1. Perhatikan himpunan di bawah ini !

P = { kelipatan tiga kurang dari 35}

A = {Bilangan prima kurang dari 11} R = {faktor prima dari 27}
B = {   Bilangan Ganjil} Q = { kelipatan dua kurang dari 33}
C = {Semua Faktor dari 12} S = { faktor prima dari 8}
D = { Bilangan Genap antara 2 dan 4} dari pernyatan pernyatan berikut :
Himpunan ditas yang ekuivalen adalah . . . . 1. P   Q
A. A dan B B. A dan D 2. R   P
C. B dan C D. B dan D 3. S   Q
4. Q   S
2. Diketahui himpunan berikut: yang benar adalah . . . .
A = {b, u, n, d, a} A. 1 dan 2 B. 2 dan 4
B = {i, b, u, n, d, a} C. 2 dan 3 D. 2, 3 dan 4
C = {lima bilangan asli pertama }
D = {bilangan cacah kurang dari 6} 10. Diketahui :
Pasangan himpunan yang ekuivalen adalah . . . . A = { persegi}
A. A dengan B saja B = { belahketupat}
B. C dengan D saja C = {persehi panjang}
C. A dengan B dan C dengan D D = {jajar genjang}
D. A dengan C dan B dengan D dari pernyatan pernyataan berikut :
1. C   B
3. Notasi pembentuk himpunan B = {1, 4, 9} adalah . . . . 2. B   D
A. B = { x | x   kuadrat tiga bilangan asli pertama } 3. A   C
B. B = {x | x   Kuadrat tersusun yang kurang dari 10} 4. C   D
C. B = {x | x   kelipatan bilangan 2 dan 3 pertama} yang benar adalah . . . .
D. B = {x | x   faktor dari bilangan 36 yang kurang dari A. 1
10} B. 2 dan 4
C. 1, 2 dan 3
4. Notasi pembentuk himpunan dari himpunan A = {2, 3, D. 2, 3 dan 4
4, 6, 12} dapat dinotasikan dengan notasi pembentuk
himpunan menjadi . . . . 11. Jika Z = { x | 2 < x  \leq 7, x \in C}. Himpunan -
A. A = {x | x > 1, x   bilangan asli} himpunan di bawah ini yang merupakan himpunan
B. A = {x | x > 1, x   bilangan cacah} bagian dari Z adalah . . . .
C. A = {x | x > 1, x   bilangan faktor dari 12} A. {3, 6, 7} B. {6, 7, 8}
D. A = {x | x > 1, x   bilangan kelipatan dari 12} C. {2, 3, 4, 5} D. {7, 8, 9}

5. Perhatikan penulisan himpunan berikut = { x | x < 11, 12. N = { x | 2 \leq x < 7, x \in bilangan prima}. Bnayak
x \epsilon B. Penulisan himpunan tersebut dengan himpunan bagian dari N adalah . . . .
menggunakan metode . . . . A. 64 B. 32
A. Deskripsi C. 16 D. 8
B. Roaster
C. Tabulasi 13. Diketahui P = { a, b, c, d, e}. Banyaknya himpunan
D. Rule bagian dari P yang mempunyai 3 anggota adalah . . . .
A. 2 B. 7
6. Pernyataan berikut yang benar adalah . . . . C. 9 D. 10
A. 9   {bilangan prima}
14. Diketahui A = { Bilangan faktor dari 84}.
B. 89   {bilangan prima}
Banyaknya anggota himpunan A adalah . . . .
C. 256   { bilangan kelipatan 4} A. 2 B. 3
D. 169   { bilangan kuadrat} C. 4 D. 5
7. Diantara empat pasangan himpunan di bawah ini yang 15. Q = { kelipatan 3 antara 10 dan 60 yang tidak habis
merupakan himpunan yang ekuivalen adalah . . . . dibagi 4}, n (Q) = . . . . .
A. { faktor dari 4} dan {a, b, c, d} A. 10 B. 11
B. {bilangan prima kurang dari 6} dan {a, b, c} C. 12 D. 13
C. { bilangan cacah kelipatan 3 kurang dari 9 } dan {p,
q, r} 16. D adalah himpunan huruf pembentuk kata
D. {faktor dari 10} dan {q, r, s} "DEPDIKNAS", maka n (D) adalah . . . .
A. 6 B. 7
8. Himpunan semesta yang mungkin dari { 11, 13, 17, C. 8 D. 9
19, 21} adalah . . . .
A. { x | 10 < x < 22, x   bilangan ganjil } 17. Jika M = {faktor dari 16} dan N = { faktor dari 44},
B. { x | 11 < x < 22, x   bilangan ganjil} maka M \cap N = . . . .
C. {x | 11 \leq x < 21, x   bilangan anjil} A. {1, 2, 3} B. {1, 3, 4}
D. {x | 11 \leq x < 22, x   bilangan ganjil} C. {1, 2, 4} D. {2, 3, 4}
9. Diketahui:
18. Jika diberikan himpunan : C. {1, 2, 6, 7} D. {1, 2, 3, 6, 7}
P = { bilangan prima kurang dari 20}
Q = {bilangan kelipatan 3 yang kurang dari 20} 26. Jika S = {a, r, i, o} dan T = {a, u, d, i}, maka
maka irisan P dan Q adalah . . . . hubungan antar kedua himpunan itu ditunjukan dengan
A. { 3} B. { 3, 15} diagram Venn adalah . . . .
C. {1, 3, 15} D. {1, 2, 3, 9 ,15}

