www.juraganles.

com

Soal Himpunan Kelas VII

5. Diketahui S= {bilangan asli kurang dari 10} dan A= {2, 4, 6, 8}. Nilai dari A c adalah
.... A. {1, 2, 3, .... , 9} B. {0, 1, 3, 5, 7, 9} C. {2, 4, 6, 8} D. {1, 3, 5, 7, 9} Pembahasan S
= {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9} A = {2, 4, 6, 8} A c = {1, 3, 5, 7, 9} Jawaban: D

6. Jika P = {1, 5} dan Q = {1, 3, 5, 7}, maka P ∪ Q adalah

.... A. P B. Q C. {0} D. Ø Pembahasan Diket: - P = {1, 5}

- Q = {1, 3, 5, 7}
Maka, P ∪ Q = {1, 3, 5,
7} Jadi, {1, 3, 5, 7} = Q
Jawaban: B

7. Diketahui P = {bilangan asli kurang dari 5}, Q = {bilangan cacah kurang dari 6}, dan R =
{bilangan ganjil kurang dari 6}, maka n(P – (Q ∩ R)) adalah .... A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 Pembahasan P
= {bilangan asli kurang dari 5}
= {1, 2, 3, 4} Q = {bilangan
cacah kurang dari 6}
= {0, 1, 2, 3, 4, 5} R =
{bilangan ganjil kurang dari 6}
= {1, 3, 5} (Q ∩ R) = {1, 3, 5} P
– (Q ∩ R) = ({1, 2, 3, 4} - {1, 3, 5})
n(P – (Q ∩ R)) = 4 – 3 = 1
Jawaban: A

8. Jika A = {x | -5 ≤ x ≤ 15, x є bilangan bulat}, maka n(A) adalah

.... A. 18 B. 19 C. 20 D. 21 Pembahasan A = {x | -5 ≤ x ≤ 15, x є
bilangan bulat}
= {-5, -4, -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14,
15} n(A) = 21 Jawaban: D
9. Perhatikan diagaram Venn berikut
!
A ∩ B adalah
....

A. {4, 8, 10} B. {1, 2,

3, 5, 6, 7, 9} C. {3,
4, 5, 7, 8, 10} D. {3,
5, 7} Pembahasan
A = {1, 3, 5, 6, 7, 9}
B = {2, 3, 5, 7} A ∩
B = {3, 5, 7}
Jawaban: D

10. Diketahui: A = {1, 3, 5, 7, 9} dan B = {0, 3, 6, 9}, maka A ∪ B adalah

.... A. {0, 1, 3, 5, 6, 7, 9} B. {1, 3, 5, 6, 7, 9} C. {0, 1, 3, 5, 6, 7} D. {3, 9}
Pembahasan A = {1, 3, 5, 7, 9} B = {0, 3, 6, 9} A ∪ B = {0, 1, 3, 5, 6, 7, 9}
Jawaban: A

11. Diketahui : {x | -1 ≤ x <3; x є bilangan asli}. Semua bilangan bulat x adalah

.... A. {-1, 0, 1, 2, 3} B. {0, 1, 2, 3} C. {-1, 0, 1, 2} D. {1, 2} Pembahasan
Diketahui : {x | -1 ≤ x <3; x є bilangan asli}
:
{1, 2} Jawaban:
D

12. Diketahui B = {1, 2, 3, 4}. Banyaknya himpunan bagian dari B adalah

.... A. 4 B. 8 C. 16 D. 32 Pembahasan n(B) = 4 Banyaknya himpunan
bagian = 2n
24 =
16 Jawaban: C

13. Diketahui : K = {x | -1 ≤ x ≤ 3; x є bilangan bulat} dan L = {x | 0 < x ≤ 5; x є bilangan prima}.

Maka K – L adalah .... A. {-1, 0, 1, 2, 3} B. {-1, 0, 1, 2} C. {-1, 0, 1} D. {2, 3, 5}
Pembahasan K = {x | -1 ≤ x ≤ 3; x є
bilangan bulat}
= {-1, 0, 1, 2, 3} L = {x | 0 < x ≤
5; x є bilangan prima}
= {1, 2, 3, 5} K – L = ({-1, 0,
1, 2, 3} - {2, 3, 5})
= {-1,
0, 1} Jawaban:
C

