LEMBAR PENILAIAN

1. Teknikdanbentukinstrumen
Teknik
 Pengamatan Sikap
 Tes Ujuk Kerja
 Tes Tertulis
BentukInstrumen
 Lembar Pengamatan Sikap Dan Rubrik
 Tes Uji Petik Kerja Dan Rubrik
 Tes Uraian

2. Instumen Penilaian
a. Lembar pengamatan sikap
No. Aspek yang dinilai 3 2 1 Keterangan

1. Menunjukkan rasa syukur

terhadap system pencernaan
dan organ-organ
penyusunnya sebagai salah
satu system dalam tubuh yang
merupakan ciptaan Tuhan

2. Melaporkan hasil diskusi

pengamatan menggunakan
alat sederhana dalam
kehidupan sehari-hari dengan
jujur dan bertanggungjawab.

3. Menunjukkan sikap
menghargai pendapat teman
yang lain dalam proses
diskusi di dalam kelas.

Rubrik Penilaian Sikap

No Aspek yang dinilai Rubrik Nilai

.
1. Menunjukkan rasa syukur system
pencernaan dan organ-organ
penyusunnya sebagai salah satu
system dalam tubuh yang merupakan
ciptaan Tuhan
2. Melaporkan hasil diskusi pengamatan Melaporkan hasil pengamatan
menggunakan alat sederhana dalam
kehidupan sehari-hari dengan jujur
dan bertanggungjawab.
3. Menunjukkan sikap menghargai
pendapat teman yang lain dalam
proses diskusi didalam kelas.
Menunjukkan rasa syukur terhadap
system pencernaan dan organ-organ
penyusunnya sebagai salah satu 3
sistem dalam tubuh yang merupakan
ciptaan Tuhan
Belum menunjukkan rasa syukur
terhadap system pencernaan dan
organ-organ penyusunnya sebagai 2
salah satu system dalam tubuh yang
merupakan ciptaan Tuhan
Sama sekali tidak menunjukkan rasa
syukur terhadap system pencernaan
dan organ-organ penyusunnya
1
sebagai salah satu system dalam
tubuh yang merupakan ciptaan
Tuhan
dengan baik dan jujur sesuai hasil 3
yang didapat.
Melaporkan hasil pengamatan
kurang jujur dan bertanggungjawab 2
(memanipulasi data).
Tidak melaporkan hasil diskusi
tentang system pencernaan. 1
Menunjukkan sikap menghargai
pendapat teman yang lain dalam 3
proses diskusi di dalam kelas.
Belum menunjukkan sikap
menghargai pendapat teman yang 2
lain dalam proses diskusi di dalam
 kelas.

Sama sekali tidak menunjukkan

sikap menghargai pendapat teman
1
yang lain dalam proses diskusi di
dalam kelas.

LEMBAR PENILAIAN TES TERTULIS

Soal Evaluasi 1 Sistem Pencernaan
Nama :
Kelas :
No :

Berilah tanda silang (X)pada jawaban yang benar

1. Berikut yang terjadi dalam usus besar saat proses pencernaan makanan adalah. …
a. Membunuh kuman yang masuk dengan makanan
b. penyerapan(absorpsi) air dan pembusukan sisa-sisa makanan
c. pencernaan karbohidrat dan lemak
d. pelarut vitamin dan air
2. Proses pencernaan makanan secara mekanik dankimiawi terjadi pada. ..
a. lambung
b. kerongkongan
c. usus besar
d. usus halus
3. Bagian yang menghubungkan mulut dengan lambung adalah ...

a. Kerongkongan
b. Faring
c. Laring
d. Leher

4. Berikut ini yang bukan termasuk saluran pencernaan manusia adalah ...

a. Usus halus dan usus besar

b. Anus
c. Lambung
d. Ginjal

5. Protein di dalam tubuh akan segera dirombak dan digunakan tubuh dalam bentuk....
a.Glukosa
b.Pepton
c.Asam amino
d.Polipeptida

LEMBAR PENILAIAN TES TERTULIS

Soal Evaluasi 2 Sistem Pencernaan
Nama :
Kelas :
No :

Jawablah pertanyaan dibawah ini!

1. Sebutkan 4 fungsi vitamin pada tubuh kita?
…………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………….
2. Sebutkan 5 organ pencernaan pada manusia beserta fungsinya?
…………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………….
3. Mengapa system pencernaan pada tubuh kita dapat terganggu?
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
4. Tuliskan 3 contoh gangguan yang terjadi pada system pencernaan? Jelaskan!
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
5. Mengapa seorang dapat terserang penyakit maag? Jelaskan!
..........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................

KUNCI JAWABAN
LEMBAR PENILAIAN TES TERTULIS
Soal Evaluasi 2 Sistem Pencernaan

1. Sebutkan 4 fungsi vitamin pada tubuh kita?

 Mengganti sel tubuh yang rusak, sebagai kofaktor enzim.,untuk proses pertumbuhan,
menjaga sel darah merah
2. Sebutkan 5 organ pencernaan pada manusia beserta fungsinya?
a. Mulut untuk menghancurkan makanan
b. Kerongkongan untuk menyalurkan makanan dari mulut ke lambung
c. Lambung untuk menghaluskan makanan dengan bantuan enzim
d. Usus halus untuk menyerap sari-sari makanan
e. Usus besar untuk penyerapan air dan pembusukan sisa makanan
3. Mengapa sistem pencernaan pada tubuh kita dapat terganggu?

Karena pola makan yang kurang teratur serta adanya bakteri yang masuk dalam
system pencernaan sehingga dapat menyebabkan gangguan

4. Tuliskan 3 contoh gangguan yang terjadi pada sistem pencernaan? Jelaskan!

1. Diare: karena terganggunya penyerapan air pada usus besar
2. Apendisitis: terjadi pada umbai cacing karena mengalami peradangan akhibat
infeksi
3. Maag: produksi asam lambung berlebih serta kurang teraturnya pola makan
5. Mengapa seorang dapat terserang penyakit maag? Jelaskan!
Dikarenakan produksi asam lambung berlebih.Gejala yang timbul perih pada
lambung dan mual

RUBRIK PENILAIAN TES TERTULIS

No Pertanyaan Nilai

1 Berikut yang terjadi dalam usus besar saat proses pencernaan 10

makanan adalah. …
2 Proses pencernaan makanan secara mekanik dankimiawi terjadi 10
pada. ..
3 Bagian yang menghubungkan mulut dengan lambung adalah ... 10

4 Berikut ini yang bukan termasuk saluran pencernaan manusia 10

adalah ...

5 Protein di dalam tubuh akan segera dirombak dan digunakan 10

tubuh dalam bentuk

Pertanyaan Essay

1 Sebutkan 4 fungsi vitamin pada tubuh kita? 10

2 Sebutkan 5 organ pencernaan pada manusia beserta fungsinya? 10

3 Mengapa system pencernaan pada tubuh kita dapat terganggu? 10

4 Tuliskan 3 contoh gangguan yang terjadi pada system 10

pencernaan? Jelaskan!

5 Mengapa seorang dapat terserang penyakit maag? Jelaskan! 10