Nama:

ArnandaKar
oKar
o

Ni
m.:
7193344001

Kel
as:
AdpA19

Mapel
:Sar
pras

Rangkumant
ent
angst
andarsar
anapr
asar
anasekol
ahdasar

Penger
ti
anSt
andarSar
anadanPr
asar
anaSekol
ahKTSP.

Dalam bukuM.Al iSabr iyangber judul“Il

muPendi dikan”disebutkanbahwamenur utparaahli
pendi di
kanadal imaf actory angdapatmempengar uhiprosesbel ajarmengaj ar,keli
maf actor
tersebutyaitupendidi
k,peser tadidik,tuj
uan,alatdanl i
ngkungan.Ket idakadaansalahsat udari
faktort er
sebutmeny ebabkan pr oses bel aj
armengaj artidak dapatdi l
aksanakan.Bahkan
wal aupunkelimaf akt
ort ersebutada,pr osesbel aj
armengaj armasi hdapatmemper olehhasil
yang mi nimal.
Hasilbelajarmengaj ardapatdi t
ingkat kandenganmenggunakansar anadan
prasanapenunj angy angt epat .
Ber dasar
kanKamusBesarBahasaI ndonesia,“saranaadalah
segal asesuatuyangdapatdi gunakansebagai alatdal am mencapai suat umaksudat aut uj
uan”.

MenurutE.Mul y
asa,Sarana pendi
dikan adalah peralat
an dan perl
engkapan yang secara
l
angsungdipergunakandanmenunjangpr osespendidikan,khususny
aprosesbel
ajar,mengajar
,
seper
tigedung,r
uangkelas,mej
akursi
, sert
aalat-
alatdanmedi apengaj
aran”
.

MenurutTi m PenyusunPedomanPembakuanMedi aPendidi

kanDepartemenPendidikandan
Kebudayaan,“Saranapendi
dikanadalahsemuafasil
i
tasyangdiper
lukandal
am prosesbelajar
-
mengajar,baikyangberger
akmaupuny angti
dakberger
akagarpencapaiantuj
uanpendidikan
dapatberjal
andenganlancar
, t
erat
ur,
efekti
fdanef
isi
en”.

Daripenger
tian-
penger t
ianter
sebut
,makadapatdi si
mpulkansaranapendi
dikanadalahf
asil
i
tas
-f
asil
it
as yang di gunakan secaralangsung dalam proses belaj
armengaj aragart uj
uan
pembelajar
ant ercapai.Sedangkanpengertianprasar
anaber dasar
kankamusbesarbahasa
I
ndonesiay ait
u“ segalasesuatuyangmer upakanpenunjangutamat er
selenggar
anyasuatu
proses”
.

Pemer i
ntahmelaluiment er
ipendidikanmener bit
kanper at
uranpemer i
ntahNo.24t ahun2007
tentangstandarsaranadanpr asar ana.Standarsaranadanpr asaranaber dasarkanPPNo. 19
tahun2005t ent
angst andarnasionalpendi di
kanmer upakanstandarnasionalpendi di
kany ang
berkait
andengankr i
teriami ni
maltent angruangbelajar,
tempatberolahr
aga, tempatber ibadah,
perpustakaan,l
aboratorium,bengkelker j
a,tempatbermai n,t
empatber kreasidanber ekreasi
,
sertasumberbel aj
arl ain,yangdi perlukanuntukmenunj angprosespembel ajaran,termasuk
penggunaant
eknol
ogi
inf
ormasi
dankomuni
kasi
.St
andarsar
anadanpr
asar
anai
nimencakup:
:

1. Kr i
ter
iami
nimum sar
anayangterdi
ridariperabot
,per
alat
anpendi
dikan,mediapendidi
kan,
bukudansumberbelaj
arl
ainny
a,teknol
ogiinformasidankomunikasi
,sert
aperlengkapanlai
n
yangwaji
bdimi
l
ikiol
ehset
iapsekol
ah/madr asah,

2. Krit
eri
amini
mum pr
asaranayangter
dir
idaril
ahan,bangunan,r
uang-
ruang,dani
nst
alasi
day
adanj
asayangwaj
i
bdimil
i
ki ol
ehset
iapsekol
ah/madr asah.