14. Diketahui : S = {0, 1, 2, 3, .... , 10} A = {2, 3, 4, 5, 7}

dan B = {1, 3, 5, 7, 9}, maka A c adalah .... A. {3, 5, 7} B. {0,
1, 6, 8, 9, 10} C. {0, 6, 8, 9, 10} D. {0, 1, 6, 8, 10}
Pembahasan S = {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10} A = {2, 3,
4, 5, 7} B = {1, 3, 5, 7, 9} A c = {0, 1, 6, 8, 9, 10} Jawaban:
B

15. Perhatikan diagram Venn berikut

!

Jika diketahui n(S) = 50, n(A) = (15 – x), n(B) = (27 + x), maka banyaknya irisan A dan B adalah
.... A. 5 B. 6 C. 7 D. 8 Pembahasan n(S) = n(A) – x + n(A ∩ B) + n(B) + x
50 = 15 – x + x + 27 +
x 50 = 42 + x
8=x
Jawaban:
D

16. Diketahui himpunan jika A = {bilangan cacah kurang dari 8} dan B = {faktor dari 6}.
Dengan mendaftar anggotanya, maka n(A ∪ B) adalah .... A. 5 B. 6 C. 7 D. 8 Pembahasan A
= {bilangan cacah kurang dari 8}
= {0, 1, 2, 3, 4, 5,
6, 7} B = {faktor dari 6}
= {2, 3} A ∪ B = {0, 1,
2, 3, 4, 5, 6, 7} n(A ∪ B) = 8
Jawaban: D
17. Jika n(P) = 100, n(Q) = 120, dan n(P ∩ Q)= 80, maka n(P ∪ Q) adalah
.... A. 80 B. 100 C. 120 D. 140 Pembahasan n(P)= 100, n(Q)= 120, dan n(P
∩ Q)= 80 n(A ∪ B) = n(P) + n(Q) - n(P ∩ Q)
= 100 + 120 – 80 = 140
Jawaban: D

18. Jika A = {1, 2, 3, 4}, B = {2, 4}, dan C = {1, 2, 3, 4, 5}, maka (A ∪ B) ∩ C adalah
.... A. {1,2,3,4,5} B. {5} C. {2,4} D. {1,2,3,4} Pembahasan A = {1, 2, 3, 4} B = {2, 4} C
= {1, 2, 3, 4, 5} A ∪ B = {1, 2, 3, 4} (A ∪ B) ∩ C = {5} Jawaban: B

19. Jika S = {0, 1, 2, .... , 20}dan B ={x | x < 18, x є bilangan asli) maka Bc adalah
.... A. {0,18,19,20} B. {18,19,20} C. {0,18} D. {0} Pembahasan S = {0, 1, 2, 3, 4, 5,
6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20} B = {x | x < 18, x є bilangan
asli}
= {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16,
17} Jawaban: A

20. Diketahui A = {10, 11, 12, 13}, B = {bilangan cacah antara 10 dan 15}, dan C ={x | 8 ≤ 5 ≤ 12, x
є bilangan asli) maka A – (B ∩ C) dan A – (B ∪ C) adalah .... A. {11, 12} dan {10, 11, 12, 13} B. {11,
12} dan {8, 9, 14} C. {10, 13} dan {10, 11, 12, 13} D. {10, 13} dan {8, 9, 14} Pembahasan A = {10,
11, 12, 13} B = {bilangan cacah antara 10 dan 15}
= {11, 12, 13, 14} C = {x | 8 ≤ x
≤ 12, x є bilangan asli}
= {8, 9, 10, 11, 12} A – (B ∩ C) =
({10, 11, 12, 13} – {11, 12})
= {10, 13} A – (B ∪ C) = ({10, 11, 12, 13} – {8, 9, 10, 11,
12, 13, 14})
= {8, 9,
14} Jawaban: D

