SILABUS MATA PELAJARAN

Nama Sekolah : SMK PGRI CIKONENG

Bidang Keahlian : Bisnis dan Manajemen
Kompetensi Keahlian : Administrasi Perkantoran
Mata Pelajaran : Otomatisasi Tata Kelola Sarana dan Prasarana
Durasi (Waktu) :
Kelas/Semester : XII/ 5 dan 6
KI-3 (Pengetahuan) : Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, prosedural dalam ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait fenomena dan kejadian, serta menerapkan
pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya
untuk memecahkan masalah.
KI-4 (Keterampilan) : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan
metoda sesuai kaidah keilmuan.

Indikator Pencapaian Alokasi

Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi Waktu (JP)
1 2 3 4 5 6
3.1Mendeskripsikan 3.1.1 Mengidentifikasi Bentuk 10 x 6 Mengamati Tugas
administrasi Penerimaan ruang lingkup penerimaan dan jam Mengamati beberapa Observasi
dan pendistribusian sarana prosedur-prosedur tentang
dan prasarana kantor penerimaan dan pendistribusian penerimaan dan
penerimaan
pendistribusian sarana dan pendistribusian sarana
4.1 Mempraktekan dan prasarana kantor dan
sarana dan prasarana prasarana
pengadministrasi pendistribusi
kantor melalui sistem an sarana
Penerimaan dan Menanya
pendistribusian sarana 3.1.2 Mengidentifikasi komputerisasi Memberikan dan
dan prasarana kantor proses atau prosedur kesempatan siswa
 penerimaan dan menanyakan hal yang prasarana
pendistribusian berkaitan prosedur sekolah
penerimaan dan Observasi
sarana dan prasarana pendistribusian sarana
Penilaian
kantor dan prasarana kantor
laporan hasil
3.1.3 Mempelajari bentuk-
Eksperimen/explore observasi
bentuk laporan
Menggunakan format
penerimaan dan penerimaan dan Portofolio
pendistribusian pendistribusian sarana Laporan hasil
sarana dan prasarana dan prasarana kantor observasi
kantor tentang
Asosiasi
Menyimpulkan penerimaan
prosedur penerimaan dan
4.1.1 Mengidentifikasi
dan pendistribusian pendistribusi
administrasi sarana dan prasarana an sarana dan
penerimaan dan kantor prasarana
pendistribusian secara
Komunikasi
sarana dan prasarana berkelompok
Mempresentasikan
kantor prosedur penerimaan Tes
4.1.2 Mempraktekkan dan pendistribusian Tes
laporan penerimaan sarana dan prasarana tertulis
kantor bentuk
dan pendistribusian
sarana dan prasarana uraian
kantor secara dan/atau
komputerisasi pilihan
ganda
3.2Menentukan Pelaporan 3.2.1 Mengidentifikasi  Pelaporan 6x6 Mengamati Tugas
 penyimpanan dan proses atau prosedur  Penyimpanan jam Memperlihatkan Membuat
pemeliharaan sarana dan Penyimpanan dan video laporan laporan
 Pemeliharaan
prasarana penyimpanan penyimpanan
4.2Membuat laporan pemeliharaan sarana pemeliharaan sarana
dan
penyimpanan dan dan prasarana kantor dan prasarana melalui
pemeliharaan sarana dan sistem komputerisasi pemeliharaan
3.2.2 Mempelajari bentuk-
prasarana sarana dan
bentuk laporan prasarana
Menanya
penyimpanan dan Memberikan Observasi
pemeliharaan sarana kesempatan siswa Penilaian
dan prasarana kantor menanyakan hal yang laporan hasil
berkaitan sarana dan
laporan
prasarana kantor
4.2.1 Mengidentifikasi laporan penyimpanan kegiatan
dan pemeliharaan siswa
administrasi
