SILABUS MATA PELAJARAN

Nama Sekolah : SMK BUDI MULIA

Bidang Keahlian : BISNIS MANAJEMEN
Kompetensi Keahlian : AKUNTANSI DAN KEUANGAN LEMBAGA
Kelas : XII
Mata Pelajaran : AKUNTANSI KEUANGAN
Durasi (Waktu) : 198 jam
KI-3 (Pengetahuan) : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar,
dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Akuntansi dan Keuangan Lembaga pada tingkat teknis,
spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam
konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional,
regional, dan internasionalserta sekolah,
KI-4 (Keterampilan) :. Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta
memecahkan masalah sesuai dengan bidang Akuntansi dan Keuangan Lembaga. Menampilkan kinerja di bawah
bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja. Menunjukkan keterampilan
menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif
dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya dimampu melaksanakan tugas spesifik di
bawah pengawasan langsung. Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir,
menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta
mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung
 Indikator Alokasi Sumber
Kompetensi Kegiatan
Pencapaian Materi Pokok Waktu Penilaian Belajar
Dasar Pembelajaran
Kompetensi (JP)
1 2 3 4 5 6 7
Mengamati Buku Teks
3.11.1  Pengertian kas 18jp Pengetah
3.11 (Siswa)
Menganalisi Mengidentifikas keci mempelajari buku teks, bahan uan Buku Akun-
s i Pengertian kas  Tujuan tayang maupun sumber lain tentang tansi
pembentuka Tes
keciL penggunaan kas pengertiaan kas kecil untuk
n kas kecil tertulis SMK
kecil Menanya
3.11.2  Metode
Menganalisis pencatatan kas Merumuskan pertanyaan untuk Keteram
Tujuan mengidentifikasi ttujuan
kecil pilan
penggunaan kas kecil
penggunaan kas
Unjuk
kecil Mengeskplorasi
4.11 kerka
Melakukan Mengumpulkan data dan informasi Observasi
pencatatan 4.11.1
tentang metode pencatatan kas kecil
kas kecil mengidentifikasi
Metode kas Asosiasi
kecil
 menganalisis dan menyimpulkan
informasi tentang kas kecil
4.11.2  menyimpulkan keseluruhan
Melakukan materi
pencatatan kas Komunikasi
kecil
Menyampaikan laporan tentang kas
kecil dan mempresentasikannya
dalam bentuk tulisan dan lisan

Adat minang mengajarkan kepada

kita untuk pandai pandai dalam
 menggunakan uang atau berhemat
dengan pepatah yang
berbunyi,’katiko ado ditahanlah
tak ado baru dimakan’

Pengetahu Buku Teks

Mengamati
3.12 3.12.1  Pengerian kas. 30 jp
(Siswa)
Menganalisi Mendefenisikan  Komposisi kas mempelajari buku teks, bahan an Buku Akun-
s pengelolan Pengerian kas. tayang maupun sumber lain tentang tansi
 Prosedur Tes
dana kas untuk
penerimaan dan pengeloaan kas di bank
perusahaan tertulis SMK
di bank 3.12.2 pengeluarakn kas Menanya
Mengidentifikasi di bank
Prosedur Merumuskan pertanyaan untuk Keteram
 Pencatatan mutasi
penerimaan dan mengidentifikasi pengeloaan kas di
kas bank pilan
bank
pengeluarakn kas  Rekonsiliasi bank  Unjuk
di bank Mengeskplorasi
kerka
4.12
Mengumpulkan data dan informasi  Obser
Melakukan 4.12.1
tentang pengeloaan kas di bank vasi
pengelolaan Menganalisis
dana kas Pencatatan mutasi
perusahaan
di bank kas bank
Asosiasi

