Nama : Redi Nitra

Nim : 1811050022
Semester : VII (Tujuh)
MK : Penyusunan Prangkat Pembelajaran

No Data Observasi Identifikasi Rumusan Rencana Keterangan

Masalah Masalah Aksi/Solusi
1 2 3 4 5 6
1. Diberikan soal Belum dapat Bagaimanakah Contextual
dalam bentuk menganalisa soal rancangan Teaching and
cerita, hampir dengan baik dan pembelajaran Learning (CTL)
seluruh siswa belum bisa yang dapat Merancang
tidak dapat mengubah soal membantu siswa pembelajaran
menjawab, cerita kedalam memahami berbasis masalah
artinya siswa bentuk informasi kontekstual
memiliki kesulitan matematika menjadi menggunakan -
dalam konteks penyajian data konteks
pemodelan yang sistematis? “pertumbuhan
matematika hewan” untuk
menghitung jumlah
populasi kelinci
mula-mula dan 3
tahun mendatang