Guru Belajar Seri Asesmen Kompetensi Minimum 

- Seperti yang
sudah dijelaskan pada artikel sebelumnya yaitu tentang Jadwal,
Materi dan Soal Bimtek Guru Belajar Seri AKM bahwa sebelum
mengikuti / Pra Bimtek, Guru akan dihadapkan 30 soal pilihan ganda.

Dimana soal tersebut digunakan untuk mengukur kompetensi dasar

Guru tentang Asesmen Kompetensi Minimum sebelum mengikuti
Bimtek.

Untuk itu, pada kesempatan kali ini, Sinau-Thewe.com akan

membagikan Soal yang sudah lengkap dengan Jawaban Pra Bimtek
Guru Belajar Seri AKM untuk Jenjang Pendidikan SMP, dengan
harapan bisa menjadi referensi belajar tambahan bagi Guru sebelum
mengerjakan soal yang sebenarnya.

Soal & Jawaban Pra Bimtek Guru Belajar Seri AKM

1. Pernyataan yang benar mengenai Asesmen Nasional yaitu...

A. Digunakan sebagai dasar perbaikan kualitas pembelajaran
B. Digunakan sebagai penilaian untuk penentuan nilai individu
C. Diberikan di akhir jenjang sebagai penentuan kelulusan siswa
D. Diberikan untuk menilai prestasi pendidikan setiap daerah

2. Dalam Asesmen Nasional pemetaan aspek pendukung kualitas

pembelajaran di lingkungan sekolah dilakukan melalui...
A. Survei karakter
B. Survei lingkungan belajar
C. Asesmen Kompetensi Minimum
D. Survei kualitas sekolah

3. Salah satu instrumen Asesmen Nasional adalah survei karakter.

Dalam pelaksanaannya survei karakter memiliki tujuan utama yaitu...
A. Mengukur kualitas pembelajaran dan iklim di sekolah yang
menunjang pembelajaran siswa
B. Mengukur hasil belajar non kognitif menyangkut sikap, kebiasaan,
dan nilai-nilai pancasila
C. Mengukur hasil belajar secara kognitif melalui kompetensi dasar
literasi membaca dan numerasi
D. Mengukur kemampuan akademik siswa dilihat dari nilai akhir
siswa sebagai penentu kualitas sekolah

4. Perbedaan Asesmen Nasional dengan Ujian Nasional adalah….

A. Ujian Nasional dilakukan pada siswa kelas V, VII, dan XI
sedangkan Asesmen Nasional untuk tingkat akhir
B. Ujian Nasional dilakukan selama 1 minggu sedangkan Asesmen
Nasional dilakukan selama 4 hari
C. Ujian Nasional dilakukan pada semua siswa sedangkan Asesmen
Nasional pada siswa sampel
D. Ujian Nasional dilakukan secara daring, luring, dan blended
sedangkan Asesmen Nasional dilakukan secara daring

5. Pernyataan yang tepat mengenai ragam butir soal yang digunakan

dalam Asesmen Kompetensi Minimum yaitu...
A. Jumlah butir soal yang diujikan pada semua setiap jenjang sama
yaitu sejumlah 30 soal
B. Semua siswa pada setiap jenjang pendidikan akan mengerjakan
soal dengan tingkat kesulitan sama
C. Soal asesmen terdiri atas pilihan ganda, menjodohkan, isian
singkat, dan uraian
D. Kompetensi mendasar yang dipelajari setiap siswa berbeda
sesuai dengan peminatannya

Baca Juga : Soal, Jawaban Serta Penjelasan Post Test Asesmen

Pasca Program Guru Belajar Seri AKM Jenjang SMP.

