LENBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

PEMBELAJARAN 1

MATA PELAJARAN : SIMULASI DAN KOMUNIKASI DIGITAL

KELAS / SEMESTER : X /GANJIL

PEMBELAJARAN :1

MATERI POKOK : SINOPSIS DAN NASKAH

WAKTU : 15 MENIT

NAMA ANGGOTA KELOMPOK :

1.

2.

3.

4.

A. KOMPETENSI DASAR
KD 3.12 Menerapkan dokumen tahap pra- produksi
KD 4.12 Membuat dokumen tahap pra- produksi

B. INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI

3.12.1 Menganalisis (C4) sinopsis dan naskah
3.12.2 Menerapkan (C3) sinopsis dan naskah
4.12.1 Merancang (C6) sinopsis dan naskah
4.12.2 Membuat (C6) sinopsis dan naskah
C. TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Setelah mengamati vidio, presentasi power point (integrasi ICT) dan berdiskusi dengan
guru, peserta didik dapat menganalisis (C4) sinopsis dan naskah dengan benar.
2. Setelah mengamati vidio, presentasi power point (integrasi ICT) dan berdiskusi dengan
guru, peserta didik dapat menerapkan (C3) sinopsis dan naskah dengan benar.
3. Setelah mengamati vidio, presentasi power point (integrasi ICT) dan berdiskusi dengan
guru, peserta didik dapat merancang (C6) sinopsis dan naskah secara mandiri (PPK)
dengan benar.
4. Setelah mengamati vidio,presentasi power point (integrasi ICT) dan berdiskusi dengan
guru, peserta didik dapat membuat (C6) sinopsis dan naskah secara mandiri (PPK)
dengan benar.

D. ALAT DAN BAHAN

1. Teks bacaan, video you tube
2. Laptop,handphone,power point .

E. KEGIATAN
1. Diskusikan dengan kelompok permasalahan yang diberikan pada LKPD ini
2. Setelah mengerjakan, siapkan perwakilan kelompok menyempaikan hasil diskusi .
3. Pelajari bahan ajar dan video pembelajaran yang sudah di sharee melalui Whatsapp

Link video youtube : https://www.youtube.com/watch?v=A0Epfi5nF4E

 Link video youtube : https://www.youtube.com/watch?v=qQdepcyKhy4

SOAL DISKUSI:

1. Perhatikan kutipan sinopsis di bawah!

Sriyani tidak mau menunjukkan diri kepada teman-teman Delta. Sriyani tidak ingin
Delta malu memiliki ibu seperti dia. Seperti yang ia lakukan ketika Sriyani datang ke
kos Delta. Ia datang menitipkan lontong kupang, uang yang jumlahnya tidak
seberapa, dan sebuah buku kepada teman Delta. Hingga akhirnya ketika Delta tiba di
kosnya, ia berlari mengejar Sriyani.
(diambil dari novel Air Mata Terakhir Bunda, karya Kirana Kejora)

Peserta didik diharuskan Membuat ( C6) Gagasan pokok cerita pada kutipan
sinopsis di atas adalah .…

Penyelesaian :
2. Perhatikan kutipan sinopsis di bawah!
Keke akhirnya menjalani pengobatan untuk penyakitnya. Sebagai pengobatan, Keke
harus menjalani kemoterapi sebanyak 25 kali. Pengobatan itu dijalaninya selama 6
bulan. Akibat kemoterapi itu, rambut Keke menjadi rontok.

Peserta didik diharuskan Membuat ( C6) Gagasan pokok cerita pada kutipan
sinopsis di atas adalah .…

Penyelesaian :

3. Peserta didik diharuskan Membuat ( C6) naskah drama 4 orang wanita tentang
persahabatan !

Judul: Kepedulian Seorang Sahabat

Tema: Sosial & Persahabatan
Alur: Pendek
Pemeran: 4 orang
Penokohan:
Dina: Patuh pada perintah orangtua
Winda: Sosok sahabat yang baik
Astrid: Sosok sahabat yang peduli terhadap teman
Hesti: Adik Astrid

Sinopsis Drama :
Dina diminta ibunya untuk mengantarkan barang titipan tantenya. Dina meminta
Winda untuk menemaninya kerumah tantenya. Ditengah perjalanan, motor Dina
bannya kempes dan tidak ada bengkel disekitar jalan yang mereka lewati. Secara
kebetulan, Astrid dan Hesti melihat mereka saat sedang mendorong motor. Astrid pun
memberikan pertolongan kepada Winda dan Dina dengan cara mendorong motor
secara bergantian hingga sampai disebuah bengkel.
Dialog drama:
 LENBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

PEMBELAJARAN 2

MATA PELAJARAN : SIMULASI DAN KOMUNIKASI DIGITAL

KELAS / SEMESTER : X /GANJIL

PEMBELAJARAN :2

MATERI POKOK : STORYBOARD.

WAKTU : 15 MENIT

NAMA ANGGOTA KELOMPOK :

1.

2.

3.

4.

A. KOMPETENSI DASAR
KD 3.12 Menerapkan dokumen tahap pra- produksi
KD 4.12 Membuat dokumen tahap pra- produksi

B. INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI

3.12.1 Menganalisis (C4) storyboard
3.12.2 Menerapkan (C3) storyboard
4.12.1 Merancang (C6) storyboard
4.12.2 Membuat (C6) storyboard
C. TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Setelah mengamati vidio, presentasi power point (integrasi ICT) dan berdiskusi dengan
guru, peserta didik dapat menganalisis (C4) storyboard dengan benar.
2. Setelah mengamati vidio, presentasi power point (integrasi ICT) dan berdiskusi dengan
guru, peserta didik dapat menerapkan (C3) storyboard dengan benar.
3. Setelah mengamati vidio, presentasi power point (integrasi ICT) dan berdiskusi dengan
guru, peserta didik dapat merancang (C6) storyboard secara mandiri (PPK) dengan
benar.
4. Setelah mengamati vidio,presentasi power point (integrasi ICT) dan berdiskusi dengan
guru, peserta didik dapat membuat (C6) storyboard secara mandiri (PPK) dengan benar.

D. ALAT DAN BAHAN

1. Teks bacaan, video you tube
2. Laptop,handphone,power point .

E. KEGIATAN
1. Diskusikan dengan kelompok permasalahan yang diberikan pad LKPD ini
2. Setelah mengerjakan, siapkan perwakilan kelompok menyempaikan hasil diskusi .
3. Pelajari bahan ajar dan video pembelajaran yang sudah di sharee melalui Whatsapp

Link video youtube : https://www.youtube.com/watch?v=-vF2K-LWJ5o

 Link video youtube : https://www.youtube.com/watch?v=gsn7v0eBfXg

SOAL DISKUSI:

1. Perhatikan storyboard di bawah ini!

stroryboard tentang corona .
Peserta didik diharuskan Membuat (C6) sebuah storyboard tentang corona menurut
versi anda

Gambarkan di kolom ini :