(LKPD)

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

PEMBUATAN SLIDE PRESENTASI

Disusun Oleh :
Wince Lista Hutabarat
Nim : 21525299050

Pendidikan Profesi Guru 2021

Universitas Negeri Yogyakarta
Kementrian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan
Teknologi

7
 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
(LKPD)

Mata Pelajaran : Simulasi dan Komunikasi Digital

Kelas : X
Semester : Ganjil
Waktu : 5 menit

A. KOMPETENSI DASAR & INDIKATOR

KD Kompetensi Dasar (KD) Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK)

3.5 Menganalisis fitur yang 3.5.1 Menjelaskan ( C2) jenis, fungsi,

tepat untuk pembuatan dan keuntungan penggunaan
slide perangkat lunak presentasi.
3.5.2 Menentukan (C5) fitur umum
yang sering digunakan pada
perangkat lunak presentasi
3.5.3 Menganalisis (C4) slide yang
sesuai dengan pesan yang akan
disampaikan.
4.5 Membuat slide untuk 4.5.1 Menggunakan fitur perangkat
presentasi lunak presentasi.
4.5.2 Membuat slide presentasi yang
dilengkapi dengan transisi dan
animasi.mbuat slide untuk
presentasi

B. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Setelah mengamati gambar dan video pembelajaran, peserta didik dapat
menjelaskan jenis, fungsi, dan keuntungan penggunaan perangkat lunak presentasi ,
dengan baik dan benar.
2. Setelah mengamati gambar dan video pembelajaran, peserta didik
menentukan fitur umum yang sering digunakan pada perangkat lunak
presentasi, dengan baik dan benar.
3. Setelah mengamati gambar dan video pembelajaran, peserta didik dapat
menganalisis slide yang sesuai dengan pesan yang akan disampaikan, dengan

7
 baik dan benar.
4. Setelah peserta didik mengamati video pembelajaran dan berdiskusi di
kelompok kecil, peserta didik dapat menggunakan fitur perangkat lunak
presentasi dengan baik dan benar.
5. Setelah peserta didik mengamati video pembelajaran dan berdiskusi di
kelompok kecil, peserta didik dapat membuat slide presentasi yang
dilengkapi dengan transisi dan animasi dengan baik dan benar.

C. MATERI PELAJARAN
 Pengenalan aplikasi pengolahan presentasi
 Menggunakan fitur pengolahan presentasi
 Membuat slide presentasi

D. MEDIA, ALAT, BAHAN PEMBELAJARAN

1) Media Pembelajaran :

 Video Pembelajara

 Google Classroom
 Power Point (Slide Presentasi)
 Google Form (LKPD)

2) Alat dan Bahan:

 Laptop/PC
 Smartphone/Android
 Koneksi Internet
 Layar fokus
 Proyektor

E. Pedoman Kesehatan dan Keselamatan Kerja di Lab Komputer

a. Berpakaian rapi dan sopan
b. Menggunakan peralatan praktikum dengan hati-hati dan sesuai dengan
petunjuk penggunaan
c. Tidak bergurau dalam laboratorium komputer.
d. Tidak makan dan minum atau merokok dalam laboratorium computer.
e. Menjaga keselamatan kerja dalam menggunakan peralataan selama praktikum
berlangsung
f. Menjaga kebersihan laboratorium komputer.

7
 g. Tidak ada makanan atau minuman diperbolehkan dalam laboratorium
komputer.
h. Ransel tidak diperbolehkan di laboratorium komputer atau dimasukkan di
dalam loker masing-masing
i. Jika ditemui masalah selalu meminta bantuan guru tidak pernah mencoba
untuk memperbaiki sendiri.

F. Teknis Pengerjaan LKPD

1. Buatlah 1 kelompok yang terdiri dari maks 3 sampai 4 (empat ) orang.
2. Amatilah video pembelajaran.
3. Setelah mengamati video pembelajaran, diskusikan dengan kelompokmu
untuk membuat slide presentasi dengan menggunakan aplikasi power point.
4. Setelah slide presentasi dibuat dengan menggunakan aplikasi power point.
Peseta didik dapat mengisi LKPD.
5. Setelah peserta didik mengisi LKPD, peserta didik dapat meyajikan hasil
karya dari diskusi kelompok untuk dipresentasikan didepan kelas.

7
 1) Lembar Kerja Kelompok

LEMBAR KERJA PERSERTA DIDIK-1

Nama : ………………………………………………….
Kelas : ………………………………………………….
Nama Kelompok : ………………………………………………….
Angoota : ………………………………………………….
Tanggal : ………………………………………………….

1. Setelah mengamati video pembelajaran, peserta didik dapat menentukan fitur yang
digunakan untuk pembuatan slide presentasi?
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
2. Setelah mengamati video pembelajaran, peserta didik dapat menentukan nama
animasi yang digunakan untuk pembuatan slide presentasi?
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………

3. Setelah mengamati video pembelajaran, peserta didik dapat menentukan nama

transisi yang digunakan untuk pembuatan slide presentasi?
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………

“Makin awal kamu memulai pekerjaan, makin awal pula

kamu akan melihat hasilnya”

7
 KESIMPULAN

Pada video pembelajaran, peserta didik dapat menentukan fitur presentasi,

menjelaskan fungsi fitur prsentasi yang digunakan dalam pembuatan slide
presentasi. Peserta didik dapat membuat slide presentasi dengan menggunakan
aplikasi Microsoft Power point. Slide presentasi yang ditampilkan dapat
tersampaikan pesan yang terkandung dalam tema yang dibuat, sehingga audien bisa
menikmati tampilan slide presentasi yang menarik.

7
 REFERENSI

 Buku Paket : Noviana (2018). Simulasi dan Komuniksi Digital X. Surakarta:

Penerbit Mediatama
 sumberbelajar.seamolec.org(2018, Juli, 21).Pengertian Kewargan digital, diakses 24
September 2021, dari internet
https://sumberbelajar.seamolec.org/Media/Dokumen/5a583883865eacc372523abb
/7e19a4597516cb5851499469fb20d6ab.pdf
 mejomoco.blogspot.com (2018, Oktober). Komponen Kewargaan Digital,
diakses 24 September 2021, dari internet
https://mejomoco.blogspot.com/2018/10/komponen-kewargaan-digital.html
 fadilladotblog.wordpress.com(2019,Januari,31).Simulasi Digital Kewargaan digital,
diakses 24 September 2021, dari internet
https://fadilladotblog.wordpress.com/2019/01/31/simulasi-digital-kewargaan-
digital/
 https://www.bing.com ( 2012, Februari, 5). Netizen Indonesia Tak Sopan Se-Asia
Tenggara diakses 24 September 2021, dari internet
https://www.bing.com/videos/search?q=netizen+indonesia+tak+sopan+se-
asia+tenggara&view=detail&mid=28316A96E9998B0497D128316A96E9998B0497D
1&FORM=VIRE