Pel aksanaan pendi dikan nasi onalhar us menj amin pemer ataan dan peni ngkat
an mut u
pendi dikandit engahper ubahangl obalagarwar gaI ndonesi amenj adimanusi ay angbertakwa
kepadaTuhanYangMahaEsa,ber akhl
akmul ia,cer das,produkt i
f,danber day asaingtinggi
dalam per gaulan nasi onal maupun i nternasi onal. Unt uk menj amin t ercapainy
a tujuan
pendi dikant er
sebut,Pemer intahtelahmengamanat kanpeny usunandel apanst andarnasional
pendi dikansebagai manadi aturdalam Per aturanPemer int
ahRepubl ikIndonesiaNo.19Tahun
2005 t entang St andar Nasi onalPendi dikan.St andar nasionalpendi dikan adalah krit
eri
a
mi nimum t entang sistem pendi dikandisel uruhwi l
ay ahhukum Negar aKesat uanRepubl ik
Indonesi a.

Pel
aksanaanpembel
ajar
andal
am pendi
dikannasi
onal
ber
pusatpadapeser
tadi
dikagardapat
:

1) bel
ajarunt
ukber
imandanber
takwakepadaTuhanYangMahaEsa,

2) bel
ajarunt
ukmemahami
danmenghay
ati
,

3) bel
ajarunt
ukmampumel
aksanakandanber
buatsecar
aef
ekt
if
,

4) bel
ajarunt
ukhi
dupber
samadanber
gunabagi
orangl
ain,
dan

5) bel
ajaruntukmembangundanmenemukanj
atidi
rimel
aluipr
osesbel
ajary
angakt
if
,
kr
eat
if
,ef
ekti
f,danmenyenangkan.

Untuk menjaminter
wujudny a halter
sebutdiperl
ukan adanya sar
ana dan pr
asar
ana y
ang
memadai .
Saranadanprasaranay angmemadaitersebutharusmemenuhiketent
uanmini
mum
yangdit
etapkandal
am standarsaranadanprasar
ana.

Standarsaranadanpr asar
anainiunt
uklingkuppendidikanformal,jeni
spendidi
kanumum,
j
enjangpendi di
kandasardanmenengahy aitu:Sekol
ahDasar /MadrasahIbt
idai
yah(SD/MI)
,
Sekolah Menengah Pertama/
Madrasah Tsanawiyah (SMP/ MTs),dan Sekolah Menengah
Atas/MadrasahAli
yah(SMA/MA).St
andarsaranadanprasaranaini
mencakup:

1. krit
eri
aminimum sar
anayangterdi
ridariperabot
,per
alat
anpendi
dikan,mediapendidi
kan,
bukudansumberbelaj
arl
ainny
a,teknol
ogiinformasidankomunikasi
,sert
aperlengkapanlai
n
yangwaj
ibdi
mil
ikiol
ehseti
apsekol
ah/madrasah,

2. kr
it
eri
ami
nimum pr
asar
anay
angt
erdi
ridar
ilahan,bangunan,r
uang-
ruang,dani
nst
alasi
day
adanj
asay
angwaj
i
bdi
mil
i
kiol
ehset
iapsekol
ah/
madr
asah.

Eval
uasiDir
iSekolah(EDS)2013tent
angStandarSar
anadanPrasar
anainimenggunakan
acuansesuaiPermendi
knasnomor24tahun2007tent
angSt
andarSar
anaPrasar
anaSatuan
Pendi
dikanDasardanMenengah.

Memi
l
iki
2KomponenPeni
l
aian

1.Sar
anasekol
ahsudahmemadai

Sekol
ahmemenuhist
andarter
kai
tdenganukur
anr
uangan,j
uml
ahr
uangan,per
syar
atanunt
uk
si
stem v
ent
il
asi
,danl
ainny
a

Sekol
ahmemenuhi
standart
erkai
tdenganj
uml
ahpeser
tadi
dikdal
am r
ombonganbel
ajar

Sekolahmemenuhist
andart
erkai
tdenganpeny
edi
aanal
atdansumberbel
ajart
ermasukbuku
pel
ajaran

2.Sekol
ahdal
am kondi
sit
erpel
i
har
adanbai
k

Pemel
i
har
aanbangunandi
l
aksanakansecar
aber
kal
asesuai
denganper
syar
atanst
andar

Bangunanamandanny amanunt uksemuapeser

tadi
dikdanmember
ikemudahankepada
peser
tadi
diky
angber
kebutuhankhusus.

