KISI-KISI PENYUSUNAN SOALPENILAIAN AKHIR TAHUN

TAHUN PELAJARAN 20../20..

Mata Pelajaran : Tema 6 (Enam)

Kelas : 3 (Tiga)
Alokasi Waktu : ... menit
Jumlah Soal : Pilihan Ganda : 25
Isian 10
Uraian 5

Soal
No No. KD Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Bentuk Soal Nomor Skor
PPKn
3.2 Mengidentifikasi kewajiban Perubahan Energi Peserta didik dapat menyebutkan PG 1
dan hak sebagai anggota (Subtema 2) contoh penggunaan energi untuk hal
keluarga dan warga sekolah yang bermanfaat di lingkungan
sekolah
Disajikan sebuah gambar peserta PG 2
didik dapat menentukan
kewajiban manusia terhadap
penggunaan sumber energi
Disajikan sebuah ilustrasi PG 3
hemat energi, peserta didik
dapat menentukan contoh
perilaku hemat energi di
lingkungan sekolah

Peserta didik dapat menyebutkan PG 4

kewajiban manusia terhadap energi
Sumber Energi Peserta didik dapat menentukan PG 5
(Subtema 1) contoh perilaku hemat energi
Disajikan gambar ilustrasi peserta didik Isian 1
dapat menentukan kewajiban
menghemat energi listrik
Peserta didik dapat menyebutkan Isian 2
sumber utama energi di bumi.
 Penghematan Energi Peserta didik dapat menyebutkan Uraian 1
(Subtema 4) Contoh perilalu yang tidak
mencerminkan hemat energi
B. Indonesia
3.2 Menggali informasi tentang Sumber Energi (Subtema Peserta didik dapat menemukan PG 6
sumber dan bentuk energy 1) informasi yang berkaitan dengan
yang disajikan dalam bentuk sumber energi
lisan, tulis, visual, dan/atau
eksplorasi lingkungan
Perubahan Energi (Subtema Disajikan sebuah gambar peserta PG 7
2) didik dapat menetukan pokok
informasi berkaitan dengan PLTA

Disajikan sebuah gambar peserta PG 8

didik dapat menentukan perubahan
energy dalam kehidupan sehari-hari

Disajikan sebuah pernyataan peserta PG 9

didik dapat menentukan gambar
yang tepat berkaitan dengan
perubahan energy dalam kehidupan
sehari-hari

Energi Alternatif Disajikan sebuah gambar peralatan PG 10

(Subtema 4) yang menggunakan daya listrik,
peserta dapat menentukan cara
menghemat energi listrik.
Sumber Energi (Subtema 1) Peserta didik dapat menjelaskan Isian 3
kewajiban kita terhadap sumber
energy air
Perubahan Energi Disajikan gambar tentang perubahan Isian 4
(Subtema 2) energi, peserta didik dapat
menentukan pengaruh energi
energy kinetic/potensial
 Penghematan Energi Disajikan gambar tentang Uraian 2
(Subtema 4 “Pemborosan Energi” peserta dapat
membuat cerita sesuai gambar

Matematika
3.6 Menjelaskan dan Sumber Energi Peserta didik dapat menyebutkan PG 11
menentukan lama waktu (Subtema 1) jumlah hari dalam seminggu.
suatu kejadian berlangsung
Disajikan daftar beberapa satuan, PG 12
peserta didik dapat menyebutkan
kelompok satuan waktu
3.8 Menjelaskan dan Penghematan Energi Disajikan gambar berpetak-petak PG 13
menentukan volume dalam (Subtema 4) peserta didik dapat menyebutkan
3.6 satuan tidak baku dengan
Menjelaskan dan Perubahan Energi luasnya
Disajikan ilustrasi kegiatan peserta PG 14
menentukan lama waktu (Subtema 2) didik dapat menentukan lama waktu
suatu kejadian berlangsung kegiatan berlangsung

Energi Alternatif Disajikan soal cerita, peserta didik PG 15

(Subtema 3) dapat menentukan lama kegiatan
Sumber Energi Disajikan gambar jam, peserta didik Isian 5
(Subtema 1) dapat menentukan pukulnya.

Perubahan Energi Disajikan ilustrasi kegiatan peserta Isian 6

(Subtema 2) didik dapat menentukan lama waktu
kegiatan berlangsung

Sumber Energi Peserta didik dapat menggambar jam Uraian 3

(Subtema 1) sesuai waktu yang telah ditentukan
SBdP
3.2 Mengetahui bentuk dan Sumber Energi Disajikan gambar alat musik ritmis, PG 16
variasi pola irama dalam lagu (Subtema 1) peserta didik dapat menentukan
namanya
Peserta didik dapat menjelaskan PG 17
pengertian alat musik rithmis.
3.4 Mengetahui teknik potong, Penghematan Energi Peserta didik dapat menentukan PG 18
lipat, dan sambung (Subtema 4) urutan yang tepat dalam pembuatan
kincir angin dari kertas
Energi kincir angin.
Alternatif Disajikan sebuah gambar permainan PG 19
(Subtema 3) tali peserta didik dapat menentukan
bahan tersebut.
3.1 Mengetahui unsur-unsur rupa Disajikan sebuah gambar layang- PG 20
dalam karya dekoratif layang peserta didik dapat
menentukan motif pada layang-
layang
3.4 Mengetahui teknik potong, Penghematan Energi Peserta didik dapat menenentukan alat Isian 7
lipat, dan sambung (Subtema 4) dan bahan dalam membuat karya
dengan teknik potong, lipat, dan
sambung
3.2 Mengetahui bentuk dan Sumber Energi Peserta didik dapat menentukan Isian 8
variasi pola irama dalam lagu (Subtema 1) cara memainkan alat musik ritmis

3.4 Mengetahui teknik potong, Penghematan Energi Peserta didik dapat Uraian 4
lipat, dan sambung (Subtema 4) menyebutkan alat dan bahan dalam
pembuatan kincir angin dari kertas
kincir angin.
PJOK
5 3.6 Memahami penggunaan Perubahan Peserta didik dapat menjelaskan PG 21
kombinasi gerak dasar Energi(Subtema 2) pengertian senam irama.
locomotor, non-lokomotor
dan manipulative sesuai
dengan irama (ketukan)
tanpa/denganmusik
dalamaktivitas gerak
berirama
Perubahan Energi Disajiakn sebuah gambar senam irama PG 22
(Subtema 2) yang menggunakan alat, peserta didik
dapat menyebutkan nama alat tersebut

Disajikan sebuah gambar peserta PG 23

didik dapat menyebutkan
pengertian senam irama.
Sumber Disajikan gambar orang bermain tali PG 24
energi(Subtema 1) Peserta didik dapat menyebutkan alat
yang digunakan untuk melakukan
Penghematan Energi kombinasi
Disajikan gerak
gambar senam irama PG 25
(Subtema 4) peserta didik dapat
menentukan alat yang
digunakan
Sumber Energi Peserta didik dapat menentukan Isian 9
(Subtema 1) nama lain dari senam irama

Peserta didik dapat menentukan Isian 10

tempat yang tepat untuk
melakukan gerakan bermain
laying-layang
Energi Alternatif Disajikan sebuah gambar peserta Uraian 5
(Subtema 3) didik dapat menyebutkan tahapan
meniru gerak kincir aangin