0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
157 tayangan2 halaman

Soal Himpunan dan Diagram Venn

Dokumen tersebut berisi soal-soal tentang operasi himpunan seperti penyatuan, irisan, komplemen, dan lainnya. Secara umum, soal-soal tersebut bertujuan untuk menguji pemahaman tentang konsep-konsep dasar operasi himpunan.

Diunggah oleh

khusna
Hak Cipta
© © All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
157 tayangan2 halaman

Soal Himpunan dan Diagram Venn

Dokumen tersebut berisi soal-soal tentang operasi himpunan seperti penyatuan, irisan, komplemen, dan lainnya. Secara umum, soal-soal tersebut bertujuan untuk menguji pemahaman tentang konsep-konsep dasar operasi himpunan.

Diunggah oleh

khusna
Hak Cipta
© © All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd

1. Diketahui A = {2, 3, 4} dan B = {1, 3}, maka A ∪ A.

18
B adalah .... B. 19
A. {3} C. 20
B. {1, 2, 3, 4} D. 21
C. {1, 3}
D. {2, 4} 9. Perhatikan diagaram Venn berikut !                   

2. Diketahui M = {a, i, u, e, o} dan N = {a, u, o},


maka n(M ∪ N) adalah ....
A. 5
B. 6
C. 7
D. 8
A ∩ B adalah ....
3. Diketahui X = {x | x < 6, x є bilangan asli) dan Y
= {x | - 1 ≤ x ≤ 5, x є bilangan bulat}, maka A. {4, 8, 10}
anggota (X ∩ Y) adalah .... B. {1, 2, 3, 5, 6, 7, 9}
A. {0, 1, 2, 3, 4, 5} C. {3, 4, 5, 7, 8, 10}
B. {1, 2, 3, 4, 5} D. {3, 5, 7}
C. {-1, 0, 1, 2, 3, 4}
D. {-1, 0, 1, 2, 3, 4, 5} 10. Diketahui: A = {1, 3, 5, 7, 9} dan B = {0, 3, 6,
9}, maka A ∪ B adalah ....
4. Jika n(A)= 10, n(B)= 8, dan n(A ∩ B)= 8, maka A. {0, 1, 3, 5, 6, 7, 9}
nilai n(A ∪ B) adalah .... B. {1, 3, 5, 6, 7, 9}
A. 8 C. {0, 1, 3, 5, 6, 7}
B. 9 D. {3, 9}
C. 10
D. 11 11. Diketahui : {  x | -1  ≤  x  < 3 ;  x  є bilangan
asli}. Semua bilangan bulat x adalah ....
5. Diketahui S= {bilangan asli kurang dari 10} dan A. {-1, 0, 1, 2, 3}
A= {2, 4, 6, 8}. Nilai dari Ac adalah .... B. {0, 1, 2, 3}
A. {1, 2, 3, .... , 9} C. {-1, 0, 1, 2}
B. {0, 1, 3, 5, 7, 9} D. {1, 2}
C. {2, 4, 6, 8}
D. {1, 3, 5, 7, 9} 12. Diketahui B = {1, 2, 3, 4}. Banyaknya
himpunan bagian dari B adalah ....
6. Jika P = {1, 5} dan Q = {1, 3, 5, 7}, maka P ∪ Q  A. 4
adalah .... B. 8
A. P C. 16
B. Q D. 32
C. {0}
D. Ø 13. Diketahui : K = {x | -1 ≤ x ≤ 3; x є bilangan
bulat} dan L = {x | 0 < x ≤ 5; x є bilangan prima}.
7. Diketahui P = {bilangan asli kurang dari 5}, Q = Maka K – L adalah ....
{bilangan cacah kurang dari 6}, dan R = {bilangan A. {-1, 0, 1, 2, 3}
ganjil kurang dari 6}, maka n(P – (Q ∩ R)) B. {-1, 0, 1, 2}
adalah .... C. {-1, 0, 1}
A. 1 D. {2, 3, 5}
B. 2
C. 3 14. Diketahui : S = {0, 1, 2, 3, .... , 10}
D. 4 A = {2, 3, 4, 5, 7} dan B = {1, 3, 5, 7, 9}, maka Ac
adalah ....
8. Jika A = {x | -5 ≤ x ≤ 15, x є bilangan bulat}, A. {3, 5, 7}
maka n(A) adalah .... B. {0, 1, 6, 8, 9, 10}
C. {0, 6, 8, 9, 10} adalah ....
D. {0, 1, 6, 8, 10} A. {11, 12} dan {10, 11, 12, 13}
B. {11, 12} dan {8, 9, 14}
15. Perhatikan diagram Venn berikut ! C. {10, 13} dan {10, 11, 12, 13}
D. {10, 13} dan {8, 9, 14}

21. Di kelas VII-C berjumlah 35 anak. Setelah


didata, 21 anak menyukai pelajaran Matematika,
20 anak menyukai pelajaran Biologi, dan 10 anak
menyukai kedua-duanya. Jumlah anak yang tidak
menyukai kedua-duanya adalah .... anak.
A. 3
B. 4
C. 5
Jika diketahui n(S) = 50, n(A) = (15 – x), n(B) = D. 6
(27 + x), maka banyaknya irisan A dan B
adalah .... 22. Dari 35 anak, terdapat (25 – x) anak gemar
A. 5 makan permen dan (18 – x) gemar makan coklat.
B. 6 Jika 7 anak tidak gemar makan permen dan
C. 7 coklat, maka banyaknya anak yang gemar makan
D. 8 coklat adalah .... anak.
A. 3
16. Diketahui himpunan jika A = {bilangan cacah B. 4
kurang dari 8} dan B = {faktor dari 6}. Dengan C. 5
mendaftar anggotanya, maka n(A ∪ B) adalah .... D. 6
A. 5
B. 6 23. Dari 40 anak diketahui 16 anak suka menulis,
C. 7 22 suka membaca, dan 12 anak tidak suka
D. 8 menulis dan membaca. Banyaknya anak yang
suka menulis dan membaca adalah .... anak.
17. Jika n(P) = 100, n(Q) = 120, dan n(P ∩ Q)= 80, A. 10
maka n(P ∪ Q) adalah .... B. 12
A. 80 C. 14
B. 100 D. 16
C. 120
D. 140 24. Suatu kelas terdapat 30 anak. 15 anak suka
menggambar, 20 anak suka menyanyi, dan 8 anak
18. Jika A = {1, 2, 3, 4}, B = {2, 4}, dan C = {1, 2, suka kedua-duanya. Banyaknya anak yang tidak
3, 4, 5}, maka (A ∪ B) ∩ C adalah .... suka kedua-duanya adalah ....
A. {1,2,3,4,5} A. 3
B. {5} B. 4
C. {2,4} C. 5
D. {1,2,3,4} D. 6

19. Jika S = {0, 1, 2, .... , 20}dan B ={x | x < 18, x є 25. Survei membuktikan 30 anak menyukai serial
bilangan asli) maka Bc adalah .... Upin Ipin, 20 anak menyukai serial Shaun the
A. {0,18,19,20} Seep, dan 19 anak menyukai serial Upin Ipin dan
B. {18,19,20} Shaun the Seep. Banyaknya peserta yang
C. {0,18} mengikuti survei adalah .... anak.
D. {0} A. 30
B. 31
20. Diketahui A = {10, 11, 12, 13}, B = {bilangan C. 32
cacah antara 10 dan 15}, dan C ={x | 8 ≤ 5 ≤ 12, x D. 33
є bilangan asli) maka A – (B ∩ C) dan A – (B ∪ C)

Anda mungkin juga menyukai