ANALISIS ALOKASI WAKTU

Nama Sekolah : SMP Negeri 2 Cipatat

Mata Pelajaran : Bahasa Sunda
Kelas : VII
Tahun Pelajaran : 2021/2022

A. JUMLAH MINGGU DALAM SETIAP BULAN

Jumlah
No. Bulan Minggu KBM
Minggu Minggu Efektif
1 Juli 2021 5 2
Semester I :
2 Agustus 2021 4 4 23 Minggu KBM
23 Pertemuan BDR
3 September 2021 5 5

4 Oktober 2021 4 4
5 November 2021 4 4

6 Desember 2021 4 4
7 Januari 2022 4 3 Semester II :
22 Minggu KBM
8 Februari 2022 4 4 110 Jam Pelajaran

9 Maret 2022 5 5
10 April 2022 4 3

11 Mei 2022 4 3
12 Juni 2022 4 4
Jumlah 51 45 45

B. DISTRIBUSI MINGGU EFEKTIF

Jumlah Minggu Efektif / Jumlah Minggu Jumlah Minggu

No Ket.
Tahun Efektif Semester 1 Efektif Semester 2
23 minggu / 22 minggu /
1 45 minggu
pertemuan pertemuan

C. JUMLAH JAM MENGAJAR

No Satu Minggu Semester 1 Semester 2 Ket.

22 pertemuan = 110
1 4 Jam Pelajaran 23 pertemuan BDR
jp
D. JUMLAH MINGGU DAN JAM BELAJAR EFEKTIF

No Uraian Semester I Semester II

1 Minggu Efektif 23 22
2 Minggu KBM 18 16
3 Minggu tidak efektif* 5 6
4 Minggu cadangan - -
5 Jam Belajar Efektif 18 pertemuan BDR 80 JP
6 Jam belajar Tidak efektif - -
7 Jam Belajar Cadangan - -
18 pertemuan BDR 16 Minggu KBM
Jumlah (80 Jam Pelajaran)

*Keterangan minggu tidak efektif:

1. Semester 1
● Juli : 1 (MPLS dan Kepramukaan)
● September : 1 (PTS)
● Desember : 3 (PAS, pengolahan nilai dan bagi rapor)
2. Semester 2
● Maret : 1 (PTS)
● April : 2 (US dan AKM Kelas IX)
● Juni : 3 (PAT, pengolahan dan bagi rapor)

E. DISTRIBUSI JAM BELAJAR EFEKTIF

Semeste Alokasi
No. Kompetensi Dasar Ket.
r Waktu
1 1 3.1 Menerapkan konsep pengukuran berbagai 2P
besaran dengan menggunakan satuan standar (baku)
1 4.1 Menyajikan data hasil pengukuran dengan alat 2P
ukur yang sesuai dengan menggunakan satuan tak
baku dan satuan baku
2 1 3.2 Mengklasifikasikan makhluk hidup berdasarkan 4P
karakteristik yang diamati
1 4.2 Menyajikan hasil pengklasifikasian makhluk hidup 3P
di lingkungan sekitar berdasarkan karakteristik yang
diamati
3 1 3.3 Menjelaskan konsep campuran, zat dan contoh 4P
perubahannya dalam kehidupan sehari-hari
1 4.3 Menyajikan hasil penyelidikan atau 3P
karya tentang sifat larutan, perubahan
fisika dan perubahan kimia, atau pemisahan
campuran
4 2 3.4 Membandingkan fungsi sosial, struktur teks, dan 16 JP
unsur kebahasaan beberapa teks information report
lisan dan tulis dengan memberi dan meminta
informasi terkait mata pelajaran lain di Kelas IX,
pendek dan sederhana, sesuai dengan konteks
penggunaannya
2 4.4.1 Menangkap makna secara kontekstual terkait 12 JP
fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks
information report lisan dan tulis, sangat pendek dan
sederhana, terkait topik yang tercakup dalam mata
pelajaran lain di Kelas IX
 4.4.2 Menyusun teks information report lisan dan
tulis, sangat pendek dan sederhana, terkait topik yang
tercakup dalam mata pelajaran lain di Kelas IX, 10 JP
dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks,
dan unsur kebahasaan, secara benar dan sesuai
konteks
5 2 3.5 Menafsirkan fungsi sosial dan unsur kebahasaan 8 JP
lirik lagu terkait kehidupan remaja SMP/MTs
2 4.5 Menangkap makna secara kontekstual terkait 6 JP
fungsi sosial dan unsur kebahasaan lirik lagu terkait
kehidupan remaja SMP/MTs
Jumlah Semester 1 18 P
Jumlah Semester 2 80 JP
P : Pertemuan BDR
JP : Jam Pelajaran

Bandung Barat, 13 Juli 2021

Guru Mata Pelajaran

Trisna Kristiana, S.Pd.

NIP. 198101292009011004