SATUAN ACARA PENYULUHAN

TERAPI BERMAIN ANAK MENYUSUN PUZEL

DI RUANG EMERALD 2 RSUD Dr. H. MOCH. ANSARI SALEH
BANJARMASIN

Disusun Oleh :

Maulida PO.62.20.1.19.417
Meilinda Sari PO.62.20.1.19.419
Tri Saputra PO.62.20.1.19.436

PROGRAM STUDI SARJANA TERAPAN KEPERAWATAN REGULER V

JURUSAN KEPERAWATAN
POLTEKKES KEMENKES PALANGKA RAYA
TAHUN 2021
 SATUAN ACARA PENYULUHAN TERAPI BERMAIN

Pokok Pembahasan : Terapi bermain pada anak usia 6 tahun

Sub Pokok Pembahasan : Menyusun puzel

Hari/Tanggal : jum’at, 26 November 2021

Jam/Waktu : 10:00-10:20 (20 menit)

Sasaran : Anak usia 6 tahun

Tempat : Ruang Anak

Pelaksanaan : 1. Maulida
2. Meilinda Sari
3. Tri Saputra

A. Latar Belakang
Bermain adalah kegiatan yang dilakukan secara sukarela untuk memperoleh
kepuasan. Aktivitas bermain merupakan suatu kegiatan yang menyenangkan bagi
anak, meskipun hal tersebut tidak meghasilkan komoditas tertentu.

Aktivitas bermain merupakan salah satu stimulus bagi perkembangan anak

secara optimal. Oleh karena itu dalam memilih alat bermain hendaknya disesuaikan
dengan jenis kelamin dan usia anak. Sehingga dapat merangsang perkembangan anak
secara optimal. Dalam kondisi sakit atau anak dirawat di rumah sakit, aktivitas
bermain ini tetap perlu dilaksanakan disesuaikan dengan kondisi anak.

B. Tujuan
1. Tujuan Umum
Merangsang perkembangan sensorik, intelektual, sosial, kreatifitas, kesadaran diri,
moral, dan bermain dengan terapi.

2. Tujuan Khusus
a. Meningkatkan kemampuan dan kreatifitas anak
 b. Meningkatkan keterampilan anak
c. Mengidentifikasi anak terhadap keterampilan tertentu
d. Memberikan kesenangan dan kepuasan anak

C. Metode dan Media

1. Metode
Bermain dengan anak menebak mainan yang telah disebutkan/dideskripsikan, dan
menyusun puzel.

2. Media
a. Puzel

D. Kegiatan
1. Setting Tempat (gambar/denah ruangan)

Keterangan :
: Keluarga

: Perawat

: Klien
 2. Kegiatan Bermain

No Uraian Kegiatan Perawar Kegiatan Klien

1 Pembukaan (5 a. Salam pembukaan  Menjawab salam
menit) b. Perkenalan  Memperhatikan
c. Mengkomunikasikan tujuan  Memperhatikan
2 Kegiatan Bermain a. Menyiapkan mainan  Mengikuti
(10 menit) b. Bermain menebak mainan  Menanggapi
dengan melibatkan anak  Mengikuti
c. Meminta respon dan
tanggapan anak
d. Meminta anak untuk
menyusun puzel
e. Memberikan reinfocement
positif jika anak bisa
mengikuti permainan
3 Evaluasi dan a. Mengakhiri permainan  Memperhatikan
Penutup (5 menit) b. Melakukan evaluasi  Menanggapi
c. Mengucapkan salam  Menjawab salam

E. Evaluasi
1. Anak bisa menebak mainan dan menyusun puzel sesuai dengan tingkat
perkembangannya.
2. Merasa senang dan tenang