Standarsar
anaprasaranadi
kembangkanolehBNSPdandi
tet
apkandenganper
atur
anment
eri
,
yangdalam gar
isbesarny
aadal
ahsebagiberi
kut
:

a. Seti
apsat uandanpendidi
kanwaj i
bmemi l
ikisaranaprasar
anayangmeli
putiprabot,
per
alat
anpendi dikan,medi
apendidikan,bukudansumberbel aj
arlai
nny
a,bahanhabispakai
ser
taper l
engkapanl ai
nyangdiperl
ukanunt ukmenunjangprosespembelaj
arany
angt erat
ur
danberkelanj
utan.

b. Set i
apsat uanpendi dikanwajibmemi l
ikipr
asaranayangmeliputil
ahan,r
uangkel as,
ruang
pi
mpi nan,sat uanpendi dikan,ruangpendi dik,ruangtatausaha,r uangperpustakaan,ruang
l
abor ator
ium,r uangbengkelker ja,ruanguni tproduksi
,ruangkantin,r
uanginstal
asidayadan
j
asa,t empatber ol
ahraga,t empatber ibadaha,tempatber mai
n,t empatberkreasidanr uang
/t
empatl ainy ang diperlukan untuk menunj ang proses pembel aj
aran y
ang t er
aturdan
berkelanj
ut an.

c. St andarjeni
speral
atanlaboratori
um,il
mupengetahuanalam(I
PA)
,laborator
ium bahasa,
l
aborat
orium komputer,danperalatanpembel aj
aranl
ainpadasatuanpendidikandinyat
akan
dal
am daftary
angberisij
enismini
mal per
alat
anyangharust
ersedi
a.

d. Standarj
uml
ahper
alat
andi
atas,di
nyat
akandal
am r
asi
omi
nimalj
uml
ahper
alat
an
per
peser
tadidi
k.
e. St andarbukuper
pust
akaandi
nyat
akandal
am j
uml
ahj
uduldanj
eni
sbukudi
per
pust
akaan
sat
uanpendidi
kan.

f. Standarbukutekspel
ajar
andi
per
pustakaandinyt
akandidal
am rasi
ojumlahbukuteks
pel
ajaranuntul
kmasing-masi
ngmatapel
ajar
andi per
pust
akaansatuanpendi
dikanunt
ukset
iap
pesert
adidik.

g. Kelayakanisi
,bahasa,peny
ajiandankegr
afi
kan,
bukut
ekspel
ajar
andi
nil
aiol
ehBNSPdan
di
tet
apkandenganperatur
anment eri
.

h. St andarsumberbelaj
arl
ainny
aunt
ukset
iapdi
nyat
akandalam r
asiojumlahsumberbelajar
ter
hadappesertadi
diksesuai
denganj
eni
ssumberbel
ajardankaar
akter
isti
ksatuanpendi
dikan.

i
. St andarrasi
oruasruangkel
asdanluasbangunanper
peser
tadi
dikdi
rumuskanol
ehBNSP
dandi
tetapkandenganperat
uranment
eri
.

j
. Standarkual
i
tasbangunanmini
malpadasatuanpendidi
kandasardanmenengahadal
ah
kel
asB,
sedangkanpadasatuanpendi
dikant
inggi
adal
ahkelasA.

k. Padadaerahr
awangempabumiat aut
anahlabi
l
,bangunansat
uanpendi
dikanhar
us
memenuhiket
ent
uanstandarbangunant
ahangempa.

l
. Standarkual
it
asbangunansat
uanpendidikanmengacupadaket
etapanment
eriy
ang
menanganiurusanpemer
int
ahandibi
dangpeker
jaanumum.

m. Pemel ihar
aansaranaprasaranapendidikanmenjaditanggungjawabsat
uanpendidi
kan
yang bersangkutan, ser
ta dil
akukan secar a berkal
a dan ber kesi
nambungan dengan
memperhatikanmasapakai y
angdi t
etapkandenganperat
uranment er
i.

