MAKALAHMULTI

MEDI
A

“
MEMBUATFLYERMENGETK10JARI
”

(
Dosenpengampu:
DODIPRAMANAS.
sos.
,
M.si
)

DI
SUSUNOLEH:

NAMA :
ARNANDAKAROKARO 7193344001
INDAHSARINASITOMPUL 7191144004
RANILESTARIBRSITEPU 7193344010
ZULIFERSOMBOLON 719

KELOMPOK :6

MAPEL :MULTI
MEDI
A

PRODIPENDIDIKANADMI NI
STRASIPERKANTORAN
FAKULTASEKONOMI
UNIVERSITASNEGERIMEDAN
2021
 KATAPENGANTAR

Denganmengucapkanr asasyukurataskehadhi
ratAll
ahSWT.Yangtelahmeli
mpahkan
segal
ar ahmat
,tauf
iq,
hidayah,daninyah-
Nyakepadakitasemua,
sehinggakamidapat
menyelesai
kanmakalahinidenganlancardanbaik.

Kami Sadarbahwa, dalam penul

isanmakalahiniti
dakluputdariker
jasamadanbantuan
daribeberapapihak, sehi
nggasudahsepant asnyadalam kesempataninikami
meny ampaikanterimakasi hkepadaDosenmat akuli
anMul ti
mediaBapakDodi
Pramana, S.
sos.,
M. sidanTemant emansekalian.Dal
am pembuat anmakal ahi
ni
mungkinmasi hjauhdar iy
angsempur na.Olehkarenaitu,
saran,kri
ti
k,danpetunj
uk
sert
apengar ahany angber si
fatmembangunsangatkami harapkandemi terwuj
udny
a
pembuat anmakal ahy anglebihbaik.

Medan,
05Mei
2021

Kel
ompok6

2
 DAFTARI
SI

KATAPENGANTAR 2

DAFTARI
SI 3

BAB1PENDAHULUAN 4

A. Lat
arBel
akang 4

B. Per
masal
ahan 4

C. Tuj
uanPenul
i
san 4

D. Manf
aatPembel
ajar
an 5

BAB2PEMBAHASAN 6

A. Penger
ti
anMenget
ik 6

B. Si
kapdanWakt
uMenget
ik 6

C. Car
adanTahapPel
aksanaanPr
osesMenget
ik 7

BAB3PENUTUP 12

A. Kesi
mpul
an 12

B.Sar
an 12

DAFTARPUSTAKA 13

3
 BAB1

PENDAHULUAN

A. Lat
arBel
akang

Berdasarkan Kur i
kulum 2013 menghendakipendi di
kan y ang mampu mendukung
pembangunan di masa datang adalah pendidikan y ang mampu mengembangkan
potensi peserta di di
k sehingga yang ber sangkut an mampu menghadapi dan
memecahkan pr oblem kehidupan yang dihadapinya.Pendi dikan harus meny entuh
potensinuranimaupunpot ensikompetensipeser tadi di
k.Konseppendi dikany ang
meny ent
uhpot ensinur animaupunpot ensikompet ensipeser tadidikterasasemaki n
penting ket
ika saseorang harus memasukikehi dupan bermasy arakatdan beker ja,
karenay angber sangkutanharusmampumener apkanapay angdi pel
ajaridisekolah
untukmengat asiproblem yangdihadapidalam kehi dupansehar i-
harisaatinimaupun
masay angakandat ang.

Hasi
lmenget i
k 10 jariyang di
har
apkan adalah peser
ta di
dik di
harapkan mampu
menggunakankeyboarddanmengeti
k10jaridenganmenggunakankey board.

B. Per
masal
ahan

Berdasarkanlatarbelakangy angtel
ahdipaparkandiat
as,kemudiandisesuai
kandengan
kenyataan dilapangan maka dapatdi katakan bahwa upay a untuk meningkat
kan
kemampuansi swadal am menget ik10j aribelum dapatterl
aksanasesuaidengan
tuj
uan y ang hendak di capai.Hali niterli
hatdar icara kerj
a siswa yang belum
mengef ekti
fkanke10j ari
nyadenganbenarwakt uprosesbel
ajarmengajarberl
angsung,
dit
ambah dengan di sipl
in dirisi
swa yang sangatkur ang untuk dapatmenguasai
menget i
k10j aridenganbenar .