sarana dan prasarana Portofolio
penyimpanan dan melalui sistem Laporan hasil
pemeliharaan sarana komputerisasi penyimpanan
dan prasarana kantor dan
Eksperimen/explore
4.2.2 Mempraktekkan pemeliharaan
 Mempraktekkan
laporan penyimpanan sarana dan
pembuatan laporan
dan pemeliharaan prasarana
penyimpanan dan secara
sarana dan prasarana
pemeliharaan berkelompok
kantor secara
sarana dan Tes
komputerisasi
prasarana kantor  Tes
tertulis
bentuk
uraian
dan/atau
 pilihan
ganda
3.3 Mengidentifikasi 3.3.1 Menjelaskan ruang Administrasi 5x6 Mengamati Tugas
administrasi inventarisasi lingkup inventarisasi Inventaris jam Mengamati beberapa Membuat
sarana dan prasarana contoh format daftar
4.3 Membuat administrasi saran a dan prasana Sarana dan inventarisasi sarana
inventaris
inventarisasi sarana dan kantor Prasarana dan prasarana kantor
prasarana ruang
3.3.2 Memahami prosedur dengan aplikasi
Menanya praktik di
inventarisasi sarana komputerisasi sekolah
Memberikan
dan prasarana kantor kesempatan siswa dengan
menanyakan fungsi aplikasi
4.3.1 Mengkonsepkan inventarisasi sarana komputer
dan prasarana kantor
bentuk laporan Observasi
inventarisasi sarana Penilaian
Eksperimen/explore laporan
dan prasarana kantor
Menggunakan format kegiatan
4.3.2 Mempraktikkan bentuk untuk melakukan siswa
laporan inventarisasi inventarisasi sarana Portofolio
sarana dan prasarana dan prasarana kantor Laporan hasil
kantor penyusunan
Asosiasi
Menyimpulkan hasil daftar
pengamatan siswa inventaris
setelah mengati secara
format inventarisasi berkelompok
sarana dan prasarana Tes
kantor Tes tertulis
Komunikasi bentuk uraian
Mempresentasikan dan/atau
 cara pengisian format pilihan ganda
inventarisasi sarana
dan prasarana kantor
3.4 Mengidentifikasi 3.4.1 Menjelaskan ruang Laporan 5x6 Mengamati Tugas
administrasi laporan lingkup penghapusan Administrasi jam Mengamati tayangan Observasi
penghapusan sarana dan video mengenai lapangan
prasarana saran a dan prasana Penghapusan penghapusan sarana
tentang
4.4Membuat laporan kantor sarana dan dan prasarana kantor
penghapusan sarana dan dengan system penghapusan
3.4.2 Memahami prosedur prasarana
prasarana komputerisasi sarana dan
penghapusan sarana dengan aplikasi prasarana
dan prasarana kantor komputer Menanya yang
Memberikan menggunaka
4.4.1 Mengkonsepkan kesempatan siswa n aplikasi
menanyakan
bentuk laporan komputer
kegunaan kegiatan
penghapusan sarana penghapusan sarana Observasi
dan prasarana kantor Penilaian
dan prasarana kantor
laporan hasil
4.4.2 Mempraktikkan Eksperimen/explore kegiatan
bentuk laporan Mengisi berita acara siswa
penghapusan sarana penghapusan sarana Portofolio
dan prasarana kantor
dan prasarana kantor Laporan hasil
Asosiasi observasi
Menyimpulkan hasil penghapusan
pengamatan siswa sarana dan
setelah mengisi berita prasarana
acara penghapusan secara
sarana dan prasarana berkelompok
kantor
Tes
 Komunikasi Tes tertulis
Medemonstrasikan bentuk uraian
hasil pengisian berita dan/atau
acara penghapusan
pilihan ganda
sarana dan prasarana
kantor

Mengetahui, Cikoneng, Juli 2020

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Drs. IWAN GUNAWAN, MM WILDAN RAHMAN HAKIM, S.Pd.

NIP. 19620730 198902 1 003