2.
2Pr
insi
p-pr
insi
ppr
asar
ana

Mengenailet
aksekol
ahdant i
pesertakual
it
asbangunanyangtel
ahdisebut
kandi at
asmemi l
i
ki
pri
nsip-
pri
nsi
pprasar
anasekolahmenurutSoekar
toIndr
afachr
udidanHendy atSoetopodal
am
bukunya “Admini
str
asi Sekolah”
mengatakan komponen sarana dan pr asar
ana, per
lu
di
perhati
kan:

a. Sekol
ahmemi
l
iki
sendi
riat
aut
idak.

b. Sekol
ahmenggunakangedungber
samasekol
ahl
ainat
aut
idak.

c. Ruangan-
ruangany
angdi
per
lukancukup,
sedangat
aukur
ang.

d. Pendi
dikanber
langsungpagi
,si
angat
aumal
am.

e. Ai
rdanpener
angant
ersedi
acukupat
aut
idak.
f
. Hal
amancukupat
aut
idakada.

Dalam mendi r
ikan gedung sekol ah, per l
u pul a di perhati
kan l et
ak sekol ah
danli
ngkunganny
a.Let
akdan lingkungan sekolah adal
ah sal
ah sat u komponen yang dapat
menunjangataumenghampatusahapeni ngkatanketahanansekolah.Perl
umemanf aat
kansegi-
segiposi
ti
fmenghindari
segi
-seginegati
fdarikomponent er
sebut.

Yangper
ludi
per
hat
ikandar
ilet
aksekol
ahdanl
i
ngkungansekol
ahdapatt
erl
etak:

a. Di
daer
ahr
amai
dandaer
ahy
angt
idakr
amai
.

b. Di
kot
abesar
,keci
lat
ausedang.

c. Di
tengahkot
a,pi
nggi
rat
aupedal
aman.

d. Di
l
ingkungansuburat
aut
andus.

e. Di
daer
ahpendudukpadatat
auj
arang.

2.
3Beber
apaDef
ini
siKomponenLai
nny
a.

1. Sar
anaadal
ahper
lengkapanpembel
ajar
any
angdapatdi
pindah-
pindah.

2. Pr
asar
anaadal
ahf
asi
l
itasdasarunt
ukmenj
alankanf
ungsi
sekol
ah/
madr
asah.

3. Per
abotadal
ahsar
anapengi
sir
uang.

4. Per
alat
anpendi
dikanadal
ahsar
anay
angsecar
alangsungdi
gunakanunt
ukpembel
ajar
an.

5. Medi
a pendi
dikan adalah per
alat
an pendi
dikan y
ang di
gunakan unt
ukmembant
u
komuni
kasi
dal
am pembel aj
aran.

6. Bukuadal
ahkar
yat
uli
syangdi
ter
bit
kansebagai
sumberbel
ajar
.

7. Bukut ekspel
ajar
anadalahbukupel
ajar
any
angmenj
adipeganganpeser
tadi
dikdangur
u
unt
ukset
iapmatapelaj
aran.

8. Bukupengay
aanadal
ahbukuunt
ukmemper
kay
apenget
ahuanpeser
tadi
dikdangur
u.

9. Bukur
efer
ensi
adal
ahbukur
ujukanunt
ukmencar
iinf
ormasi
ataudat
ater
tent
u.

10.Sumberbel
ajarl
ainnyaadal
ahsumberinfor
masidal
am bent
uksel
ainbukumel
i
put
ijur
nal
,
majal
ah,
sur
atkabar,
poster,
sit
us(websi
te)
,dancompactdi
sk.

11.Bahanhabi
spakai
adal
ahbar
angy
angdi
gunakandanhabi
sdal
am wakt
urel
ati
fsi
ngkat
.
12.Perl
engkapanlai
nadal
ahalatmesinkant
ordanper
alat
ant
ambahany
angdi
gunakanunt
uk
mendukungfungsi
sekol
ah/madrasah.

13. Teknol
ogiinf
ormasidan komunikasiadal
ah satuan per
angkatker
asdan l
unaky
ang
ber
kai
tandenganaksesdanpengel
olaaninf
ormasidankomunikasi
.

