KISI-KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2021-2022
MATA PELAJARAN : Pendidikan Agama Islam dan budi Pekerti
KELAS : VIII (Delapan)
NO KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR BENTUK NO
INSTRUMEN SOAL 3.3. memahami makna beriman Meyakini Kitab-kitab Alloh Mencintai 1. Ditampilkan sebuah narasi tentang iman kepada 1 kepada Kitab-kitab Allah Swt. Al Qur'an kitab, siswa dapat menyimpulkan isi narasi tersebut PG 1 dengan tepat 4.3. menyajikan dalil naqli tentang beriman kepada Kitab-kitab Allah PG 2 Swt. 2. Ditampilkan sebuah ilustrasi, peserta didik dapat menyebutkan salah satu rukun iman dengan benar
3. Ditampilkan pernyataan, peserta didik dapat PG 3
dapat mengidentifikasi perilaku orang yang beriman PG 7 kepada kitab dengan benar
8. Ditampilkan pernyataan, peserta didik dapat
menjelaskan persamaan kitab-kitab Alloh dengan PG 8 benar
9. Ditampilkan pernyataan, peserta didik dapat
menjelaskan perbedaan Al Qur'an dengan kitab-kitab Essay 1 Alooh lainnya dengan benar 10. Ditampikan pernyataan, peserta didik dapat PG 9 menjelaskan kedudukan Al Qur'an dengan benar NO KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR BENTUK NO INSTRUMEN SOAL 3.5. memahami bahaya mengonsumsi Mewujudkan Generasi Sehat dengan 1. Ditampilkan pernyataan, peserta didik dapat 2 minuman keras, judi, dan Menghindari Minuman Keras, Judi, menjelaskan akibat buruk minuman keras dengan PG 10 pertengkaran dan Pertengkaran benar 4.5. menyajikan dampak bahaya mengomsumsi minuman keras, judi, 2. Ditampilkan Q.S. AL Ma'idah : 90, peserta didik dapat menjelaskan kedudukan minuman keras dalam PG 11 dan pertengkaran islam dengan benar 3. Ditampilkan Q.S. AL Ma'idah : 90, peserta didik dapat menyebutkan larangan Alloh SWT yang PG 12 terdapat dalam ayat tersebut dengan benar
4. Ditampilkan pernyataan, peserta didik dapat PG 13
menjelaskan dampak permainan judi dengan benar 5. Ditampilkan pernyataan, peserta didik dapat PG 14 menjelaskan pengertian judi dengan benar
6. Ditampilkan pernyataan, peserta didik dapat PG 15
menjelaskan dampak pertengjkaran dengan benar
7. Ditampilkan pernyataan, peserta didik dapat
menjelaskan dampak minuman keras bagi diri sendiri PG 16 dengan benar
8. Ditampilkan pernyataan, peserta didik dapat
menjelaskan cara menghindari minuman keras PG 17 dengan benar 8. Ditampilkan ayat Al Qur'an, peserta didik dapat PG 18 menyebutkan artinya dengan benar
9. Ditampilkan pernyataan, peserta didik dapat
menyebutkan hikmah larangan pertengkaran dengan Essay benar 3.6. memahami cara menerapkan Menjadi Pribadi Berintegritas dengan 1. Ditampilkan hadis Rosulullah SAW, peserta didik 3 perilaku jujur dan adil Perilaku Jujur dan Adil dapat menyebutkan arti pada hadis tersebut dengan PG 19 benar 4.6. menyajikan cara menerapkan 2. Ditampilkan pernyataan, peserta didik dapat perilaku jujur dan adil menjelaskan perilaku jujur dengan benar PG 20 NO KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR BENTUK NO INSTRUMEN SOAL
3. Ditampilkan pernyataan, peserta didik dapat PG 21