6. Dalam pelaksanaan Asesmen Kompetensi Minimum (AKM),

konten dalam literasi membaca mencakup...
A. Teks informasi dan teks fiksi
B. Teks prosedur dan teks prosedur kompleks
C. Teks observasi dan teks deskripsi
D. Teks wacana dan teks argumentasi

7. Kompetensi minimum yang dimaksudkan dalam AKM adalah...

A. Kompetensi dasar siswa untuk mempelajari materi apapun
B. Kompetensi dasar yang harus dimiliki sekolah
C. Kompetensi matematika dan Bahasa Indonesia siswa
D. Kompetensi minimal setara yang harus dimiliki siswa

8. Asesmen Kompetensi Minimum dan Ujian Nasional memiliki

beberapa perbedaan termasuk dalam konteks soal. Dari pernyataan
berikut manakah yang menunjukkan ciri-ciri soal Asesmen
Kompetensi Minimum?
A. Konteks masalah yang diberikan bersifat rutin dan sederhana
B. Soal bersifat relevan dengan dunia nyata dan aplikatif
C. Soal mengacu pada penyelesaian sesuai konsep yang dipelajari
D. Dalam soal teks yang disajikan pendek namun kurang mendalam

9. Manakah dalam pernyataan berikut yang merupakan kelebihan

dari Asesmen Kompetensi Minimum dibandingkan dengan soal Ujian
Nasional?
A. Mutu pendidikan diukur dari penilaian konten yang esensial pada
mata pelajaran tertentu
B. Penentuan dan pemetaan kemampuan siswa untuk dapat
melanjutkan ke jenjang berikutnya
C. Kemampuan kognitif menjadi hal utama sehingga lebih
menekankan pada penguasaan materi
D. Menekankan pada penguasaan kompetensi, dan penerapannya
dalam berbagai konteks kehidupan
10. Dari yang sudah dipelajari mengenai Asesmen Kompetensi
Minimum maka dapat disimpulkan bahwa...
A. Asesmen Kompetensi Minimum akan mempengaruhi
penyelenggaraan kegiatan kelulusan siswa
B. Dengan Asesmen Kompetensi Minimum sekolah tidak lagi
melaksanakan Ujian Sekolah (US)
C. Hasil Asesmen Kompetensi Minimum untuk mengevaluasi di
berbagai aspek pembelajaran
D. Asesmen Kompetensi Minimum dilakukan juga untuk mengukur
penguasaan siswa terhadap konten

Baca Juga : Soal & Jawaban Asesmen Pra Bimtek Guru Belajar
Seri AKM Jenjang SD.

11. Guru Rani memberikan pembelajaran mengenai pola pada

barisan bilangan dan konfigurasi objek hal ini merupakan konten
pembelajaran...
A. Bilangan
B. Pengukuran dan geometri
C. Aljabar
D. Data dan ketidakpastian

12. Asesmen numerasi untuk tingkat SMP, terdapat berapa level

pembelajaran...
A. 1 level pembelajaran
B. 2 level pembelajaran
C. 3 level pembelajaran
D. 4 level pembelajaran

13. Guru Sandi memberikan sebuah bacaan sastra, kemudian Guru

Sandi meminta siswanya untuk menganalisis perubahan pada
kejadian, karakter, setting, alur cerita serta konflik yang terjadi. Hal
yang dilakukan oleh Guru Sandi merupakan bagian dari tingkat
kognitif dalam asesmen literasi yaitu...
A. Menemukan informasi
B. Memahami informasi
C. Mengevaluasi dan merefleksi
D. Menyusun inferensi
14. Guru Ratna memberikan sebuah teks informasi kepada siswanya
kemudian Guru Sandi meminta siswanya menjelaskan ide pokok dan
beberapa ide pendukung pada teks informasi, hal yang dilakukan
Guru Ratna termasuk dalam kegiatan kognitif literasi yaitu...
A. Menemukan informasi
B. Memahami informasi
C. Mengevaluasi dan merefleksi
D. Menilai kualitas dan kredibilitas informasi

15. Guru Reza meminta siswanya untuk menilai kesesuaian

pemilihan warna, tata letak, dan pendukung visual yang digunakan
oleh penulis dalam menyampaikan pesan. Dalam asesmen literasi
hal yang dilakukan oleh guru Reza merupakan tingkat kognitif literasi
yaitu...
A. Menemukan informasi
B. Memahami informasi
C. Menyusun inferensi
D. Mengevaluasi dan merefleksi

