Nama:

Yossi
Nov
itaSar
i

Ni
m:1930106051

Kel
as:
T.Bi
o.5B

Manaj
emenPendi
dikan

MANAJEMENORGANI
SASISEKOLAH,
HUMASDANLAYANANKHUSUS

A.MANAJEMENORGANI
SASISEKOLAH

1.Penger
ti
anManaj
emenOr
gani
sasi
Sekol
ah

Manaj emenber asaldaribahasai nggri

s“ management ”yangber asaldarikatadasar
“manage” .
Menurut Kamus Besar Bahasa I ndonesi
a (KBBI ) Manajemen adal ah
“penggunaansumberday asecar aefekti
funtukmencapai sasaran”atau“pimpinanyang
bertanggungjawabat asjalannyaor gani
sasi.Manajemenadal ahsebuahpr osesy ang
dil
akukan unt uk mewuj udkan t uj
uan or gani
sasi melalui rangkaian kegiatan
berupaperencanaan,
pengorganisasi
an,pengarahan dan pengendal ian or ang-
orang
dalam sumberday al
ainnya.

i
sti
lah manaj emen mengacu kepada suat u pr oses mengkoor dinasi dan
mengint
egrasi
kankegi atan-
kegi
atankerj
aagardi sel
esaikansecaraefisi
endanefekti
f
dengandanmel aluior anglai
n.Prosesmenggambar kanf ungsi
-f
ungsiyangberjal
an
ter
usataukegi
atan-kegiatanut
amay angdil
akukan.

Penger
ti
anOr
gani
sasi

Organi
sasiber
asaldarikataorganon(yunani
)y angberar
tialat
.Organi
sasimer
upakan
sekumpulanorang-
orangy angdisusundalam kelompok-
kelompok,yangbeker
jasama
untukmencapaituj
uanbersama.

Organisasiadal
ah syst
em ker j
asamaant araduaor ang at
aul ebi
h,atauor gani
sasi
adalahsetiapbent
ukkerjasamaunt ukpencapai
ant uj
uanbersama,or gani
sasiadal
ah
str
ukturpembagiankerjadanst rukt
urtat
ahubunganker jaantarasekelompokorang
pemegangposi siyangbekerjasamasecar ater
tent
uunt ukbersama-samamencapai
tuj
uant er
tent
u.

Organi
sasipadadasar
nyadigunakansebagaitempatat
auwadahdimanaor ang-
orang
berkumpul
,bekerj
asama secarar asi
onaldan sist
emati
s,ter
encana,t
erorgani
sasi,
ter
pimpindanter
kendali
,dal
am memanf aatkansumberdaya(uang,mater
ial,mesin,
metode,li
ngkungan),sarana-par
asarana,dat
a,danl
ainsebagai
nyay
angdi
gunakan
secar
aefi
siendanefekt
ifuntukmencapaituj
uanor
gani
sasi
.

Sekolahadal ahsebuahl embagay angdir ancangunt ukmengajarsiswadibawah

pengawasagur u.
sekolahdij alaniolehsiswasecar aberjenj
angsesuaidenganusiadan
ti
gkatanny adanadat ahapan- tahapanyanghar usdilaluiagarbi
samencapaisebuah
j
enjangy angl ebi
ht i
nggiManaj emenor ganisasisekolahadalahsuatust r
ategiunt uk
memper baikipendi di
kandenganmemi ndahkankewenanganpengambi l
ankeput usan
yangpent i
ngdar ipemer i
ntahpusatdanpemer i
ntahdaerahkepadapi hakpengel ola
sekol
ahdenganmodelpengel olaansekolahmel al
uipember i
ankewenangany angl ebih
besarpadaor ganisasisekol ahunt ukmengel olasekolahnyasendir
isecaral angsung
dalam rangkamencapai t
ujuany angdii
nginkan.

