NAMA : ____________________________ KELAS : ____________________________

SOALAN REKABENTUK TAHUN 4

1.Organisasi bengkel merupakan suatu sistem pengurusan bengkel supaya lebih 

………………………

A.. sistematik
B..berkesan
C..cepat
D..bijak

2.  Murid  perlu  melaksanakan  setiap  tugasan  yang  diberikan  ketika  berada  di dalam
……………………………………...

A.  Kelas
B.  sekolah
C.  bengkel
D.  padang

3.  Berikut adalah tujuan organisasi bengkel KECUALI

a)  Memastikan keselamatan alatan dan bahan

b)  Memastikan pelajar bersikap bertanggungjawab
c)  Memastikan keselamatan guru terjamin
d)  Memastikan bengkel sentiasa bersih

4.Yang manakah beikut adalah berkaitan dengannKeselamatan am di tempat kerja.

a.  Dapatkan kebenaran guru sebelum masuk ke dalam bengkel.

b.  Boleh bawa beg masuk ke dalam bengkel.
c.  jangan buka tingkap dan pintu sebelum memulakan kerja.
d.  Gunakan alatan dan bahan dengan cara yang betul dan boros.

5. Berikut adalah pernyataan berkaitan  Keselamatan diri dan rakan  KECUALI

a.  Boleh memakai barang perhiasan semasa berada di dalam bengkel.

b.  Pakai pakaian yang sesuai dan kemas serta memakai kasut.
c.  Ikat rambut yang panjang dengan kemas atau tudung dimasukkan ke d
d.  Jangan bermain atau bergurau di dalam bengkel.

6. Bengkel  RBT  perlu  …………………………………..supaya  sentiasa berada dalam keadaan

bersih, kemas dan teratur sepanjang masa.

a.dicat
b.dibasuh
c. disenggara
d.disepah

7. Kerja-kerja  menyenggara  bengkel  dapat dilaksanakan  dengan  lancar dengan

mengadakan satu …………………………………….

a.carta bengkel
b.carta organisasi
c. jadual tugasan murid
d.jadual rehat
NAMA : ____________________________ KELAS : ____________________________

8. Bengkel yang disenggara dengan baik dapat  mengelakkan  berlakunya  …………………..

ketika berada  di  bengkel  di  samping  mewujudkan suasana yang kondusif dan selamat.

a. kekekotoran
b. kemalangan
c. kekemasan
d. kebersihan

9. Bahan-bahan dan ……………….haruslah digunakan dengan berhemah dan cermat.

a. alatan
b. gam
c. meja
d. rak

10. Semua alatan hendaklah disusun pada ………………….alatan dengan teratur.

a. meja
b. rak atau panel
c. bakul
d. tong sampah

11. Alatan yang telah digunakan perlu ………………dan disimpan di tempat asalnya.

a. disepah
b. dibersihkan
c. disorok
d. dicampak

12. Bahan-bahan  yang  ………………..dan mudah  terbakar  hendaklah  disimpan  di  tempat
yang sesuai dan selamat.

a. selamat
b. elektrik
c. berbahaya
d. bersepah
 
13. Sebarang kerosakan atau kehilangan alatan mesti dilaporkan kepada …………………….

a. guru.
b. rakan
c. pengawas
d. tukang sapu

14. Pastikan alat-alat yang tajam, berat  dan boleh……………………………… hendaklah

digantung dengan kemas dan selamat.

a. berkilat
b. berkarat
c. rosak
d. mencederakan
NAMA : ____________________________ KELAS : ____________________________

15. Objek diatas ialah……………………………….

a. Alat pemadam kebakaran

b. Alatan –alatan tajam
c. Kit model
d. Peti pertolongan cemas

16. Murid perlu mendapat nasihat dan panduan ……………….sebelum  menggunakan  ubat-
ubatan  dan bahan rawatan.

a. guru
b. rakan.
c. ketua bengkel
d. fomen

17. Padanan dibawah merupakan maksud warna dan tanda keselamatan yang betul kecuali..

A Merah - larangan

- pemadam api

B Hijau - zon aman

- pertolongan pertama

C Kuning - waspada

- potensi bahaya

- amaran

- perhatian

D Biru - informasi umum

18. Simbol berikut membawa maksud..

a) Bahan Mudah terbakar

b) Alat pemadam api

c) Bahaya terbakar

d) Bahan api
NAMA : ____________________________ KELAS : ____________________________