Ol
ehsebabi
tudal am makal
ahinipenul
i
si ngi
nmendi
skr
ipsi
kant
ent
angkemampuan
si
swadal
am penguasaanmenget
ik10jar
i.

C. Tuj
uanPenul
i
san

Ber
dasar
kanl
atarbel
akangdi
atasmakatujuanyanghendakpenuli
ssampaikandalam
makal
ah i
niadal
ah untukmeningkat
kan hasi
lbel
ajarsiswa dengan meni
ngkat
kan
4
pemahamant
erhadapl
andasankompet
ensi
,yai
tu:

1.Pengar
uhpenget
ahuanpadaket
erampi
l
an.

2.Pengar
uhsi
kappadapenget
ahuan.

3.Pengar
uhsi
kappadaket
erampi
l
an,

4.Agarsemuapeser
tadi
kl
atdapatmenget
ik10j
ari
denganbenar
.

5.Agarsi
swadapatbeker
jadengancomput
erdengancepatdanbenar
.

6.Memahami
dasardanpenggunaankey
boar
dsebagai
sal
ahsat
umet
odei
nput

D. Manf
aatPembel
ajar
an

Manfaatmenget ik10jariadal
ahsupay adapatber i
ntegrasidenganteknologiyangt
elah
di
ter
apkan dii ndust
ridengan mudah,mel aksanakan j eni
s-j
enis pekerj
aan yang
di
butuhkan dii ndustri
,mengembangkan kemampuan di risecara mandiriuntuk
mengikutiperkembangan t eknol
ogidan informasiy ang semakin pesat,dan dapat
mengetik10jaridengancepat ,
tepatdanefi
sien.

5
 BABI
I

PEMBAHASAN

A. Penger
ti
anMenget
ik

Menget i
kadalahsuatupekerj
aanyangber upaketerampil
any angsangatdidambakan
olehsetiapor
angy angtel
ahmemi l
ikidasarpendi
dikanumum.Keny ataanmenunj ukan
bahwat el
ahbanyakorangy angdapatmenget i
kdal am prakteksehari
-har
i,namun
belum semuamenguasai at
aumemper gunakancaramenget i
kmoder n(touchsystem )
,
sehinggahasi
lpekerj
aanyangdiper
olehkurangmemuaskan.

Dieraglobali
ni,bi
dangpekerj
aanhar uspulamencapaikemajuannya.Ber
tambahnya
peker
jaan,harusl
ah di
tempuh car a-
cara beker
jayang lebih ef
isi
en dan prakt
is,
menguasaimengeti
k10jari
diharapkandapatmengat
asihalini
.

Bel
ajarMenget
ik10Jar
iunt
ukPemul
a

Agarandabisamenget i
k10j ar
idengancepat,
tentuhar
usadal ati
han-l
ati
hankhususyang
har
usandabi asakan,
berikutadal
ahlangkahagarandacepatdalam bel
ajarmengeti
k:Mengat
ur
Posi
sijar
idenganBenar

Tekni
kBel
ajarMenget
ikCepat10Jar
i

Posi
sit
anganpadakey
boar
dQwer
ty

Kesalahkanpalingfat
alket
ikaorangbelajarkomput
eryai
tumenget
ikdenganduaj
ari
.
Kebiasaanburukinidapatt
erbawahi nggaandamahirdanbi
samenggunakankomputer
.Nah
j
ikasudahbegi ni,
andaakansedikitkesul
itanunt
ukber
adapt
asimenggunakan10j
ari
.

B. Si
kapdanWakt
uMenget
ik

Ø Memper
agakanSi
kapDudukpadawakt
uMenget
ik.

· Dudukl
ahtegakdenganpunggungbersandarpadakursi.Kepal
alur
us,
dansel
alu
memandangkepadanaskah,
dansekal
i-
kal
ipadahasilpeker
jaan.

6
· Kakit
idakbol
ehmenggant
ung,
tet
apihar
usmenapakdi
l
ant
aiber
dampi
nganr
idak
mer
apat.

· Lengandanbahusampaisiku-
sikuharusrapatsenganbadandandar
isi
ku
mendat
arsampai per
gel
angant
angan.Si
kapinihar
uswajardansant
ai.

· Jar
i-
jar
ihar
usmel
engkungdenganl
emasdant
erl
etakpadat
utsbasi
s.

· Keduaibuj
aripunggungny
asal
i
ngber
dampi
ngandansi
apunt
ukmel
akukan
ent
akanpadabi
l
ahspasi.