19. Jika S = ( bilangan cacah), P = (Bilangan Alsi ganjil}

dan Q = {bilangan prima lebih dari 12} . maka P \cap Q
adalah . . .
A. P B. Q
C. \o D. S

20. Dintentukan S = { 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7}
A. = {2, 5}
B = {3, 5, 6}
maka komplemen dari A \cup B adalah . . . .
27. Daerah yang menyatakan A B di bawah ini
A. {1,4} B. {4, 7}
adalah . . . .
C. {1,4,6} D. {1,4,7}

21. Jika A = { p, i, a, n, o} dan B = {b, i, o, l, a}, maka A

\cup B = . . . .
A. { p, o, l, a, b, i, n, a}
B. { p, a, l, b, o, n, a}
C. { p, o, l, i, b, i, n, a}
D. {p, i, l, b, o, n, a}

22. Ditentukan A = {2, 3, 5, 7, 8, 11} himpunan semesta

yang mungkin adalah . . . . A. I
A. {bilangan ganjil yang kurang dari 12} B. II dan IV
B. ( bilangan asli yang kurang dari 12} C. II, III dan IV
C. { bilangan prima yang kurang dari 12} 'D. I, II, III dan IV
D. {bilangan cacah antara 2 dan 11}
28. Ditentukan :
23. Diketahui : A = {p, e, n, s, i, l}
P = {1, 3, 5, 7} B = {l, e, m, a, r, i}
Q = {2, 3, 4, 5} C = {m, e, j, a}
R = {1, 2, 3, 5} D = { b, a, n, g, k, u}
Maka (P\cup Q)\cap R = . . . . E = {t, a, h, u}
A. { 2, 3, 5} Diantara himpunan himpunan di atas yang saling lepas
B. {1, 2, 3, 5} adalah . . . .
C. {1, 2, 5} A. B dan C B. A dan E
D. {1, 3, 5, 7} C. D dan E D. B dan D

24. Diketahui : 29. Dari 36 siswa kelas 7 SMP, 20 siswa gemar IPA, 15
P = { m, a, r, s, e, l} siswa gemar IPS dan 8 siswa tidak gemar IPA maupun
Q = { r, e, s, h, a} IPS. Banyak siswa dari kelas tersebut yang gemar
R = {g, e, r, a, l, d} keduanya adalah . . . .
P \cap Q \cap R = . . . . A. 12 siswa B. 11 siswa
A. {e, r} B. {e, r, a} C. 8 siswa D. 7 siswa
C. {e, s, a} D. {m, s, l, h, g, d}
30. Dari sekelompok siswa didapat data sebagai berikut :
25. Dari diagram Venn di bawah ini, { P Q} R adalah . . . 85 siswa gemar Volly, 63 siswa gemar Basket, 48 gemar
. Volly maupun basket. Banyaknya siswa dalam kelompok
ini adalah . . . .
A. 181 anak
B. 163 anak
C. 123 anak
D. 115 anak

A. { 2} B. { 4, 5}
1. Perhatikan! 7. Diberikan {15,4,7,6,2} ∩ {2,4,6,8} = {4, x ,6}, maka
x adalah… (∩ dibaca irisan)
S = { bilangan asli },
A. 2 B. 4
A = { bilangan ganjil }
C. 7 D. 8
B = { bilangan prima > 2 },
8. Jika A = {0,1} maka n(A) =…
himpunan di atas dapat dinyatakan dalam diagram Venn
berikut : A. 0 B. 1
C. 2 D. 3
9. Jika himpunan A ⊂ B dengan n(A) = 11 dan n(B) = 18
maka n (A ∩ B ) = . . .
A. 7 B. 11
C. 18 D. 28
10. Diagram Venn dibawah ini menunjukkan banyak
siswa yang mengikuti ekstra kurikuler basket dan voli
2. Perhatikan diagram Venn berikut! dalam sebuah kelas. Banyak siswa yang tidak gemar
basket adalah . . .

