Anda di halaman 1dari 4

PEMETAAN KOMPETENSI INTI DAN 

KOMPETENSI DASAR
MTs PSA Al Haromain
TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Mata pelajaran        :  IPA

Kelas  : VII

Kompetensi Dasar Tahapan Indikator pencapaian kompetensi Tahapan Materi pokok Ruang Alokasi
Berpiikir berpikir lingkup waktu

3.1 Memahami konsep C2 1.      Mengidentifikasi pengukuran yang C1          Objek IPA dan 1.Makhluk 40’
pengukuran berbagai besaran digunakn di kehidupan sehari-hari. Pengamatannya Hidup dan
yang ada pada diri, makhluk 2.      Mendeskripsikan pengukuran yang C2 Proses 80’
hidup, dan lingkungan fisik digunakn di kehidupan sehari-hari Kehidupan 30’
sekitar sebagai bagian dari 4.      Menjelaskan pengukuran yang digunakn di C2
observasi, serta pentingnya kehidupan sehari-hari. 80’
perumusan satuan terstandar Jml = 240’
(baku) dalam pengukuran = 6 Jp
4.1  Menyajikan hasil pengukuran C6 1.      Menganaisis hasil pengukuran yang C5 Objek IPA dan 1.Makhluk 40’
terhadap besaran-besaran pada ditemukan di kehidupan sehari-hari Pengamatannya Hidup dan
diri, makhluk hidup, dan Membuat poster mengenai proses C6 Proses 60’
lingkungan fisik dengan penggunaan alat ukur Kehidupan 40’
menggunakan satuan tak baku dan
satuan baku 60’
Jml=200’
= 5 JP
3.2 Mengidentifikasi ciri hidup C1 1.      Mengidentifikasi ciri hidup dan tak hidup C1          sistem koordinasi 1.Makhluk 40’
dan tak hidup dari benda-benda dari benda-benda dan makhluk hidup yang dan hubungannya Hidup dan
dan makhluk hidup yang ada di ada di lingkungan sekitar C2 dengan kesehatan. Proses 80’
lingkungan sekitar 2.      Mendeskripsikan ciri hidup dan tak hidup Kehidupan
dari benda-benda dan makhluk hidup yang
ada di lingkungan sekitar. C1          alat indera pada 60’
3.       manusia dan
C2 hubungannya dengan 80’
kesehatan. Jml = 280’
= 7 jp
4.2 Menyajikan hasil analisis data C6 1.      Mengidentifikasi kelangsungan hidup C1          kelangsungan 1.Makhluk 80’
observasi terhadap benda
(makhluk) hidup dan tak makhluk hidup melalui adaptasi. hidup makhluk hidup Hidup dan
hidup melalui adaptasi. Proses
         kelangsungan Kehidupan
hidup makhluk hidup 4.Bumi dan
2.      Mengidentifikasi kelangsungan hidup C1 melalui seleksi alam. Alam 80’
makhluk hidup melalui seleksi alam. Semesta
         kelangsungan
hidup makhluk hidup
melalui
3.      Mengidentifikasi kelangsungan hidup C1 perkembangbiakan. 120’
makhluk hidup melalui perkembangbiakan. Jml = 280’
= 7 jp
2.2  Mendeskripsikan konsep C2 1.      Mengidentifikasikan konsep pewarisan sifat C1          konsep pewarisan 1.Makhluk 20’
pewarisan sifat pada makhluk pada makhluk hidup. sifat pada makhluk Hidup dan
hidup. 2.      Menjelaskan konsep pewarisan sifat pada C2 hidup. Proses 60’
makhluk hidup. Kehidupan Jml = 80’
= 2 jp
2.3  Mendeskripsikan proses C2 1.      Mengulang proses pewarisan dan hasil C1          proses pewarisan 1.Makhluk 80’
pewarisan dan hasil pewarisan pewarisan sifat. dan hasil pewarisan Hidup dan
sifat dan penerapannya. 2.      Menjelaskan proses pewarisan dan hasil C2 sifat Proses 120’
pewarisan sifat. Kehidupan
4.Bumi dan