2.
Tuj
uanManaj
emenOr
gani
sasi
Pendi
dikan/
Sekol
ah.

a.Terwuj
udnyasuasanabelaj
ardanprosespembel
ajar
any
angAkt
if
,Kr
eat
if
,Ef
ekt
if
,
Menyenangkan,
danBermakna(PAKEMB)

b.Terciptanyapesertadi
dikyangakti
fmengembangkanpot ensidi
ri
nyauntukmemil
i
ki
kekuatanspiri
tualkeagamaan,pengendali
andir
i,kepri
badi
an,kecer
dasan,
akhlakmul
i
a,
sert
aket erampil
any angdi
perl
ukandiri
nya,masyarakat,
bangsa,danNegar
a.

c.Ter
penuhi
nyasal
ahsat
udar
i5kompet
ensi
tenagakependi
dikan

d.Ter
capai
nyat
ujuanpendi
dikansecar
aef
ekt
ifdanef
esi
en

e. Ter
bekal
i
nyat
enaga kependi
dikan dengan t
eor
itent
ang pr
oses dan t
ugas
admini
str
asi
.

f
.Terat
asi
nyamasal
ahmut
upendi
dikankar
ena80% masal
ahmut
udi
sebabkanol
eh
manaj
emennya

g.Ter
cipt
any
aper
encanaanpendi
dikany
angmer
ata,
ber
mut
u,r
elev
an,
danakunt
abel

h.Meni
ngkat
nyaci
tr
aposi
ti
fpendi
dikan.
B.MANAJEMENHUMAS

1.
penger
ti
anManaj
emenHumas

Secaraet
imologi,manajemenber asaldarikatatomanagey angberartimengelol
aatau
mengatur.Secar
at er
minologiadalahsuat uprosesyangkhasy angterdi
ridar
iti
ndakan-
ti
ndakanperencanaan,pengorganisasian,danpengendali
any angdil
akukanuntuk
menentukansertamencapai sasaran-sasaranyangtelahdit
entukanmelalui
pemanfaatandayamanusi adansumber -sumberlai
nny a.

2.Fungsi
Manaj
emenHumas

Berkai
tandenganf
ungsi
manajemenhumas,NasutionZulkar
nainmerumuskanf
ungsi
-
f
ungsimanajemenhumasdal
am lembagapendi
dikansebagaiberi
kut
:

a.Sebagai
mediatordal
am menyampai
kankomunikasi
secaralangsung(
mel
alui
medi
a)
kepadapemimpinlembagadanpubl
iki
nter
n(gur
u,karyawan,si
swa).

b.Mendukungdanmenunj
angkegiatan-
kegi
atany
angber
kai
tandengan
mempublikasi
kanl
embagapendi
dikan.

c.Menci
ptakansuat
uci
tr
ayangposi
ti
fter
hadapl
embagapendi
dikanny
a.

3.Tuj
uanManaj
emenHumas

Secaraumum hubungansekol
ahdanmasyarakatmemeili
kit
ujuany anghendak
di
capaiyakniber
upapeni
ngkat
anmutupendi
dikan,sehi
nggapadagi li
ranny
a
masyarakatakanmer
asakandampakl
angsungdarikemajuantersebut.

Adapunt
ujuany
angl
ebi
hkongkr
ithubunganant
arasekol
ahdanmasy
arakatant
aral
ain:

a.Gunameni
ngkat
kankual
i
taspembel
ajar
andanper
tumbuhanpeser
tadi
dik.

b.Berper
andalam memahamikebutuhan-
kebut
uhanmasy
arakaty
angsekal
i
gus
menjadidesakany
angdir
asakansaatkini
.

c.Bergunadalam mengembangkanprogram-progr
am sekol
ahkear
ahy anglebi
hmaj u
danlebihmembumi agardapatdi
rasakanlangsungol
ehmasy ar
akatsebagaipengguna
j
asapendidikan.

Secaraorganisator,semualembagapendidi
kanperl
umember day
akankomi tesekol
ah
ataumajeli
smadr asahsebagaiwahanapenghubungdenganmasy arakat.Keber
adaan
komitesekolahmengef ekt
if
kankewenangandankomunikasinyadal
am meni ngkat
kan
keuangansekol ahsehinggadapatdi
tambahsarana,pr
asaranadanfasili
tasbaruuntuk
mendukungpr
ogr
am y
angdi
kembangkanol
ehset
iapl
embagapendi
dikani
slam di
I
ndonesi
a.

