Pengertian

Geometri adalah cabang dari matematika yang mempelajari hubungan antara titik, garis, sudut, bidang
serta bangun datar dan bangun ruang. Konsep geometri bersifat abtrak namun bisa ditunjukkan dengan
cara semi nyata atau semi kongkrit.

Literatur konsep geometri:

Usiskin (1987:26-27)

Mengemukakan bahwa geometri adalah (1) cabang matematika yang Mempelajari pola-pola visual, (2)
cabang matematika yang Menghubungkan matematika dengan dunia fisik atau dunia nyata, (3) Suatu
cara penyajian fenomena yang tidak tampak atau tidak bersifat fisik, Dan (4) suatu contoh sistem
matematika

Pembelajaran geometri merupakan hal yang penting bagi anak karena anak dapat Menganalisa
karakteristik bentuk-bentuk geometri dalam mengembangkan argumentasi Matematika mengenai
hubungan-hubungan geometri Sriningsih, (2008:56). Seperti yang Dipaparkan dalam Permen 58 tahun
2009 dalam aspek kognitif menyebutkan anak dapat Mengenal bentuk geometri yang masuk dalam
indikator yaitu : anak mampu Menyebutkan bentuk-bentuk geometri dan anak mampu
mengelompokkan bentukbentuk geometri dan disesuaikan dengan usia anak.

Tujuan pembelajaran geometri adalah agar siswa memperoleh Rasa percaya diri mengenai kemampuan
matematikanya, menjadi pemecah Masalah yang baik, dapat berkomunikasi secara matematik, dan
dapat Bernalar secara matematik (Bobango, 1992:148).