14. Lahan adalah bidang permukaan t

anah y ang di atasnya ter
dapat prasar
ana
sekol
ah/
madrasahmel
iputibangunan,l
ahanprakt
ik,lahanunt
ukpr asar
anapenunjang,dan
l
ahanpert
amanan.

15.Bangunanadal
ahgedungy
angdi
gunakanunt
ukmenj
alankanf
ungsi
sekol
ah/
madr
asah.

16.Ruangkelasadal
ahr
uangunt
ukpembel
ajar
ant
eor
idanpr
akt
iky
angt
idakmemer
lukan
per
alat
ankhusus.

17. Ruangper
pustakaanadalahr
uang unt
ukmeny
impandanmemper
olehi
nfor
masidar
i
ber
bagaij
eni
sbahanpustaka.

18. Ruanglabor
ator
ium adal
ahr
uangunt
ukpembel
ajar
ansecar
apr
akt
iky
angmemer
lukan
per
alat
ankhusus.

19. Ruang pi
mpinan adal
ah r
uang unt
uk pi
mpi
nan mel
akukan kegi
atan pengel
olaan
sekol
ah/
madr
asah.

20.Ruanggur
uadal
ahr
uangunt
ukgur
ubeker
jadi
luarkel
as,
ber
ist
ir
ahat
,danmener
imat
amu.

21.Ruangt
atausahaadal
ahr
uangunt
ukpengel
olaanadmi
nist
rasi
sekol
ah/
madr
asah.

22. Ruangkonsel
i
ngadalahruanguntukpesert
adi dikmendapatkanl
ayanankonsel
i
ngdar
i
konsel
orber
kai
tandenganpengembanganpr
ibadi
,sosial
,bel
ajar
,dankar
ir
.

23. Ruang UKS adalah r

uang unt
ukmenanganipeser
tadi
diky
ang mengal
amigangguan
kesehat
andi
nidanringandisekol
ah/madr
asah.

24. Tempatberi
badah adalah t
empatwarga sekol
ah/madr
asah mel
akukan i
badah y
ang
di
waj
ibkanol
ehagamamasi ng-masi
ngpadawakt
usekolah.

25. Ruang organi

sasikesi
swaan adal
ahr
uang unt
ukmel
akukankegi
atan kesekr
etar
iat
an
pengel
olaanor
ganisasi
peser
tadidi
k.

26.Jambanadal
ahr
uangunt
ukbuangai
rbesardan/
ataukeci
l
.

27. Gudangadal
ahruanguntukmenyi
mpanper al
atanpembelaj
arandiluarkel
as,per
alat
an
sekol
ah/madr
asahyangti
dak/
bel
um ber
fungsi
,danarsi
psekol
ah/madrasah.

28.Ruangsi
rkul
asi
adal
ahr
uangpenghubungant
arbagi
anbangunansekol
ah/
madr
asah.

29. Tempatber
olahr
agaadal
ahr
uangt
erbukaat
aut
ert
utupy
angdi
l
engkapidengansar
ana
unt
ukmel
akukanpendi
dikanj
asmani
danol
ahr
aga.

30.Tempatber mai
nadal
ahr
uangt
erbukaat
aut
ert
utupunt
ukpeser
tadi
dikdapatmel
akukan
kegi
atanbebas.

31.Rombonganbel
ajaradal
ahkel
ompokpeser
tadi
diky
angt
erdaf
tarpadasat
usat
uankel
as.

SebuahSD/
MIsekur
ang-
kur
angny
amemi
l
iki
prasar
anasebagai
ber
ikut
:

a. r
uangkel
as,

b. r
uangper
pust
akaan,

c. l
abor
ator
ium I
PA,

d. r
uangpi
mpi
nan,

e. r
uanggur
u,

f
. t
empatber
ibadah,

g. r
uangUKS,

h. j
amban,

i
. gudang,

j
. r
uangsi
rkul
asi
,

k. t
empatber
mai
n/ber
olahr
aga.