P ∩ Q adalah …. A. 12 orang B. 15 orang

A. {1,2,3,…,8}  B. {1,2,3,4,5,6} C. 19 orang D. 22 orang

C. {2,3,4,6} D. {1,5} 11. Dari suatu kelas terdapat 25 siswa suka membaca, 30
siswa suka mengarang. Jika 12 orang siswa suka
3. Diketahui : membaca dan mengarang, banyak siswa dalam kelas
K = { bilangan prima antara 2 dan 12} dan tersebut adalah …

L = { 4 bilangan kelipatan 3 yang pertama}. A. 67 orang  B. 55 orang

A ∩ B adalah …. C. 43 orang D. 37 orang

A. { 3,5,6,7,9,11,12}  B. { 5,6,7,9,11,12} 12. Dalam sebuah kelas terdapat 17 siswa gemar

matematika, 15 siswa gemar fisika, 8 siswa gemar
C. {3,6,9} D. {3} keduanya. Banyak siswa dalam kelas adalah . . .
4. Jika K = { k, o, m, p, a, s } dan L = { m, a, s, u, k }, A. 16 siswa B. 24 siswa
maka K ∪ L = . . .
C. 32 siswa D. 40 siswa
A. { p. o, s, u, k, m, a } B. { m, a, s, b, u, k }
13. Dalam seleksi penerima beasiswa, setiap siswa harus
C. { p, a, k, u, m, i, s} D. { k, a, m, p, u, s } lulus tes matematika dan bahasa. Dari 180 peserta
terdapat 103 orang dinyatakan lulus tes matematika dan
5. Jika P = { faktor dari 10 }
142 orang lulus tes bahasa Banyak siswa yang
Q = { tiga bilangan prima pertama } dinyatakan lulus sebagai penerima beasiswa ada . . .
Maka P ∪ Q = . . . A. 38 orang B. 45 orang
A. { 1, 2, 3, 4, 5, 7, 10 } C. 65 orang D. 77 orang
B. { 1, 2, 3, 4, 5, 10 } 14. Dalam satu kelas terdapat 40 siswa, 12 orang di
antaranya senang biola, 32 orang senang gitar, dan 10
C. { 1, 2, 3, 5, 7, 10 } orang senang keduanya. Banyak siswa yang tidak senang
D. { 1, 2, 3, 5, 10 } keduanya adalah….

6. Diberikan P = {1,2,3,9,12,13}. Himpunan kelipatan 3 A. 2 orang B. 4 orang

yang terdapat di P adalah… C. 6 orang D. 8 orang 
A. {9} B. {3,9} 15. Jika himpunan B ⊂ A dengan n(A) = 25 dan n(B) =
C. {3,9,12} D. {3,6,9,12} 17, maka n ( A ∪ B ) = . . .
A. 8 B. 11
C. 17 D. 25 j. Y adalah himpunan nama hari yang diawali dengan
huruf S.
16. Dalam sebuah kelas terdapat 20 siswa gemar
matematika, 15 siswa gemar fisika, 8 siswa gemar 1. Diberikan P = {1,2,3,9,12,13}. Himpunan kelipatan 3
keduanya. Banyak siswa dalam kelas adalah . . . . yang terdapat di P adalah...
A. 23 siswa B. 27 siswa a. {9} b. {3,9}
C. 28 siswa D. 43 siswa c. {3,9,12} d. {3,6,9,12}
17. Sebuah agen penjualan majalah dan koran ingin 2. Diberikan {15,4,7,6,2}n{2,4,6,8} = {4,x,6}, maka x
memiliki pelanggan sebanyak 75 orang. Banyak adalah... ( n dibaca irisan)
pelanggan yang ada saat ini adalah sebagai berikut:
a. 2 b. 4
20 orang berlangganan majalah, 35 orang berlangganan
koran, dan 5 orang berlangganan keduanya. c. 7 d. 8

