Umur : 11 tahun Waktu : 09.10 Interaksi : ke- 1 Tujuan : Setelah dilakukan implementasi diharapkan klien mengenal halusinasi dan mampu mengontrol halusinasi dengan latihan menutup telinga KOMUNIKASI KOMUNIKA ANALISA ANALISA TEKHNIK RASIONAL VERBAL SI NON BERFOKU BERFOK KOMUNIK VERBAL S PADA US PADA ASI KLIEN PERAWA T P:Assalamualaik P: Merasa Perawat Menyapa/ Memberi um. selamat pagi Perawat senang memulai memberi salam adalah adek. berucap salam dengan percakapan salam hal baik Perkenalkan dan tersenyum kehadiran dengan dalam nama saya Nurul perawat dan sikap memulai Azizah Nurdin, menjawab terbuka sebuah saya bisa di salam interaksi panggil Nurul dengan K : K : ramah Waalaikumsalam Menjawab , pagi kak salam dari perawat
P : Bagaimana P : Bertanya Bersedia Berharap Bertanya Pertanyaan
keadaan adek dengan berbincang- klien masih terbuka hari ini? nada suara bincang ingat mendorong yang dengan klien dengan pasien untuk bersahabat perawat mengungkapk K : kurang baik K : dan an kak Tersenyum bersedia perasaannya kepada suster berbincang -bincang tentang kemampua n dan aspek positif yang dimiliki klien.
P : Baiklah dek, P : Bertanya Bersedia Berharap Bertanya Pertanyaan
bagaimana kalau dengan berbincang- klien masih terbuka kita berbincang- nada suara bincang ingat mendorong bincang tentang yang dengan klien dengan pasien untuk suara yang bersahabat perawat mengungkapk mengganggu dan an adek, dan cara bersedia perasaannya mengontrol berbincang suara-suara -bincang tersebut, Apakah tentang bersedia? kemampua K : iya kak K : n dan aspek Tersenyum positif kepada suster yang dimiliki klien. P : Berapa lama P : Klien Perawat Menanyakan Kontak adek mau mempertahan menyetujui membuat kesediaan penting untuk berbincang- kan kontak kontrak kontrak klien interaksi bincang? mata waktu waktu selanjutnya Bagaimana kalau dengan dengan 10 menit? perawat klien K : iya kak K : menjawab pertanyaan
P : adek mau P : Klien Perawat Menanyakan Kontak
berbincang- mempertahan menyetujui membuat kesediaan penting untuk bincang dimana? kan kontak kontrak kontrak klien interaksi Bagaimana kalau mata tempat tempat selanjutnya di sini? dengan dengan K : iya kak K : menjawab perawat klien pertanyaan
P : Apakah adek P: Kontak Menjawab Menanyaka Bertanya Untuk
mendengar suara mata dengan n mengetahui tanpa ada dipertahankan penuh halusinasi jenis wujudnya? percaya diri klien halusinasi K : iya K: Menjawab klien pertanyaan dengan jelas, mendengarkan apa yang dikatakan oleh perawat P : Saya percaya P: Kontak Menjawab Menanyaka Bertanya Untuk adek mendengar mata dengan n waktu mengetahui suara tersebut, dipertahankan penuh halusinasi waktu tetapi saya percaya diri klien halusinasi sendiri tidak klien mendengar suara itu. Apakah adek mendengarnya terus menerus atau sewaktu- waktu? K : saya K : Menjawab mendengarnya pertanyaan terus menerus dengan jelas, mendengarkan apa yang dikatakan oleh Perawat
P : Kapan yang P: Kontak Menjawab Menanyaka Bertanya Untuk
paling sering mata dengan n frekuensi mengetahui adek mendengar dipertahankan penuh halusinasi frekuensi suara itu? Berapa percaya diri klien halusinasi kali dalam sehari klien bapak mendengarnya? K : : biasa suara K : Menjawab itu muncul pertanyaan pada siang dengan jelas, atau malam mendengarkan hari rumah, apa yang biasanya 3-4 dikatakan oleh kali perawat
P : Pada keadaan P: Kontak Menjawab Menanyaka Bertanya Untuk
apa suara itu mata dengan n situasi mengetahui terdengar? dipertahankan penuh yang situasi yang Apakah pada percaya diri menimbulk menimbulkan waktu sendiri? an halusinasi Apa yang adek halusinasi klien rasakan ketika klien mendengar suara itu? K : saat saya K : Menjawab sendiri kak, saya pertanyaan merasa dengan jelas, terganggu mendengarkan apa yang dikatakan oleh perawat
P : Bagaimana P: Kontak Menjawab Menanyaka Bertanya Untuk
perasaan adek mata dengan n respon mengetahui ketika dipertahankan penuh klien respon klien mendengar suara percaya diri terhadap saat tersebut? halusinasin mengalami Kemudian apa ya halusinasi yang adek lakukan? K : Saya K : Menjawab membanting pertanyaan barang-barang, dengan jelas, mengamuk dan mendengarkan merasa ketakutan apa yang dikatakan oleh Perawat
P : Apakah P: Kontak Menjawab Perawat Menanyakan Pertanyaan
dengan cara itu mata dengan berusaha pendapat terbuka akan tersebut suara- dipertahankan penuh memberika memberi suara itu bisa percaya diri n pilihan kesempatan hilang? dan yang lebih K : tidak kak K : Menjawab membuat luas kepada pertanyaan klien klien dengan jelas, berpikir mendengarkan apa yang dikatakan oleh Perawat