· Kepal
adal
am si
kapbebasunt
ukmel
i
hatkenskahy
angakandi
ket
ik.

· Mat
asel
aluhar
usmel
i
hatpadanaskahy
angsedangdi
ket
ik.

Ø Penempat
anJar
i-
jar
iPadaTut
ssesuai
denganFungsi
nya.

Padakegiat
anmengetik,
baikjari
-j
arikananmaupunj
ari
-j
arikir
iharusdigunakan.Halini
ti
daklai
nunt ukmencapaiefi
siensikerjadanmenghematt enaga.Dengansemuaj ari
di
gunakan,makakecepatankerj
ameni ngkat
.

Ø Padawakt umengeti
k,selai
nsikapyangbai
kpadawaktumenget
ikhar
ussudah
di
per
siapkan,
jugaket
ent
uanlainyanghar
usdi
l
aksanakan:

· Penunt
unker
tas,pasakki
ridankananhar
usdi
pasangmenur
utukur
any
ang
di
per
lukan.

· Pengat
urj
arakbar
isdi
tempat
kanpadaukur
any
angdi
per
lukan.

· Alat
-al
atlai
nnyayangdiper
lukanpadawaktuakanmenget
ikharussudahsi
ap
unt
ukber
fungsi
.Seper
tipenj
epi
tkert
asharuspadaposi
siy
angdi
perl
ukan.

C. Car
adanTahapPel
aksanaanPr
osesMenget
ik

Adapul
acar
adar
imenget
ik10j
ari
ter
sebut
,yai
tusebagai
ber
ikut:

Unt
ukmempel aj
arimoduli
nit
idakadauni
tkompet
ensidanpenget
ahuany
anghar
us
di
kuasai
sebel
umny a.

Ø Pet
unj
ukPenggunaanModul

7
Unt
ukpeser
tadi
dik

üBacal
ahmodul
denganseksama,
ter
utamabagi
ani
nst
ruksi
.

ü Pahamit uj
uan anda mempelaj
arimodul
,sasaran y
ang di
har
apkan,t
ingkat
penguasaany
angdi
harapkanser
tawakt
uyangdi
tar
get
kan.

ü Kerj
akanl
ahtugasdanlat
ihany
angt er
dapatdidal
amny
adenganj
ujurt
anpamel
i
hat
kunci
jawabansebel
um andamenger
jakannya.

üGunakant
ekni
kmembacacepatdal
am mempel
ajar
imodul
.

ü Laporkankemajuanandakepadagur
u/i
nst
rukt
ursebel
um andamel
anj
utkanke
modulselanj
utny
a.

Ø Usahakanmeny
elesai
kanset
iapmodul
lebi
hcepatdar
iwakt
uyangdi
tet
apkan

Ø Tingkatpemahamanmi ni
maly angdiharapkansebesar70%,ji
kati
ngkatpenguasaan
andakurangdar i70%,pel
ajar
imat eri/bagian–bagi andarimoduly angbel um anda
kuasai
,ataumintalahr
emediasidansaran–sar andar
iguru/instr
ukt
ur.Ikutiket
entuan
yangberlakudalam seti
apmodulsebel um andamel anj
utkankebagi anlainatauke
modulberikut
nya.

Ø Sebel
um member i
kanveri
fi
kasikeber
hasi
lansiswaharusmengev
aluasikeberhasi
l
an
peser
tadidi
kdenganmember ikanpert
anyaan,soal
,testdansebagainyay angtel
ah
di
persi
apkanter
lebi
hdahulu.

Ø Modul
yangdi
gunakanol
ehpeser
tadi
dikhar
usdi
mul
aisecar
aber
urut
an.

Ø Peser
tadi
dikdapatmel
anj
utkankemodul
ber
ikut
nyaset
elahdi
ver
if
ikasi
.