16. Asesmen literasi untuk tingkat SMP akan diujikan...

A. 1 level pembelajaran
B. 2 level pembelajaran
C. 3 level pembelajaran
D. 4 level pembelajaran

17. Manakah diantara kegiatan numerasi berikut yang termasuk

dalam konten aljabar?
A. Memahami pola pada barisan bilangan dan konfigurasi objek
B. Menghitung volume bangun ruang dan luas permukaan
C. Memahami bilangan cacah maksimal 6 angka
D. Menentukan dan menggunakan mean, median, modus

18. Manakah di antara materi berikut ini yang menunjukkan

hubungan antara numerasi dengan mata pelajaran IPA SMP/MTS?
A. Menghitung persentase pajak
B. Menghitung luas segitiga dan lingkaran
C. Mengurutkan bilangan cacah
D. Membandingkan berat berbagai benda
19. Perbedaan asesmen literasi SMP antara level 1 dan 2 yaitu...
A. Memiliki proses kognitif yang sama namun tingkat kesulitan
berbeda sesuai dengan jenjangnya
B. Memiliki konten yang sama namun proses kognitif yang berbeda
sesuai dengan jenjangnya
C. Memiliki konten dan proses kognitif yang sama, hanya konteks
yang berbeda
D. Memiliki proses kognitif, konten literasi, dengan kesulitan yang
sama untuk setiap jenjangnya

20. Bagaimana keterkaitan antara Asesmen Kompetensi Minimum

dengan kecakapan abad 21 yang harus dimiliki oleh siswa pada
jenjang SMP/MTS?
A. Mengharuskan siswa memiliki pengetahuan dan keterampilan di
berbagai bidang pembelajaran
B. Mendorong siswa berpikir kritis untuk penyelesaian masalah
dalam kehidupan sehari-hari
C. Mendorong siswa untuk memperoleh prestasi yang baik untuk
melanjutkan pada jenjang berikutnya
D. Memastikan semua siswa memiliki pengetahuan sesuai standar
yang harus dimiliki oleh siswa SMP

Baca Juga : Soal & Jawaban Asesmen Pra Bimtek Guru Belajar
Seri AKM Jenjang SD.

21. Salah satu ciri pembelajaran berbasis kompetensi adalah...

A. Berpusat pada materi pembelajaran
B. Belajar untuk cakupan materi
C. Belajar untuk pemahaman konsep dan keterampilan
D. Berorientasi pada nilai akhir

22. Berikut adalah beberapa pernyataan mengenai pembelajaran

berbasis konten dan pembelajaran berbasis kompetensi:
1. Menunjukkan kinerja dengan menerapkan konsep
2. Pembelajaran terkait dengan konteks kehidupan nyata siswa
3. Belajar untuk cakupan materi yang harus dikuasai
4. Berorientasi pada konteks dan penguasaan kompetensi 
5. Berorientasi pada nilai akhir
6. Menjawab serangkaian pertanyaan topik berdasarkan teks 
Manakah pernyataan yang menunjukkan pembelajaran berbasis
konten?
A. 1), 3), 5)
B. 2), 4), 5)
C. 3), 5), 6)
D. 1), 4), 6)

23. Dari hasil AKM ditemukan bahwa siswa mampu mengaplikasikan

pengetahuan yang dimiliki dalam konteks yang lebih beragam maka
siswa tersebut dapat dikategorikan dalam kelompok...
A. Perlu intervensi khusus
B. Dasar
C. Cakap
D. Mahir

24. Guru Cleo memberikan soal teks dan ditemukan siswa mampu
mengintegrasikan beberapa informasi teks pada bacaan yang
berbeda maka siswa tersebut dapat dikategorikan dalam kelompok...
A. Perlu intervensi khusus
B. Dasar
C. Cakap
D. Mahir