P : Apa yang P: Kontak Menjawab Berharap Memberikan Pujian
adek alami itu mata dengan klien pujian memberikan namanya dipertahankan penuh bersedia kepada klien motivasi bagi Halusinasi. Ada percaya diri memasukk klien untuk empat cara untuk an cara melakukan mengontrol menghardi kegiatan dan halusinasi yaitu k aspek positif menghardik, halusinasi yang minum obat, ke dalam dimilikinya bercakap-cakap, jadwal dan melakukan kegiatan aktifitas. Tapi harian hari ini kita latih cara yang pertama, yaitu dengan menghardik, apakah adek bersedia? Bagaimana kalau kita mulai ya.. K : iya kak K : Menjawab pertanyaan dengan jelas, mendengarkan apa yang dikatakan oleh Perawat
P : Baiklah saya P: Kontak Klien Perawat Menjelaskan Pertanyaan
akan mata terlihat menjelaska dan terbuka akan mempraktekan dipertahankan antusias n mempraktekk memberikan dahulu baru adek dengan cara mengontrol an kesempatan mempraktekkan menghardik halusinasi pada klien kembali apa yang halusinasi dengan untuk telah saya cara mengontrol lakukan. Begini menghardi halusinasi dek jika suara itu k muncul katakan dengan keras “ pergi..pergi saya tidak mau dengar.. kamu suara palsu” sambil menutup kedua telinga adek. Seperti ini ya dek coba sekarang adek ulangi lagi seperti yang saya lakukan tadi K: Klien K : Menjawab mengatakan pertanyaan menutup telinga dengan jelas, bila mendengar mendengarkan suara-suara dan apa yang katakan saya dikatakan oleh tidak mau dengar Perawat kamu lagi
P : Bagus sekali P: Kontak Senang Berharap Memberi Memberikan
adek, coba sekali mata dengan klien pujian motivasi lagi adek, wah dipertahankan pujian yang bersedia kepada klien bagus sekali diberikan memasukk untuk adek. Bagaimana an cara melakukan kalau latihan ini menghardi kegiatannya kita masukkan k dalam jadwal halusinasi harian? kedalam K : iya kak K : Menjawab jadwal pertanyaan kegiatan dengan jelas, harian mendengarkan apa yang dikatakan oleh Perawat
P : Bagaimana P: Kontak Klien Perawat Bertanya Mengevaluasi
perasaan adek mata terlihat mengevalu hasil yang setelah kita kita dipertahankan antusias asi didapat bercakap-cakap? dengan cara perasaan tentang menghardik klien halusinasi halusinasi setelah K : sudah agak K : Menjawab berbincang sedikit tenang pertanyaan mengenai kak dengan jelas, halusinasi mendengarkan apa yang dikatakan oleh Perawat
P : Jadi suara- P : Klien Perawat Menjelaskan Pertanyaan
suara itu mengajarkan terlihat menjelaska dan terbuka akan menyuruh adek cara antusias n cara mempraktekk memberikan untuk keluar dari menghilangka mengontrol mengontrol an kesempatan rumah , terus n suara-suara halusinasi halusinasi pada klien menerus terjadi yang di dengan cara dengan untuk dan terutama rasakan klien menghilangk cara mempelajari kalau sendiri dan an suara- menutup cara adek merasa suara yang telinga mengontrol terganggu. di rasakan halusinasi Seperti yang klien dengan telah kita menutup perlajari bila telinga suara-suara itu muncul adek bisa mengatakan “pergi-pergi saya tidak mau dengar kamu suara palsu”. K : iya kak K : menatap perawat sambil mempraktekk an
P : Adek lakukan P : Klien Perawat Bertanya Mengevaluasi
itu sampai suara mempertahan memberi mengevalu hasil yang di itu tidak kan kontak respon atas asi dapat setelah terdengar lagi, mata pertanyaan pemahama mengajarkan lakukan itu perawat n klien cara selama 3 kali mengontrol sehari yaitu pagi, halusinasi siang dan malam. dengan Apakah adek menutup mengerti? telinga K : iya kak K : menjawab pertanyaan
P : Baiklah adek P : Klien Perawat Menanyakan Kontrak
bagaimana kalau mempertahan menyetujui membuat kesediaan penting untuk besok kita kan kontak kontrak kontrak interaksi berbincang- mata waktu waktu selanjutnya bincang tentang dengan dengan cara yang tadi perawat klien untuk mencegah suara-suara itu muncul, apakah adek bersedia? Adek mau jam berapa? Bagaimana kalau jam 10:00 ? K : iya kak K : menjawab pertanyaan
P : Adek P : Klien Perawat Menanyakan Kontrak
maunya dimana mempetahank menyetujui membuat kesediaan penting untuk kita berbincang- an kontak kontrak kontrak interaksi bincang? mata tempat tempat selanjutnya Bagaimana kalau dengan dengan di ruang tamu? perawat klien K : iya kak K : menjawab pertanyaan
P : Baiklah adek P : Klien Perawat Izin pamit Salam
besok saya akan mengucapkan menyambut memberi penutup kesini jam 10:00 salam salam salam merupakan sampai jumpa akhir fase besok adek saya yang harus di permisi lakukan Assalamualaiku m WR,WB
K : K : membalas waalaikumsalam salam dari perawat