3.      Mengidentifikasi penerapan pewarisan sifat. C1          penerapan Alam 40’
pewarisan sifat. Semesta 40’
4.      Menjelaskan penerapan pewarisan sifat. C2 Jml = 280’
= 7 jp
2.4  Mendeskripsikan  penerapan C2 1.      Mengidentifikasi penerapan bioteknologi C1          penerapan 1.Makhluk 80’
bioteknologi dalam mendukung dalam mendukung kelangsungan hidup bioteknologi dalam Hidup dan
kelangsungan hidup manusia manusia melalui produksi. mendukung Proses
melalui produksi pangan. 2.      Mendeskripsikan penerapan bioteknologi C2 kelangsungan hidup Kehidupan 120’
dalam mendukung kelanngsungan hidup manusia melalui 2.Materi dan Jml = 200’
melalui produksi. produksi pangan. Sifatnya = 5 jp
3.Energi dan
Perubahannya
4.Bumi dan
Alam
Semesta
3.1  Mendeskripsikan muatan listrik C2 1.      Mengidentifikasikan muatan listrik untuk C1          muatan listrik 2.Materi dan 80’
untuk memahami gejala gejala- memahami gejala gejala-gejala listrik untuk memahami Sifatnya
gejala listrik statis serta kaitannya statis serta kaitannya dalam kehidupan gejala gejala-gejala 3.Energi dan
dalam kehidupan sehari-hari. sehari-hari. C2 listrik statis serta Perubahannya 120’
2.      Menjelaskan muatan listrik untuk kaitannya dalam Jml = 200’
memahami gejala gejala-gejala listrik statis kehidupan sehari-hari. = 5 jp
serta kaitannya dalam kehidupan sehari-hari.
3.2  Menganalisis percobaan C4 1.      Mengidentifikasi percobaan listrik dinamis C1          percobaan listrik 2.Materi dan 60’
listrik dinamis dalam suatu dalam suatu rangkaian serta penerapannya dinamis dalam suatu Sifatnya
rangkaian  serta penerapannya dalam kehidupan sehari. rangkaian  serta 3.Energi dan
dalam kehidupan sehari 2.      Mencirikan percobaan listrik dinamis dalam C2 penerapannya dalam Perubahannya 80’
suatu rangkaian serta penerapannya dalam kehidupan sehari
kehidupan sehari.
3.      Menyelidiki percobaan listrik dinamis C3 80’
dalam suatu rangkaian serta penerapannya
dalam kehidupan sehari.
4.      Menganalisis percobaan listrik dinamis C4 40’
dalam suatu rangkaian serta penerapannya Jml = 280’
dalam kehidupan sehari. =7 jp
3.3  Mendeskripsikan prinsip C2 1.      Mengedentifikasi prisip kerja elemen. C1          prinsip kerja 2.Materi dan 40’
kerja elemen dan arus listrik yang 2.      Menjelaskan prinsip kerja elemen. C2 elemen Sifatnya 80’
ditimbulkannya serta 3.      Mengidentifikasi arus listrik yang timbul C1          arus listrik yang 3.Energi dan 80’
penerapannya dalam kehidupan pada elemen. ditimbulkan oleh Perubahannya
sehari 4.      Mendeskripsikan arus yang timbul pada C2 elemen serta 80’
elemen serta penerapannya dalam keidupan penerapannya dalam Jml = 280’
sehari-hari. kehidupan sehari = 7 jp

3.4  Mendeskripsikan hubungan C2 1.      Mengidentifikasi energi dan daya listrik. C1          hubungan energi 2.Materi dan 90’
energi dan daya listrik serta 2.      Mendeskripsikan hubungan energi dan daya C2 dan daya listrik serta Sifatnya 190’
pemanfaatannya dalam kehidupan listrik serta penerapannya dalam kehidupan pemanfaatannya 3.Energi dan Jml = 280’
sehari-hari. sehari-hari. dalam kehidupan Perubahannya = 7 jp
sehari-hari

Anda mungkin juga menyukai