Ø Bil
apeser
tadi
dikdapatmeny el
esai
kanselur
uhmoduldalam sat
utingkatdengan
wakt
ukur
angdari
yangdit
etapkan,makamerekamengul
angi
nyakembali

Makadar
iit
u,mul
aisekar
ang,
cobaat
urposi
sij
ari
andadani
ngatposi
sij
ari
ber
ikuti
ni:

@ TanganKi
ri

Kel
ingki
ngunt
ukmenekant ombolber
war nahi
j
aumuda,
yai
tu0)–_+=backspace/
del
eteP{}[
]enter
,shi
ftr
ight;
:”‘/?(l
ihatgambar
)

Jar
iMani
sunt
ukmenekant
ombol
bewar
nakuni
ng,
yai
tu9(OL>.(
li
hatgambar
)

8
Jar
iTengahunt
ukmenekant
ombol
bewar
nabi
rumuda,
yai
tu8*IK,
<(l
i
hatgambar
)

Jar
iTel
unj
ukunt
ukmenekant
ombol
bewar
naBi
ruTua,
yai
tu7&UJM NHY6^(
li
hat
gambar
)

Jempol
unt
ukmenekanSpasi

@ TanganKanan

Kel
ingki
ngunt
ukmenekant
ombol
ber
war
namer
ah,
yai
tu1!QAZShi
ftLef
t,CapsLock
danTab

Jar
imani
sunt
ukmenekant
ombol
ber
war
naor
any
e,y
ait
u2@ W SX

Jar
itengahunt
ukmenekant
ombol
ber
war
nahi
j
au,
yai
tu3#EDC

Jar
iTel
unj
ukunt
ukmenekant
ombol
ber
war
nabi
ru,
yai
tu4$%5RFVTGB

Jempol
unt
ukmenekanspasi

Cat
atan:

Set
iapkeyboar
dmemili
kil
ayoutyangber
beda-
bedaj
adi
sesuai
kansaj
a.Namunpada
umumny asymbol
,hur
ufdanangkasama

Untukkey
boar
djeni
sDVORAK,KLOCKENBERG,Malt
ron,
Palant
ypedansebagai
nya.
Sesuai
kansaj
aposi
siny
a,y
angberbedahany
ahur
ufdansimbolyangdi
keti
knya

Nah, agarandat erbi

asa,makaandaharust
erusberl
ati
hdenganposisit
angansesuai
padagambar .Sebenarnyaandadapatmemposisi
kantanganseper
tigambartanpa
melihatkeyboar d.Andacukupmencari
tonj
olan(t
anda)dikey
boardyangterdapatpada
hurutFdanhur upJ.

Ji
kasudahpaham danmengat
urposi
si,
makaki
tal
anj
utket
ahapber
ikut
nya…

Bi
asakandanHi
ndar
iber
pindahposi
sit
angan

Jikaandaingi
nmahi
rmenget i
k10jar
i,makajanganpernahmengubahposi
sitangan
keti
kasedangmenget
ik.Jangansampaij
ariandaberganti
danmengambilj
atahhuruf
tanganyanglai
n.
9
Ji
kaandamengeti
kdengant et
apber
sil
angan,
makaandat
idakakanper
nahbi
sa
menget
ik10j
aridengancepat.

Janganper
nahmel
i
hatkey
boar
d!

Ya,i
nimer
upakanti
psy angpali
ngdasaragarandamulait
erbi
asamengeti
kdalam
mode10jari
.Mel
ihatkeyboardakanmemper l
ambatandamemahami l
ayoutkeyboar
d
danmenghambatandaunt ukbel
ajarmenget
ik10jar
i.

Diawal
-awalandamungki
nakanser
ingmengal
amitypo.Hali
nisangatwajar
.Ket
ika
andasal
ahdalam menget
ik,
per
bai
kiunt
ukmelat
ihkel
ingki
ngtangankir
iandadengan
menekanbackspace.

Lakukanl
ati
hanr
uti
n

Seorangy angmahi rtent ubukansebuahkeaj aibanbelaka.Mer ekapast isudaht er

latih
dansangatr ajinunt ukbel ajar.Makadar ii
tu,j
ikaandai nginbisamenget ikcepat10j ari
makaandabi sat erusber latih.Caranyacukupmudah, andadapatmencoba
menger j
akant ugasmenget iky angpanj ang,menul isart
ikeldiblogatauber mai ngames
untuklat
ihanmenget i
k. Aturposi sidanpost urbadanposi simenget i
ky angbenardan
sehatPosi si badanj ugamenent ukanandaagarbi samenget ikdengancepat .Cobalah
beberapat ipsber ikutini :Aturbadandal am posisi t
egak,90der aj
at.Kemudi an
tempatkant anganandapadakey boar
ddenganposi sir
il
eks.Janganbi arkanpunggung
membungkukAt urket inggiankur si
,posisi
kanpahal ur
usdansi kukaki membent uk
sudutyangny amanAt urket inggianmoni t
orsejajardenganmat aberjarakkur angl
ebi h
30-50cm Gunakanbr ightnessy angsesuai dengancahay asekitar
,jangant erlal
uterang
atauterl
alugel ap.