19. Berikut merupakan cara mengalihkan mangsa yang terkena renjatan elektrik kecuali

a) Alihkan mangsa daripada punca renjatan dengan bahan penebat

b) Tarik tangan mangsa daripada punca renjatan

c) Jangan sentuh mangsa

d) Rehatkan mangsa di tempat selesa

20. Apakah yang dimaksudkan dengan rekabentuk?

a) Bentuk sesuatu objek

b) Rekaan yang keratif dan inovatif

c) Corak atau bentuk pada sesuatu produk

d) Lakaran sesuatu objek

21. Berikut merupakan kepentingan reka bentuk kecuali…

a) Membantu kerja dan memudahkan urusan harian

b) Memenuhi keperluan dan kehendak yang berbeza

c) Memberikan pelbagai pilihan mengikut citarasa dan gaya hidup

d) Menjadikan produk tahan lama

22. Apakah laluan kerjaya yang sesuai dengan kemahiran reka bentuk?

a) Penyanyi

b) Pelakon

c) Ahli sukan

d) Pereka fesyen

23. Apakah maksud apresiasi reka bentuk?

a) Keindahan sesuatu reka bentuk

b) Ketahanan sesuatu produk

c) Penghargaan terhadap reka bentuk

d) Nilai pada reka bentuk

NAMA : ____________________________ KELAS : ____________________________

24. Berapakah elemen dalam reka bentuk?

a) 3

b) 6

c) 8

d) 10

25. Dalam elemen reka bentuk, elemen rupa merupakan ………..

a) Permukaan yang mempunyai garisan luar sebagai sempadan

b) Objek yang mempunyai isipadu, ruang dan beberapa permukaan

c) Permukaan yang kasar,lembut, kesat, halus, licin dan berkilat.

d) Tempat yang lapang dan mampu memberikan keluasan

26. Produk merupakan……………

a) Objek yang terhasil

b) Barang-barang yang terdapat di pasaran

c) Hasil usaha seseorang yang melakukan pekerjaan

d) Barang atau perkhidmatan yang dihasilkan.

27. Langkah ke 4 dalam proses penghasilan produk ialah…

a) Menjanakan idea

b) Membuat pengiraan kos

c) Menganalisis dan menilai lakaran

d) Penambahbaikan

28. Berapakah jenis garisan asas dalam reka bentuk?

a) 4

b) 6

c) 5

d) 9
NAMA : ____________________________ KELAS : ____________________________

29. Namakan jenis garisan dibawah.

a) Garisan bulatan

b) Garisan berlingkar

c) Garisan halus

d) Garisan zig-zag

30. Garisan merupakan unsur penting untuk melakar, melukis, _______________ dan
menggambar.

a) Mencipta

b) Mengimaginasikan

c) Menulis

d) Membentuk.
NAMA : ____________________________ KELAS : ____________________________

Soalan 31-35  berdasarkah gambar dibawah. Isi tempat kosong dengan jawapan yang
disediakan

Memakai kasut

Memakai  apron

Lengan baju  panjang boleh dilipat

Tali leher ditanggalkan atau dimasukkan kedalam

apron

Tudung dimasukkan kedalam apron dan rambut

hendaklah diikat kemas

Soalan 36-40  berdasarkah jadual dibawah dibawah. Lakarkan jenis-jenis garisan.

NAMA : ____________________________ KELAS : ____________________________

36 Garisan halus

37 Garisan beralun

38 Garisan zig-zag

39 Garisan putus-putus

40 Garisan serabut

KERTAS SOALAN TAMAT