Kepalasekolahy angbaikmer upakansalahsatukunciuntukbi

samenci pt
akan
hubunganmasy arakatgunamewuj udkansekolahyangefekti
fdanefi
sien.Hubungan
yangefekti
finiakanmembent ukkerjasamay angeratant
arasekol
ahdenganber bagai
pihakyangadadi masyarakatdanmer ekaikutber
tanggungjawabatassuksesnya
pendidi
kandi sekolah.

Adabeber
apajal
uryangmungki
ndapatdi
tempuhdal
am menj
ali
nhubungandengan
masyar
akat,
diant
aranya:

1.Anakat
aumur
id

2.Sur
at-
sur
atsel
ebar
anat
aubul
l
eti
nsekol
ah

3.Medi
amassa

4.Per
temuani
nfor
mal

5.Lapor
ankemaj
uanmur
id(
rapot
)

6.Kont
akf
ormal

7.Memanf
aat
kansumber
-sumbery
angt
ersedi
adi
masy
arakat

8.BadanPembant
uPeny
elenggar
aPendi
dikan(
BP3)

C.
Manaj
emenl
ayanankhusus

Layananmer upakansal
ahsat upersoal
any angseriusbagi manajemenpendidikan
i
slam.Init
erutamaketi
kamer ekamenghendaki peningkatandi segal
abidangsebagai
modaldasardalam memajukanlembagay angdikendali
kanny a.Ji
kasuatulembaga
i
nginmengunggul il
embagalain,
tentupelayananmenj adisalahsatukomponen
pengel
olaanpendidi
kanyangharusmendapatper hati
ankhusus.

Pelay
anankhususy ai
tusuatul
ayananyangdiber
ikankepadasiswadari
pihaksekol
ah
yangbert
ujuanuntukmengatursegal
akebutuhandaripeser
tadidi
kny
asehinggadapat
ter
capai
nyatujuanpendi
dikan.

1.Lay
ananper
pust
akaan
Perpust
akaanmer upakansalahsatusar
anapelest
ari
anbahanpustakayang
mempuny ai
fungsisebagaisumberinf
ormasii
l
mupenget ahuan,
teknol
ogidan
kebuday
aan.Selai
nituperpustakaanj
ugamempuny ai
beberapafungsi
yait
u:

a.Pusatkegi
atanbel
ajar
-mengaj
arunt
ukmencapai
tuj
uanpendi
dikan.

b.Pusatpenel
it
ianseder
hanayangmemungki
nkanpar
asi
swamengembangkan
kreat
ivi
tasdani
majinasi
nya.

c.Pusatmembacabuku-
bukuy
angber
sif
atr
ekr
eat
ifdanmengi
siwakt
uluang(
buku-
bukuhibur
an)
.

2.Lay
anankesehat
an

Salahsatubentuklay
anankhusussekolahadal
ahunitkesehat
ansekol
ah(UKS)yang
dapatdimanfaatkanolehpeser
tadi
dikuntukmengecekmaupunberkonsul
tasi
tent
ang
kesehatanmereka.

Fungsi
lay
anankesehat
an:

a.Menaf
sir
kankeadaankesehat
ansi
swadanpegawai
sekol
ah

b.Membant
umencegahdanmengont
rol
peny
aki
t

c.Member
ilay
anandar
uratunt
ukl
uka.

3.Lay
anankeamanan

Layanankeamananmer upakansal
ahsatulay
anany angsangatpenti
ngdibut
uhkanoleh
pesert
adidik,
kar
enar asaamansaatberadadi sekol
ahakanberdampakpadapr oses
bel
ajarpesert
adidi
k.Salahsatubentukl
ayanankeamanansekol ahadal
ahadanya
satpam sekol
ah.

4.Lay ananbi mbi ngankonselingBimbingankonselingmerupakanlayanany angdapat

digunakanpeser t
adi di
kuntukberkonsult
asitentangmasalahyangdialami pesert
a
didik.Kegiat
anny amember i
kanbimbingan,nasehat,danpetunj
uk.Kegiatantersebut
biasadilakukanol ehorangt uakepadaanakny a,
gurukepadasiswanyaat aupendidik
kepadaanakdi diknya,ter
utamadal am membant umemecahkanmasal ahatau
membuatkeput usan.