3.3 Menjelaskan konsep campuran dan zat tunggal (unsur dan senyawa), sifat fisika dan kimia,
perubahan fisika dan kimia dalam kehidupan sehari-hari.
4.3 Menyajikan hasil penyelidikan atau karya tentang sifat larutan, perubahan fisika dan perubahan kimia,
atau pemisahan c ampuran
Melalui kegiatan belajar ini, diharapkan kalian dapat mencapai tujan belajar sebagai berikut :
1. Melalui kegiatan literasi( membaca sifat zat) klasifikasi materi, peserta didik diharapkan dapat
menggolongkan materi berdasarkan wujudnya dan sifatnya dengan tepat .
2. Melalui kegiatan pengamatan berdasarkan LKS 1, peserta didik diharapkan dapat memahami
karakteristik zat padat, cair dan gas dengan baik.
Lengkapilah Tabel di bawah ini Perbedaan Sifat Zat Padat, Cair, Gas
Jarak partikel
Gerak
partikel
Pertanyaan :
1. Berdasarkan wujudnya suatu zat dapat di golongkan menjadi berapa?
2. Apa yang di maksud dengan zat padat,cair dan gas?
3. Buatlah kesimpulan dari diskusi ini .t