Agar keinginannya tercapai, banyak pelanggan yang 3. Jika A = {0,1} maka n(A) =...
harus ditambahkan adalah … a. 0 b. 1
A. 10 orang  B. 15 orang c. 2 d. 3
C. 25 orang D. 70 orang 4. Jika K = {a,b,c} dan R = {1,2,3,4} maka n(R) - n(K) +
18. Dari 143 siswa, 95 siswa senang matematika, 87 2 =...
siswa senang fisika, dan 60 siswa senang keduanya. a. a b. 3
Banyak siswa yang tidak senang matematika maupun
fisika adalah …. c. 5 d. 7

A. 21 orang  B. 27 orang 5. Manakan himpunan berikut yang sama dengan

himpunan {1,2,3}?
C. 35 orang D. 122 orang
a. {6} b. {2,1,3}
19. Di antara kumpulan di bawah ini, manakah yang
merupakan himpunan,jelaskan! c. {2,3,6} d. {4,5,6}

a. kumpulan nama planet dalam tata surya. 6. Banyaknya himpunan bagian dari {1,2} adalah...

b. kumpulan hewan berkaki empat. a. 0 b. 1

c. kumpulan makanan yang manis c. 2 d. 4

d. kumpulan ibukota provinsi di Pulau Sumatera. 7. Banyaknya himpunan bagian dari {a,b,c} adalah...

e. kumpulan makanan yang lezat. a. 3 b. 6

f. kumpulan anak berkulit gelap. c. 8 d. 9

g. kumpulan bilangan prima genap. 8. Huruf-huruf dari kata "MAKANAN" dapat

membentuk suatu himpunan dengan banyak anggota...
h. kumpulan bintang bintang di angkasa.
a. 7 b. 6
i. kumpulan warna yang indah.
c. 5 d. 4
j. kumpulan penyakit yang diderita manusia.
9. Diberikan Q = {x|x >= 5, x anggota bilangan asli} dan
20. Tuliskan anggota-anggota yang terdapat di dalam P = {4,5,6,8}, maka P irisan Q = ...
himpunan berikut.
a. {5} b. {6,8}
a. P adalah himpunan nama presiden Republik Indonesia.
c. {5,6,8} d. {4,5,6,8}
b. Q adalah himpunan bilangan genap yang kurang dari
10. 10. Jika L = {p,q,r}, M = {q,r,s}, dan N = {r,s,t} maka L
irisan M irisan N =...
c. R adalah himpunan nama pulau besar di Indonesia.
a. {r} b. {p}
d. S adalah himpunan faktor dari 36 yang kurang dari 20.
c. {q,r} d. {p,s}
e. T adalah himpunan nama benua.
11. Dari 42 kambing yang ada di kandang milik pak
f. U adalah himpunan nama samudera. Arman, 30 kambing menyukai rumput gajah, dan 28
g. V adalah himpunan nama bulan yang berjumlah 30 ekor kambing menyukai rumput teki. apabila ada 4 ekor
hari. kambing yang tidak menyukai kedua rumput tersebut,
berapa ekor kambing yang menyukai rumput gajah dan
h. W adalah himpunan hewan pemakan rumput. rumput teki?
i. X adalah himpunan kendaraan beroda empat. 12. Siswa kelas 7 SMP Tunas Mekar adalah 45. tiap-tiap
siswa memilih dua jenis pelajaran yang mereka sukai.
diketahui ada 27 siswa yang menyukai pelajaran
Matematika dan 26 siswa menyukai pelajaran Bahasa
Inggris. Sementara siswa yang tidak menyukai kedua
pelajaran tersebut ada 5 orang. Tentukanlah banyaknya
siswa yang menyukai pelajaran bahasa inggris dan
matematika serta gambarlah diagram venn-nya.
13. Di dalam sebuah ruangan terdapat 150 siswa yang
baru lulus SMP. Diketahui ada 75 siswa memilih untuk
masuk SMA dan 63 siswa memilih untuk masuk SMK
sementara ada 32 siswa yang belum menentukan
pilihannya. Lalu, berapakah banyaknya siswa yang
hanya memilih untuk masuk SMA dan SMK saja?
14. Dari 40 orang bayi, diketahui bahwa ada 18 bayi
yang gemar memakan pisang, 25 bayi gemar makan
bubur, dan 9 bayi menyukai keduanya. Lalu ada berapa
bayi yang tidak menyukai pisang dan bubur?
15. Dari sekelompok atlet diketahui bahwa 17 orang
menyukai sepak bola, 13 menyukai renang, dan 12 orang
menyukai keduanya. coba kalian gambarkan diagram
venn dan tentukan pula jumlah keseluruhan dari atlet
tersebut.