PROGRAM STUDI PROFESI NERS

FAKULTAS ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS TRIBHUWANA TUNGGA DEWI

RESUME
KEPERAWATAN KESEHATAN JIWA

Nama : An W_________________ Ruangan : _____________________ RM No. : _________________

NO Tanggal
IMPLEMENTASI KEPERAWATAN EVALUASI
Dx & Jam
Data Pasien: S:
07
1 10 20
DO: Pasien:
Klien sudah bisa menyelesaikan tugas Memiliki hobby tertentu, misal naik
(sekolah atau rumah) yang diberikan sepeda, membaca buku cerita,
Klien mampu menyelesaikan pekerjaan menggambar
rumah tangga sederhana misal
merapikan tempat tidur,menyapu dll Keluarga:
Keluarga mengatakan klien memiliki
DS: hobby tertentu, misal naik sepeda,
Klien Senang berkelompok dengan membaca buku cerita, menggambar
teman sebaya dan mempunyai sahabat
karib O:
Memiliki hobby tertentu, misal naik Pasien:
sepeda, membaca buku cerita, Klien mampu menyelesaikan
menggambar pekerjaan rumah tangga sederhana
misal merapikan tempat
Data Keluarga: tidur,menyapu dll
DO:
Keluarga mengatakan klien mampu Keluarga:
menyelesaikan pekerjaan rumah tangga Keluarga mengatakan klien mampu
sederhana misal merapikan tempat menyelesaikan pekerjaan rumah
tidur,menyapu dll tangga sederhana misal merapikan
DS: tempat tidur,menyapu dll
Keluarga mengatakan klien memiliki
hobby tertentu, misal naik sepeda,
membaca buku cerita, menggambar
DIAGONOSIS KEPERAWATAN: A:
Kesiapan peningkatan perkembangan Kognitif:
usia sekolah Senang berkelompok dan memliki
banyak teman
TINDAKAN KEPERAWATAN: Afektif:
Pasien: Mampu menyelesaikan pekerjaan

1. Mempertahankan pemenuhan rumah tangga

kebutuhan fisik yangoptimal Psikomotor:
Sudah memiliki hobi naik sepeda,
a. Mengembangkan ketrampilan
membaca buku dll
motorik kasar dan halus
b. Mengembangkan ketrampilan
P:
adaptasi psikososial
Pasien:
c. Mengembangkan kecerdasan
Motivasi klien dan beri pujian atas apa
d. Mengembangkan nilai-nilai yang diajarkan
moral Perawat:
e. Meningkatkan peranserta Ajarkan keluarga untuk memantau
keluarga dalam meningkatkan terus anak dalam stiap
perkembangannya
pertumbuhan dan
perkembangan
Keluarga:
1. Mempertahankan pemenuhan
kebutuhan fisik yangoptimal
a. Kaji pemenuhan kebutuhan fisik
anak
b. Anjurkan pemberian makanan
dengan gizi yangseimbang
kolaborasi pemberihan vitamin dan
vaksinasi ulang(booster)
c. Ajarkan kebersihan diri
RENCANA TINDAK LANJUT:
Pasien:
1. Mengembangkan ketrampilan
motorik kasar dan halus
a. Kaji ketrampilan motorik kasar
dan halus anak
b. Fasilitasi anak untuk bermain
yang menggunakan motorik kasar
(kejar-kejaran, papan seluncur,
sepeda, sepak bola, tangkap bola,
lompat tali)
c. Fasilitasi anak untuk kegiatan
dengan menggunakan motorik halus
(belajar menggambar/melukis,
menulis, mewarna, membuat
kerajinan tangan seperti vas,kotak
pensil, lampion dsb,)
d. Menciptakan lingkungan aman
dan nyaman bagi anak untuk
bermain

Keluarga:

1. Tindakan keperawatan untuk keluarga

a. Jelaskan ciri perkembangan anak
usia sekolah yang normal dan
meyimpang
b. Jelaskan kepada keluarga mengenai
cara menstimulasi kemampuan anak
berkarya
c. Libatkan anak dalam kegiatan
sehari-hari yang sederhana di rumah,
seperti membuat kue, merapikan
tempat tidur
d. Puji keberhasilan yang dicapai oleh
anak
e. Diskusikan dengan anak mengenai
harapannya dalam berinteraksi dan
belajar
f. Tidak menuntut anak untuk
melakukan hal-hal yang tidak sesuai
dengan kemampuannya (menerima
anak apa adanya), membantu
kemampuan belajar
g. Tidak menyalahkan dan menghina
anak
h. Beri contoh cara menerima orang
lain apa adanya
i. Beri kesempatan untuk mengikuti
aktivitas kelompok yang terorganisasi
j. Buat/tetapkan aturan/disiplin di
rumah bersama anak
k. Demonstrasikan dan latih cara
menstimulasi kemampuan anak untuk
berkarya
l. Bersama keluarga susun rencana
stimulasi kemampuan berkarya anak