25. Bagaimana keterkaitan antara Asesmen Kompetensi Minimum

dengan standar kurikulum secara keseluruhan?
A. Asesmen Kompetensi Minimum terikat secara erat dengan konten
kurikulum
B. Asesmen Kompetensi Minimum mengukur penguasaan siswa atas
konten kurikulum secara keseluruhan
C. Asesmen Kompetensi Minimum memperhatikan apa yang
seharusnya diajarkan oleh guru pada tiap kelas
D. Asesmen Kompetensi Minimum terlepas dari keseluruhan
kurikulum sekolah

26. Soal dalam asesmen literasi menggunakan proses kognitif yang

lebih baik dibandingkan Ujian Nasional karena terdapat proses baru
yaitu...
A. Mencari, mengakses, serta menemukan informasi dari bacaan
B. Memahami informasi tersirat maupun tersurat dari bacaan
C. Memadukan interpretasi (pemahaman) pada bagian teks untuk
menghasilkan kesimpulan
D. Mengevaluasi dan merefleksikan isi teks dengan hal lain diluar
teks maupun pengalamannya

27. Bagaimana hasil Asesmen Kompetensi Minimum (literasi dan

numerasi) dapat digunakan untuk menyusun strategi pembelajaran
yang efektif dan berkualitas terhadap pembelajaran lain?
A. Menyesuaikan pembelajarannya sesuai tingkat kompetensi siswa
B. Melakukan penilaian mandiri untuk mata pelajaran lain
C. Menyusun pembelajaran sesuai konten materi pada asesmen
D. Menyesuaikan pembelajaran dengan tingkat kompetensi terendah
siswa

28. Dalam asesmen numerasi siswa dituntut untuk bernalar

menggunakan konsep matematika dan memberikan solusi yang lebih
aplikatif sehingga soal yang diberikan akan mendorong  siswa
untuk….
A. Menyelesaikan soal sesuai konsep matematika
B. Mengaplikasikannya dalam kehidupan sehari-hari
C. Memahami data dalam bentuk tabel maupun grafik
D. Memahami fakta, prosedur, serta alat matematika

29. Apa tindak lanjut yang dapat diambil oleh sekolah terkait hasil
AKM?
A. Memetakan pencapaian siswa dalam AKM yang dapat digunakan
untuk seleksi masuk ke jenjang sekolah yang lebih tinggi
B. Menyusun dan melaksanakan program pengayaan untuk
mendorong prestasi belajar siswa lebih baik lagi
C. Mendorong siswa untuk mendapatkan skor tinggi dan
mengesampingkan pelajaran yang tidak relevan dengan AKM
D. Merefleksi hasil AKM dalam pembelajaran sehingga guru-guru
dapat membangun kompetensi serta karakter siswa

30. Bagaimana keterkaitan antara pelaksanaan AKM  dan tantangan

pembelajaran berbasis kompetensi yang dihadapi guru?
A. Pelaporan hasil Asesmen Kompetensi Minimum dirancang untuk
memberikan informasi mengenai tingkat kompetensi siswa pada
kompetensi dasar literasi membaca dan numerasi
B. Pelaporan hasil Asesmen Kompetensi Minimum berupa nilai yang
sejalan dengan karakteristik utama dari pembelajaran berbasis
kompetensi yang berfokus capaian hasil akhir berupa nilai
C. Pelaporan Asesmen Kompetensi Minimum akan membantu guru
mempersiapkan materi pembelajaran untuk digunakan oleh siswa
sesuai dengan pembelajaran berbasis kompetensi
D. Pelaporan hasil Asesmen Kompetensi Minimum akan memberikan
standar penguasaan yang harus dimiliki oleh siswa sehingga semua
siswa akan mencapai level mahir bersamaan

Catatan :

 Jawaban pada setiap soal di tandai dengan teks miring dan

garis bawah.
 Mohon koreksinya apabila terdapat jawaban yang keliru.

Demikian informasi tentang Soal & Jawaban Asesmen Pra Bimtek

Guru Belajar Seri AKM  Jenjang SMP yang bisa Sinau-
Thewe.com bagikan, semoga ada manfaat didalamnya dan terima
kasih.