RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP) PADA MASA COVID 19

Satuan Pendidikan : SD N 31 Tanjung Aur

Kelas / Semester : 2 /1
Tema : 3. Tugasku sehari hari
Sub Tema : 4. Tugasku dalam kehidupan sosial
Pembelajaran ke : 6
Materi Pokok :
1. Kondisi kehidupan ekonomi di sekolah.
2. Langkah-Langkah Cara Membuat Tempat Pensil Cantik.
3. Pembuatan kalimat dengan menggunakan Kamus Besar Bahasa Indonesia.
4. Latihan soal tentang uang kembalian.
Alokasi waktu : 5 JP X 30 Menit

A. KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPENTENSI

Muatan : Matematika
No Kompetensi Indikator
3.5 Menjelaskan nilai dan kesetaraan 3.5.1 Menyebutkan nilai dan
pecahan mata uang. kesetaraan pecahan mata uang.
3.5.2 Mengidentifikasi berbagai
macam pecahan mata uang.
4.5 Mengurutkan nilai mata uang serta 4.5.1 Menukar nilai sekelompok
mendemonstrasikan berbagai pecahan uang yang setara.
kesetaraan pecahan mata uang.

Muatan : SBDP
No Kompetensi Indikator
3.4 Mengenal pengolahan bahan alam 3.4.1 Menegtahui pengolahan bahan
dan buatan dalam berkarya. alam dan buatan dalam prakarya.
4.4 Membuat hiasan dari bahan alam 4.4.1 Mempraktikkan pembuatan
dan buatan. prakarya darai bahan alam.

Muatan : Bahasa Indonesia

No Kompetensi Indikator
3.3 Menentukan kosakata dan konsep 3.3.1 Menjelaskan kosakata dan konsep
tentang lingkungan geografis, yang berkaitan dengan geografis,
kehidupan ekonomi, sosial, dan kehidupan ekonomi sosial, dan
budaya di lingkungan sekitar dalam budaya di lingkungan sekitar.
bahasa Indonesia atau bahasa daerah
melalui teks tulis, lisan, visual
dan/atau eksplorasi lingkungan.
4.3 Melaporkan penggunaan kosakata 4.3.1 Menujukkan makna kosakata
bahasa Indonesia yang tepat atau berdsarkan hasil pengamatannya.
bahasa daerah hasil pengamatan
tentang lingkungan geografis,
kehidupan ekonomi, sosial dan
budaya di lingkungan sekitar dalam
bentuk teks tulis, lisan, dan visual.
B. TUJUAN
1. Dengan mengamati gambar kegiatan menyantuni anak yatim melalui wa, siswa mampu memahami
kehidupan sosial.
2. Dengan mengamati gambar kegiatan menyantuni anak yatim melalui wa, siswa mampu menemukan
kosakata tentang kehidupan sosial.
3. Dengan mengamati gambar kegiatan menyantuni anak yatim melalui wa, siswa mampu menemukan
makna kosakata tentang kehidupan sosial.
4. Dengan mengamati gambar teks dan isi teks melalui wa, siswa dapat menaksir harga barang.
5. Dengan mengamati gambar teks dan isi teks melalui wa, siswa dapat menaksir beberapa pecahan
uang.
6. Dengan mengamati teks dan penjelasan guru melalui wa, siswa mampu memahami prakarya dari
bahan buatan.
7. Dengan mengamati teks dan penjelasan guru melalui wa, siswa mampu membuat prakarya dari
bahan buatan.

C. KEGIATAN PEMBELAJARAN
1) Pendahuluan
a. Kelas dimulai dengan dibuka dengan salam, menanyakan kabar dan mengecek kehadiran siswa
melalui pembelajaran daring.
b. Pesan- pesan untuk pencegahan Covid 19
c. Apersepsi
2) Kegiatan Inti
a. Guru memberikan gambar kegiatan menyantuni anak yatim melalui wa.
b. Guru memberikan penjelasan melalui pesan suara/ video tentang kegiatan menyantuni anak
yatim memahami kehidupan sosial.
c. Guru memberikan tugas kosakata tentang kegiatan menyantuni anak yatim memahami
kehidupan sosial melalui wa.
d. Guru memberikan teks cerita tentang kosakata berkaitan dengan menaksir harga barang melalui
wa.
e. Guru memberikan penjelasan melalui pesan suara/ video tentang kosakata berkaitan dengan
menaksir harga barang
f. Guru memberikan tugas tentang menaksir harga barang
g. Memberikan teks bacaan tentang prakarya dari bahan buatan melalui wa.
h. Guru memberikan penjelasan tentang tugas melalui pesan suara/ video tentang prakarya dari
bahan buatan
i. Guru memberikan tugas mengelompokkan karakteristik individu berdasarkan prakarya dari
bahan buatan melalui wa.
3) Kegiatan Penutup
a. Pengumpulan tugas yang di berikan kepada siswa melalui wa.
b. Doa penutup pembelajaran.

D. PENILAIAN
a. Sikap : Kegiatan baik di pagi hari berupa membantu orang tua.
b. Spiritual : Kegiatan beribadah di rumah
c. Pengetahuan: pemeriksaan tugas siswa

Mengetahui, Padang, ……………… 2020

Kepala Sekolah Guru Kelas II

Leli Sepwita, S.Pd Tutik Juariah, S.Pd

Nip. 197209042006042004 Nip. 196712302005012001