4.12.2 menganalisis dan menyimpulkan

Membuat informasi tentang pengeloaan kas
Rekonsiliasi bank di bank

 menyimpulkan keseluruhan
materi
Komunikasi

Menyampaikan laporan tentang

 pengeloaan kas di bank dan
mempresentasikannya dalam
bentuk tulisan dan lisan

Mengamati
3.13 3.13.1  Pengertian aktifa 18
Menerapkan Mengidentifikasi tetap mempelajari buku teks, bahan
asset tetap Pengertian aktifa  Jenis jenis aktifa tayang maupun sumber lain tentang
tetap tetap Pengertian aktifa tetap
 kharakteristik Menanya
3.13.2 aktifa tetap
mengidentifikasiJ  Perolehan aktifa Merumuskan pertanyaan untuk
enis jenis aktifa tetap dan cara mengidentifikasiJenis jenis aktifa
tetap pencatatannya tetap
Mengeskplorasi
4.13 4.13.1
 Mengumpulkan data dan
Melakukan menganalisis
pencatatan informasi tentang kharakteristik
kharakteristik
asset tetap aktifa tetap
aktifa tetap
Asosiasi

4.13.2  menganalisis dan menyimpulkan

Melakukan informasi tentang aktifa tetap
 menyimpulkan keseluruhan
pencatatan
materi
perolehan aktiva
tetap
Komunikasi

Menyampaikan laporan tentang

pengelolaan aktifa tetapdan
mempresentasikannya dalam
 bentuk tulisan dan lisan

Pengetah Buku Teks

Mengamati
3.14 3.14.1  Metode 12
(Siswa)
Menerapkan mengidentifika penyusutan mempelajari buku teks, bahan uan Buku Akun-
metode si pengertian aktifa tetap tayang maupun sumber lain tentang tansi
penyusutan Tes
penyusustan Metode penyusutan aktifa tetap untuk
asset tetap tertulis SMK
dan aktiva tetap Menanya
pencatatann
Merumuskan pertanyaan untuk
ya
3.14.2 mengidentifikasi Metode Keteram
memahami penyusutan aktifa tetap pilan
macam macam Mengeskplorasi
 Unjuk
metode
Mengumpulkan data dan informasi kerka
penyusutan tentang Metode penyusutan aktifa
aktifa tetap tetap Observasi

Asosiasi
4.14.1
 menganalisis dan menyimpulkan
4.14 menghitung informasi tentang Metode
Melakukan penyusustan penyusutan aktifa tetap
pencatatan aksset tetap  menyimpulkan keseluruhan
penyusutan materi
asset tetap Komunikasi
4.14.2
Melakukan Menyampaikan laporan tentang
pencatatan Metode penyusutan aktifa tetap dan
penyusutan cara pencatatannya
asset tetap
 3.15.1 6 Mengamati Buku Teks
 Perlakuan
3.15 Memahami Pengetah (Siswa)
akuntansi mempelajari buku teks, bahan
Perlakuan uan Buku Akun-
terhadap tayang maupun sumber lain tentang tansi
Mengevalua akuntansi
si pengeluaran Perlakuan akuntansi terhadap Tes untuk
pengeluaran terhadap pengeluaran aktifa tetap SMK
aktifa tetap tertulis
untuk pengeluaran
pemeliharaa aktifa tetap Menanya
n/  Peerlakuan
untuk Merumuskan pertanyaan untuk Keteram
pengembang akuntansi
an aset tetap pemeliharaan mengidentifikasi Perlakuan pilan
terhadap
dan asset tetap akuntansi terhadap pengeluaran
penghentian penghentian  Unjuk
aktifa tetap
asset tetap aktifa tetap kerka
3.15.2
Mengeskplorasi
Mengidentifikas Observasi
i pengeluaran Mengumpulkan data dan informasi
untuk tentang Perlakuan akuntansi
pengebangan terhadap pengeluaran aktifa tetap
asset tetap Asosiasi