menjelaskan contoh perilaku jujur dengan benar
4. Ditampilkan Q.S> AL mA'idah : 80, peserta didik
dapat menjelaskan manfaat perilaku adil dengan PG 22 benar
5. Ditampilkan pernyataan, peserta didik dapat
menyebutkan salah satu contoh akibat perilaku adil PG 23 dengan benar 6. Ditampilkan pernyataan, peserta didik dapat PG 24 menyebutkan adil dengan benar
7. Ditampilkan pernyataan, peserta didik dapat PG 25
menyebutkan contoh perilaku jujur dengan benar Salat sunah berjamaah dan munfarid 1 3.9 Memahami tata cara salat sunah berjamaah dan munfarid. 1. Ditampilkan pernyataan, Peserta Didik dapat PG 26 menjelaskan pengertian salat sunah dengan benar 4.9 Mempraktikkan salat sunah berjamaah dan munfarid. 2. Ditampilkan tabel, peserta didik dapat PG 27 menyebutkan contoh salat sunah dengan tepat
3. Ditampilkan pernyataan,peserta didik mampu
mengelompokan salat sunah berdasarkan keutamaan PG 28 pelaksanaanya 4. Ditampilkan pernyataan, peserta didik dapat PG 29 menjelaskan pengertian salah satu salat sunah
5. Ditampilkan pernyataan,peserta didik mampu
menjelaskan waktu pelaksanaan salah satu salat PG 30 sunah. 6. Ditampilkan pernyataan, peserta didik mampu PG 31 menjelaskan tata cara salat sunah. 7. Ditampilkan pernyataan, peserta didik dapat PG 32 menyebutkan manfaat salah satu salat sunah 8. Ditampilkan tabel, peserta didik mampu PG 33 menyebutkan salat sunah munfarid NO KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR BENTUK NO INSTRUMEN SOAL
9. Ditampilkan niat salat sunah, peserta didik mampu isian
menyebutkan niat salat sunah dengan benar . TATA CARA SUJUD SYUKUR,TILAWAH DAN SYAHWI 5 3.10.Memahami tata cara su 1. Ditampilkan pernyataan, peserta didik mampu PG 34 menjelaskan pengertian sujud syukur dengan benar
2. Ditampilkan tabel, peserta didik dapat
4.10 Mempraktikkan sujud syukur, sujud tilawah, dan sujud sahwi. menyebutkan waktu disunahkan sujud syukur PG 35 dengan benar 3. Ditampilkan doa , peserta didik mampu PG 36 menyebutkan doa sujud syukur
4. Ditampilkan pernyataan, peserta didik dapat
menjelaskan waktu pelaksanaan sujud tilawah PG 37 dengan benar.
5. Ditampilkan tabel , peserta didik dapat PG 38
menyebutkan ayat yang disunah kan sujud tilawah
6. Ditampilkan pernyataan , peserta didik dapat PG 39
menyebutkan bacaan sujud tilawah dengan benar.
7. Ditampilkan pernyataan, peserta didik dapat PG 40
menjelaskan pengertian sujud syahwi dengan benar
8. Ditampilkan pernyataan, peserta didik dapat
menjelaskan pelaksanaan sujud syahwi dengan PG 41 benar.
2. Ditampilkan bacaan sujud, peserta didik mampu PG 42
menyebutkan bacaan sujud syahwi dengan benar. 3.13 Memahami sejarah pertumbuhan ilmu pengetahuan Pertumbuhan Ilmu Pengetahuan masa Bani Umayah. Pada Masa Umayyah NO KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR BENTUK NO INSTRUMEN SOAL
4.13 Menyajikan rangkaian sejarah
pertumbuhan ilmu pengetahuan pada masa Bani Umayah NO JAWABAN 1 A 2 C 3 A 4 B 5 C 6 C 7 C 8 C 9 A 10 A 11 C 12 A 13 C 14 A 15 D 16 B 17 A 18 C 19 B 20 C 21 A 22 A 23 D 24 C 25 D