Bel
ajarMenget
ikCepatl
ewatSi
tus

Nah,bagiandayangingi
nbelaj
armenget
ikl
ewatbant
uansi
tuspi
hakket
iga,
andadapat
mengunjungisi
tus-
sit
usber
ikuti
ni:

10
Ty
ping.
com

Ki
dzTy
pe.
com

Ul
tr
akey
.com

Sl
i
meki
ds.
com

Ty
pingt
utor
-onl
i
ne.
com

Ty
pingcl
ub.
com

Lear
nty
ping.
org

Bel
ajarMenget
ikCepatl
ewatGames

Sel
aini
tu,andaj
ugabi
sabelaj
armengeti
ksepul
uhj
ari
dengancepatmel
alui
games.
Andadapatmencobagames-gamesseper
ti:

Ty
per
acer

Ty
pingTest

Key
boar
dingPr
act
ice

ZTy
peSpace

Ty
peFi
ght
er

MyTy
pingSki
l
l

JumpSt
artTy
ping

Apl
i
kasi
Bel
ajarMenget
ik10Jar
i

Ti
dakhanyabelaj
armenget
ikl
ewatsi
tusdangames,
andaj
ugabi
sabel
ajarmenget
ik
l
ewatapl
ikasi
beri
kut:

Ty
pingMast
er10

Rapi
dTy
ping

Kl
avar
oTouchTy
pingTut
or
11
Ki
ran’
sTy
pingTut
or

Ul
tr
akey

BABI
II

PENUTUP

A. Kesi
mpul
an

Dar
iur ai
any
angdi
kemukakandiat
asdapatdi
ambi
lbeber
apakesi
mpul
ansebagai
ber
ikut:

v Untukmenghasil
kant amat
anyangbermutudansi
apbersai
ng,makapeser
tadikl
at
harusmenguasaistandarkompet
ensidasaryangdi
tunt
utol
ehduniausaha/i
ndustr
i
sebagail
apanganpekerj
aanny
a.

v Kenyataanmenunjukanbahwatel
ahbanyakorang y
ang dapatmengetikdalam
pr
aktek sehar
i-
har
i,namun bel
um semua menguasaiatau mempergunakan cara
mengeti
kmoder n(touchsyst
em )
,sehi
nggahasi
lpekerj
aanyangdiperol
ehkur ang
12
memuaskan.

vDar ihasilpengamatanselamakegiat
anbelajarmengajarber
langsungter
nyat
asiswa
banyaky angt i
dakkreati
fdalam mengerj
akanl at
ihandal
am arti
ant er
gant
ungdengan
keberadaan gur u, si
swa t i
dak atau kurang memahami l andasan kompet
ensi
,
diant
aranyapengetahuan,keter
ampil
andansi kap.

B. Sar
an

v Kepadasiswadiharapkandalam prosesbel
ajarmengajaruntukdapatmener apkan
mengeti
k10j ar
idenganbenart anpamel i
hatpadamesi ndanbelajardengandi si
pli
n
t
erhadap di
risendir
i.Kar ena menguasaimesi n ket
ik manualdengan baik,akan
membant u car
a kerja y ang cepat saat menget i
k dengan comput er, karena
t
uts/key
boardpadamesi nketi
ksamadengankey boardpadakomputer.

v Kepadarekansesamaguruagarl ebi
hmenekankankepadasi
swaunt
ukdapat
mengakt
if
kanke10j
ariny
adenganbenar.

DAFTARPUSTAKA

Wi
dyoko,
EkoP.2009.Ev
aluasi
Progr
am Pembel
ajar
an.Yogy
akar
ta:
Pust
akaPel
ajar
an.

Sudi
j
ono,
Anas.2012.Ev
aluasi
Pendi
dikan.Jakar
ta:
PTRaj
aGr
afi
ndoPer
sada

Sugi
yono.2008.Met
odePenel
i
tianKuant
it
ati
f,Kual
i
tat
if
,danR&D.Bandung:
Alf
abet
a

Tr
iant
o.2007.Model
-Model
Pembel
ajar
anI
nov
ati
fBer
ori
ent
asi
Konst
rukt
ivi
sti
k.Jakar
ta:

13
Pr
est
asi
Pust
akaPubl
i
she

14