bersih?

Pastinya saya akan sangat bangga dan senang

Tidak mengotori tempok dan tidak membuang sampah sembarangan

4. Bagaimana cara kamu berperilaku disiplin di lingkungan sekolah?