 menganalisis dan menyimpulkan

4.15.1 informasi tentang Perlakuan
Membuat akuntansi terhadap pengeluaran
4.15 keputusan aktifa tetap
pengeluaran  menyimpulkan keseluruhan
Membuat untuk
keputusan materi
pemeliharaan/p Komunikasi
pengeluaran engembangan
untuk aset tetap dan Menyampaikan laporan Perlakuan
pemeliharaa penghentian
n/pengemba akuntansi terhadap pengeluaran
asset tetap
ngan aset aktifa tetap
tetap dan
penghentian
asset tetap
4.15.2
Membuat
keputusan
tentang
penghentian
aktifatetap
Pengetah Buku Teks
Mengamati
3.16 3.16.1  Pengertian asset 6
(Siswa)
Menganalisi Memahami tetap tak  mempelajari buku teks, bahan uan Buku Akun-
s aset tetap Pengertian berwujud tansi
tayang maupun sumber lain Tes
tidak untuk
berujud asset tetap tak  Pencatatan asset Pengertian asset tetap tak tertulis SMK
serta berwujud tetap tak berwujud
amortisasiny berwujut Menanya
a
3.16.2  Amortisasi asset Keteram
Mengidentifik  Merumuskan pertanyaan
tetap tak pilan
asi Pencatatan untuk Mengidentifikasi
berwujut
Pencatatan asset tetap tak  Unjuk
asset tetap tak
berwujut kerka
berwujut
  Obser
vasi

4.16.1 Mengeskplorasi
4.16 Menganalisis
Amortisasi Mengumpulkan data dan informasi
Melakukan tentang pencatatan Amortisasi asset
pencatatan asset tetap tak
tetap tak berwujut
aset tetap berwujut
tidak Asosiasi
berujud
4.16.2
serta Melakukan  menganalisis dan menyimpulkan
amortisasiny pencatatan informasi tentang pengelolaan
a aset tetap asset tetap tak berwujut
tidak berujud  menyimpulkan keseluruhan
serta materi
amortisasinya Komunikasi

Menyampaikan laporan Amortisasi

asset tetap tak berwujut
mempresentasikannya cara
pencatatannya

Pengetah Buku Teks

Mengamati
3.17 3.17.1  Penertian deplesi 6
(Siswa)
Menganalisi uan
Mengidentifikasi  Metode mempelajari buku teks, bahan Buku Akun-
s pencatatan tansi
Pengertian perhitungan tayang maupun sumber lain tentang Tes
beban untuk
deplesi aset deplesi deplesi Penertian deplesi tertulis SMK
tetap berupa  Melalukan Menanya
sumber daya pencatatan
alam 3.17.2 Merumuskan pertanyaan tentang
deplesi asset tetap
Memahami Penertian deplesi.
Metode Keteram
Mengeskplorasi
perhitungan pilan
deplesi  Mengumpulkan data dan
 Unjuk
4.17 informasi tentang Metode
kerka
Melakukan 4.17.1 perhitungan deplesi
Menganalisis  Obser
pencatatan Asosiasi
beban pencatatan vasi
deplesi aset beban deplesi  menganalisis dan menyimpulkan
tetap berupa aset tetap
berupa sumber informasi tentang pencatatan
sumber daya
alam daya alam deplesi asset tetap
 4.17.2  menyimpulkan keseluruhan
materi
Melalukan Komunikasi
pencatatan
deplesi asset  Menyampaikan pencatatan
tetap deplesi asset tetap

Pengetah Buku Teks

Mengamati
3.18 3.18.1  Pengertian utang 12
(Siswa)
Menerapkan Mengidentifikas wesel jangka  mempelajari buku teks, bahan uan Buku Akun-
pencatatan i Pengertian panjang tansi
tayang maupun sumber lain Tes
utang wesel untuk
jangka utang wesel  Jenis utang wesel tentang Pengertian utang wesel tertulis SMK
panjang jangka panjang  Perhitungan jangka panjang
3.18.2 utangwesel Menanya
Menganalisi jangka panjang Keteram
Jenis utang  Merumuskan pertanyaan untuk
 Pencatatan utang pilan
wesel jangka mengidentifikasi Jenis utang
weseljangka
wesel  Unjuk
panjang panjang
Mengeskplorasi kerka
4.18
4.18.1 Memahami Observasi
Melakukan  Mengumpulkan data dan
pencatatan Perhitungan informasi tentang Jenis utang
utang wesel utang wesel
jangka wesel
panjang 4.18.2 melakukan Asosiasi
pencatatan
utang weael menganalisis dan menyimpulkan
informasi tentang pencatatan utang
jangkapanjang wesel jangka panjang
 menyimpulkan keseluruhan
materi
 Komunikasi

Menyampaikan laporan tentang

pencatatan utang wesel jangka
panjang
dan mempre-sentasikannya dalam
bentuk tulisan dan lisan3.19
Pengetah Buku Teks
Mengamati
3.19 3.19.1  Pengertian utang 6
(Siswa)
Mengidentifikas obligasi  mempelajari buku teks, bahan uan Buku Akun-
Menerapkan i Pengertian  Jenis jenis tansi
tayang maupun sumber lain Tes
pencatatan untuk
penerbitan utang obligasi obligasi tentang Pengertian utang tertulis SMK
utang  Metode pencatan obligasi
obligasi 3.19.2 obligasi Menanya
Mengklasifikasi Keteram
kan Jenis jenis  Merumuskan pertanyaan untuk
pilan
obligasi mengidentifikasi Jenis jenis
obligasi  Unjuk
Mengeskplorasi kerka
4.19 4.19.1
Menganalisis Mengumpulkan data dan informasi Observasi
Melakukan Metode tentang Metode pencatan obligasi
pencatatan
penerbitan pencatan
Asosiasi
utang obligasi
obligasi  menganalisis dan menyimpulkan
4.19.2 Melakukan informasi tentang Metode
pencatatan pencatan obligasi
penerbitan  menyimpulkan keseluruhan
utang obligasi materi
Komunikasi

Menyampaikan laporan tentang

 sistem penilaian Metode pencatan
obligasi dan mempresentasikannya
dalam bentuk tulisan dan lisan

Pengetah Buku Teks

Menanya
3.20 3.20.1  Pengertian 6
(Siswa)
Mengidentifikas penjualan Merumuskan pertanyaan untuk uan Buku Akun-
Menganalisi i Pengertian konsinyasi mengidentifikasi Pengertian tansi
s penjualan Tes
penjualan  Akuntansi penjualan konsinyasi untuk
konsinyasi tertulis SMK
konsinyasi penjualan Mengeskplorasi
konsinyasi
4.20.1 Mengumpulkan data dan informasi Keteram
4.20 tentang Akuntansi penjualan
Memahami pilan
konsinyasi
Melakukan Akuntansi
 Unjuk
pencatatan penjualan Asosiasi
penjualan kerka
konsinyasi
konsinyasi  menganalisis dan menyimpulkan  Obser
informasi tentang materi pokok vasi
 menyimpulkan keseluruhan
materi

Komunikasi

Menyampaikan laporan tentang

materi pokok dan mempre-
sentasikannya dalam bentuk tulisan
dan lisan

Mengamati 
3.21.1  Berbagai jenis
3.21
Mengidentifikas modal perusahaan
Menganalisi
i pengertian  mempelajari buku teks, bahan
s berbagai
jenis modal modal/permodal  Akuntansi modal tayang maupun sumber lain
perusahaan an perusahaan tentang Berbagai jenis modal
(Perbedaan perusahaan
Modal
perorangan, 3.21.2
firma, PT, Menganalisis Menanya
CV dan berbagai jenis
Koperasi) Merumuskan pertanyaan untuk
modal
mengidentifikasi Perbedaan Modal
perusahaan perorangan, firma, PT, CV dan
(Perbedaan Koperasi
Modal
perorangan, Mengeskplorasi
firma, PT, CV Mengumpulkan data dan informasi
dan Koperasi tentang pencatatan modal
perusahaan (Modal perorangan,
4.21 4.21.1 firma, PT, CV dan Koperasi
Melakukan Melakukan
pencatatan pencatatan Asosiasi
modal modal
perusahaan perusahaan  menganalisis dan menyimpulkan
(Modal (Modal informasi tentang Metode
perorangan, perorangan, pencatan modal
firma, PT, firma, PT, CV  menyimpulkan keseluruhan
CV dan dan Koperasi materi
Koperasi Komunikasi

Menyampaikan laporan tentang

sistem penilaian Metode pencatan
berbagai jenis modal dan
mempresentasikannya dalam
 bentuk tulisan dan lisan

Mengetahui, Koto Baru, Juli 2019

Kepala SMK Budi Mulia Guru Mata Pelajaran

Dra. IRTITIS,MM IRMA SOFYANTI SPd

NIP.19610921 198603 2 002 NIP 198004242006042011