SebuahSMP/
MTssekur
ang-
kur
angny
amemi
l
iki
prasar
anasebagai
ber
ikut
:

a) r
uangkel
as,

b) r
uangper
pust
akaan,

c) r
uangl
abor
ator
ium I
PA,

d) r
uangpi
mpi
nan,

e) r
uanggur
u,

f
) r
uangt
atausaha,
g) t
empatber
ibadah,

h) r
uangkonsel
i
ng,

i
) r
uangUKS,

j
) r
uangor
gani
sasi
kesi
swaan,

k) j
amban,

l
) gudang,

m) r
uangsi
rkul
asi
,

n) t
empatber
mai
n/ber
olahr
aga.

o) Labcomput
er

SebuahSMA/
MAsekur
ang-
kur
angny
amemi
l
iki
prasar
anasebagai
ber
ikut
:

1. r
uangkel
as,

2. r
uangper
pust
akaan,

3. r
uangl
abor
ator
ium bi
ologi
,

4. r
uangl
abor
ator
ium f
isi
ka,

5. r
uangl
abor
ator
ium ki
mia,

6. r
uangl
abor
ator
ium komput
er,

7. r
uangl
abor
ator
ium bahasa,

8. r
uangpi
mpi
nan,

9. r
uanggur
u,

10.r
uangt
atausaha,

11.t
empatber
ibadah,

12.r
uangkonsel
i
ng,

13.r
uangUKS,

14.r
uangor
gani
sasi
kesi
swaan,
15.j
amban,

16.gudang,

17.r
uangsi
rkul
asi
,

18.t
empatber
mai
n/ber
olahr
aga.

2.
4Sar
anaDanPr
asar
anaKur
ikul
um 2013

Pr
asar
anaSekol
ahMenengah

1) SebuahSD/
MIsekur
ang-
kur
angny
amemi
l
iki
prasar
anasebagai
ber
ikut
:

r
uangkel
as,

2) r
uangper
pust
akaan,

3) l
abor
ator
ium I
PA,

4) r
uangpi
mpi
nan,

5) r
uanggur
u,

6) t
empatber
ibadah,

7) r
uangUKS,

8) j
amban,

9) gudang,

10)r
uangsi
rkul
asi
,

11)t
empatber
mai
n/ber
olahr
aga.

SebuahSMP/
MTssekur
ang-
kur
angny
amemi
l
iki
prasar
anasebagai
ber
ikut
:

1) Ruangkel
as

2) Ruangper
pust
akaan,

3) Ruangl
abor
ator
ium I
PA
4) Ruangpi
mpi
nan

5) Ruanggur
u

6) Ruangt
atausaha

7) Tempatber
ibadah

8) Ruangkonsel
i
ng

9) RuangUKS

10)Ruangor
gani
sasi
kesi
swaan

11)Jamban,
gudang,
ruangsi
rkul
asi

12)Tempatber
mai
n/ber
olahr
aga

SebuahSMA/
MAsekur
ang-
kur
angny
amemi
l
iki
prasar
anasebagai
ber
ikut
:

1) Ruangkel
as

2) Ruangper
pust
akaan

3) Ruangl
abor
ator
ium bi
ologi

4) Ruangl
abor
ator
ium f
isi
ka

5) Ruangl
abor
ator
ium ki
mia

6) Ruangl
abor
ator
ium comput
er

7) Ruangl
abor
ator
ium bahasa

8) Ruangpi
mpi
nan

9) Ruanggur
u

10)Ruangt
atausaha

11)Tempatber
ibadah

12)Ruangkonsel
i
ng

13)RuangUKS

14)Ruangor
gani
sasi
kesi
swaan
15)Jamban

16)Gudang

17)Ruangsi
rkul
asi

18)Tempatber
mai
n/ber
olahr
aga.

2.
5El
emenPer
ubahanpadaKur
ikul
um 2013

El
emenPerubahanny
aadal
ahst
andarkompet
ensikel
ulusan,st
andar
tpr
oses,st
andari
si,dan
st
andar
tpeni
lai
an.

2.
6Si
stem I
mpl
ement
asi
Kur
ikul
um

Peser
ta Didi
kKur
ikul
um,Pendi
dik Dan Tenaga Kependi
dikan, Sarana Pr
asar
ana,Dan
ManajemenDanKepemimpi
nan,
SehinggaMenghasi
l
kanLulusanYangKompeten