Nama : Khaeruddin Hd

Stambuk : C1B119089

Kelas : A

Jurusan : Sosiologi – 019

Mata Kuliah : Traspormasi Gerakan Sosial

Dosen : Dr. Peribadi, M. Si

Tema : Trasformasi Industri ( Pendidikan )

Menurut (Nursyifa, 2019)Hasil Penelitian menunjukkan bahwa Gaya Kepemimpinan

Kepala Sekolah yang Tranformasi yang Demokratis itu harus mengikuti perubahan, dari
Berbagai Aspek Pengetahuan serta dalam keterampilan Kepala Sekolah di Era Revolusi
Industry 4.0 perlu untuk diperkuat terutama dalam keterampilan menggunakan teknologi dan
kompetensi kewirausahaan.

Seperti pada pengunaan komputer atau laptop dan berbagai ketrampilan pengunaan
aplikasi yang mempermudah Guru atau Dosen seperti pada aplikasi Word, Power Point,Exel,
Mendeley Desktop dan lain lain sebagainya perlu sekiranya Kepala Sekolah juga harus mampu
mengkuasai untuk bagaimana menyusaikan perkembangan di Era Revolusi Industry 4.0 di
mana sekarang serbah teknologi. Dan Gaya kepemimpinan kepala sekolah yang sifatnya
demokratis dan mau juga mengikuti perubahan zaman khusus di Era Industry 4.0 dan maka
dari itu kepala sekolah juga harus professional dituntut memiliki kompetensi kepribadian,
manajerial, kewirausahaan, supervisi, dan kompetensi sosial. Agar dapat mampu atau cocok
untuk dapat Merangkul Guru, Siswa, Komite Sekolah, Wali Murid, Maupun Masyarakat.Untuk
dapat belajar pada Pengunaan teknlogi agar dapat menyesuaikan perkembangan jaman di Era
Revolusi Industry 4.0 di mana sekarang serbah teknologi.

Daftar Pustaka

Nursyifa, A. (2019). Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Menghadapi Era Revolusi Industri 4.0:
Perspektif Sosiologi Pendidikan. Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan, 6(2), 143.
https://doi.org/10.32493/jpkn.v6i2.y2019.p143-154