LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

PEMBELAJARAN 1

MATA PELAJARAN : SIMULASI DAN KOMUNIKASI DIGITAL

KELAS / SEMESTER : X /GANJIL

MATERI POKOK : KONSEP LOGIKA DAN ALGORITMA

PEMBELAJARAN :1

WAKTU : 15 MENIT

NAMA ANGGOTA KELOMPOK :

1.

2.

3.

4.

A. KOMPETENSI DASAR
KD 3.1 Menerapkan konsep logika dan algoritma
KD 4.1 Membuat logika dan algoritma

B. INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI

3.1.1 Menganalisis (C4) konsep logika dan algoritma.

3.1.2 Menerapkan (C3) konsep logika dan algoritma.
4.1.1 Merancang (C6) logika dan algoritma dalam kehidupan sehari-hari.
4.1.2 Membuat (C6) logika dan algoritma dalam kehidupan sehari
C. TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Setelah mengamati vidio, presentasi power point (integrasi ICT) dan berdiskusi dengan
guru, peserta didik dapat menganalisis (C4) konsep logika dan algoritma dengan benar.
2. Setelah mengamati vidio, presentasi power point (integrasi ICT) dan berdiskusi dengan
guru, peserta didik dapat menerapkan (C3) konsep logika dan algoritma dengan benar.
3. Setelah mengamati vidio, presentasi power point (integrasi ICT) dan berdiskusi dengan
guru, peserta didik dapat merancang (C6) logika dan algoritma dalam kehidupan sehari-
hari secara mandiri (PPK) dengan benar.
4. Setelah mengamati vidio, presentasi power point (integrasi ICT) dan berdiskusi dengan
guru, peserta didik dapat membuat (C6) logika dan algoritma dalam kehidupan sehari-hari
secara mandiri (PPK) dengan benar.

D. ALAT DAN BAHAN

1. Teks bacaan, video you tube
2. Laptop, handphone, power point .

E. KEGIATAN
1. Diskusikan dengan kelompok permasalahan yang diberikan pad LKPD ini
2. Setelah mengerjakan, siapkan perwakilan kelompok menyempaikan hasil diskusi .
3. Pelajari bahan ajar dan media ajar berupa video pembelajaran yang sudah di share
linknya melalui Whatsapp.
 Link video youtube : https://www.youtube.com/watch?v=cOh4ZLiPGRU

SOAL DISKUSI:

1. Untuk struktur algoritma runtunan, peserta didik harus membuat (C6) langkah-
langkah algoritma mengirim E-mail.

Penyelesaian :

2. Untuk struktur algoritma pemilihan, peserta didik harus membuat (C6) algoritma
memasak air dengan dua kondisi yaitu jika air sudah mendidi dan jika air belum
mendidi.

Penyelesaian :
3. Untuk struktur algoritma pengulangan, peserta didik harus membuat (C6) algoritma
mencuci piring.
Di mana ada instruksi pengulangannya.

penyelesaian: