KISI-KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER

TAHUN PELAJARAN 2017-2018

MATA PELAJARAN: Bahasa Indonesia JUMLAH SOAL : 50
KELAS : XI PENULIS : Ismahani
ALOKASI WAKTU : 60 menit
No No. Kunci
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Indikator Soal
. soal
1 2 3 4 5 6 7
1. KI. 3 Memahami, 3.1 Mengorganisasikan informasi berupa  Mengidentifikasi 1 T T
menerapkan, pernyataan-pernyataan umum dan tahapan- pendahuluan/pernataan umum E
menganalisis tahapan dalam teks prosedur dalam teks prosedur R E
pengetahuan  Menentukan judul yang tepat 2 L R
faktual, konseptual, untuk sebuah teks prosedur. A L
prose-dural, dan  Mengidentifikasi tahapan- M A
metakognitif tahapan dalam teks prosedur. 3 P M
berdasarkan rasa  Mengaplikasikan kalimat yang I P
ingin tahunya sesuai untuk pendahuluan teks 4 R I
tentang ilmu prosedur. R
pengetahuan,  Menganalisis tahapan-tahapan 5
teknologi, seni, dalam teks prosedur.
budaya, dan 3.2 Menganalisis struktur dan kebahasaan  Menganalisis ciri kebahasaan 6
humaniora dengan teks prosedur kalimat perintah dalam teks
wawasan prosedur.
kemanusiaan,  Menganalisis ciri kebahasaan 7
2. kebangsaan, verba tingkah laku dalam teks
kenegaraan, dan prosedur.
peradaban terkait  Menganalisis ciri kebahasaan 8
penyebab fenomena verba material dalam teks
dan kejadian, serta prosedur.
menerapkan  Menganalisis ciri kebahasaan 9
pengetahuan kalimat perintah dalam teks
prosedural pada prosedur.
bidang kajian yang  Menentukan kalimat yang 10
spesifik sesuai sesuai untuk teks prosedur.
dengan bakat dan
minatnya untuk 3.3 Mengidentifikasi informasi (pengetahuan  Mengidentifikasi informasi 11
memecahkan dan urutan kejadian) dalam teks ekplanasi dalam teks eksplanasi.
masalah. lisan dan tulis  Mengidentifikasi informasi 12
dalam teks eksplanasi.
 Menentukan urutan kejadian 13
KI. 4 Mengolah, yang sesuai untuk teks eksplanasi.
menalar, dan  Menentukan pernyataan yang 14
menyaji dalam sesuai dengan teks eksplanasi.
ranah konkret dan  Menentukan pernyataan yang 15
ranah abstrak terkait sesuai dengan teks eksplanasi.
dengan 3.4 Menganalisis struktur dan kebahasaan  Menjelaskan struktur teks 16
pengembangan dari teks eksplanasi eksplanasi kompleks.
yang dipelajarinya  Menjelaskan karakteristik dalam 17
di sekolah secara teks eksplanasi kompleks.
mandiri, dan  Menjelaskan tujuan teks 18
mampu eksplanasi kompleks.
menggunakan  Menentukan struktur teks 19
metoda sesuai eksplanasi.
kaidah keilmuan.  Menentukan ciri kebahasaan 20
kata penunjuk waktu dalam teks
eksplanasi

3.5 Mengidentifikasi unsur-unsur ceramah,  Menjelaskan unsur-unsur 21

kebahasan, isi informasi berupa ceramah.
permasalahan aktual yang disajikan dalam  Menjelaskan metode ceramah. 22
ceramah.  Mengidentifikasi informasi yang 23
disajikan dalam ceramah.
 Menentukan makna kata istilah 24
dalam teks ceramah.
  Mengidentifikasi informasi yang 25
disajikan dalam ceramah.
3.6 Menganalisis isi, struktur, dan kebahasaan  Mengidentifikasi informasi yang 26
dalam ceramah. disajikan dalam ceramah.
 Menganalisis struktur teks 27
ceramah.
 Menganalisis isi yang tidak 28
sesuai dengan ceramah yang
disajikan.
 Menentukan ciri kebahasaan 29
istilah asing dalam teks ceramah.
 Menganlisis ciri kebahasaan 30
kalimat persuasif yang sesuai
dengan ceramah yang disajikan.

3.7 Menemukan butir-butir penting dari satu  Menemukan butir penting dalm 31
buku pengayaan (nonfiksi) yang dibaca. sebuah buku nonfiksi.
 Menentukan pernyataan yang 32
tidak sesuai dengan resensi buku.
 Menentukan ringkasan dari 33
resensi.
 Mengidentifikasi penutup yang 34
sesuai untuk resensi.
3. 10 Menemukan butir-butir penting dari dua  Mengidentifikasi unsur-unsur 35
buku pengayaan (nonfiksi) yang dibaca resensi.
 Mengidentifikasi unsur-unsur 36
resensi.
 Menentukan kalimat yang 37
sesuai untuk sebuah resensi.
 Menganalisis unsur-unsur 38
resensi.
 Menganalisis unsur-unsur
 resensi. 39
 Menentukan penilaian dalam
sebuah reesnsi. 40

 Mengidentifikasi nilai agama

3.8 Mengidentifikasi nilai-nilai kehidupan dalam teks cerpen. 41
yang terkandung dalam kumpulan cerita  Menentukan nilai moral dalam
pendek yang dibaca. teks cerita pendek 42
 Mengidentifikasi latar dalam
cerpen. 43
 Mengidentifikasi latar dalam
cerpen. 44
 Mengidentifikasi nilai-nilai
dalam cerpen. 45
 Menentukan amanat dalam
3.9 Menganalisis unsur-unsur pembangun cerpen. 46
cerita pendek dalam buku kumpulan cerita  Menentukan amanat dalam
pendek. cerpen. 47
 Mengianalisis perwatakan
dalam cerpen. 48
 Menganalisis latar dalam
cerpen. 49
 Menganalisisis tema yang
terdapat dalam cerpen. 50