21. Di kelas VII-C berjumlah 35 anak. Setelah didata, 21 anak menyukai pelajaran Matematika,
20 anak menyukai pelajaran Biologi, dan 10 anak menyukai kedua-duanya. Jumlah anak yang
tidak menyukai kedua-duanya adalah .... anak. A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
Pembahasa
n Misal:
- S = himpunan semesta - M = menyukai pelajaran
matematika - B = menyukai pelajaran biologi - T = tidak
menyukai keduanya Diket: - n(S) = 35 anak - n(M) = 21
anak - n(B) = 20 anak - n(M ∩ B) = 10 anak Dit: Jumlah
anak yang tidak menyukai kedua-duanya...? Jawab:
n(S) = (n(M) + n(B) – n(M ∩ B)) + n(T)
35 = (21 + 20 - 10) +
n(T) 35 = 31 + n(T)
4=
n(T) Jawaban: B

22. Dari 35 anak, terdapat (25 – x) anak gemar makan permen dan (18 – x) gemar makan coklat.
Jika 7 anak tidak gemar makan permen dan coklat, maka banyaknya anak yang gemar makan coklat
adalah .... anak. A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 Pembahasan Misal:
- S = himpunan semesta - P = gemar makan
permen - C = gemar makan coklat - T = tidak
gemar makan keduanya Diket: - n(S) = 35 anak -
n(P) = (25 – x) - n(C) = (18 – x) - n(T) = 7 anak
Dit: Banyaknya anak yang gemar makan
coklat...? Jawab: n(S) = n(P) + n(C) + n(P ∩ C) +
n(T)
35 = (25 - x) + (18 – x) + x +
7 35 = 50 – x
x = 15 n(C) = (18 – x)
= 18 – 15 = 3
Jawaban: A

23. Dari 40 anak diketahui 16 anak suka menulis, 22 suka membaca, dan 12 anak tidak suka
menulis dan membaca. Banyaknya anak yang suka menulis dan membaca adalah .... anak. A. 10 B.
12 C. 14 D. 16 Pembahasan Misal:
- S = himpunan semesta - A
= suka menulis - B = suka
membaca - T = tidak suka
keduanya
Diket: - n(S) = 40 anak - n(A) = 16 anak - n(B) = 22 anak -
n(T) = 12 anak Dit: Banyaknya anak yang suka menulis
dan membaca...? Jawab: n(S) = n(A) + n(B) + n(A ∩ B) +
n(T)
40 = 16 + 22 + x +
12 40 = 50 – x
x=
10 Jawaban: A

24. Suatu kelas terdapat 30 anak. 15 anak suka menggambar, 20 anak suka menyanyi, dan 8
anak suka kedua-duanya. Banyaknya anak yang tidak suka kedua-duanya adalah .... A. 3 B. 4 C.
5 D. 6 Pembahasan Misal:
- S = himpunan semesta - G = suka menggambar
- H = suka menyanyi - G ∩ H = suka keduanya - T
= tidak suka keduanya Diket: - n(S) = 30 anak -
n(G) = 15 anak - n(H) = 20 anak - n(G ∩ H) = 8
anak Dit: Banyaknya anak yang tidak suka
keduanya...? Jawab: n(S) = (n(G) + n(H) - n(G ∩
N)) + n(T)
30 = (15 + 20 – 8) +
n(T) 30 = 27 + n(T)
3=
n(T) Jawaban: A

25. Survei membuktikan 30 anak menyukai serial Upin Ipin, 20 anak menyukai serial Shaun the
Seep, dan 19 anak menyukai serial Upin Ipin dan Shaun the Seep. Banyaknya peserta yang
mengikuti survei adalah .... anak. A. 30 B. 31 C. 32 D. 33 Pembahasan Misal:
- S = himpunan semesta - Uu = suka
Upin Ipin - Ss = suka Shaun the Seep -
Uu ∩ Ss = suka keduanya Diket: - n(Uu)

= 30 anak - n(Ss) = 20 anak - n(Uu ∩ Ss)

= 19 anak Dit: n(S)...? Jawab: n(S) =
n(Uu) + n(Ss) - n(Uu ∩ Ss)
n(S) = 30 + 20 - 19 n(S) =
31 Jawaban: B