2. COVER
3. FORMULIR SKP
BA
TO
ME
UTA
PENILAIAN PRESTASI KERJA
PEGAWAI NEGERI SIPIL
.
DATA SASARAN KERJA PEGAWAI
1 YANG DINILAI
a. Nama : AHMAD RIDUAN, S.Pd
b. NIP : 19780914 201001 1 008
c. Pangkat/Gol.Ruang : Penata / III c
d. Jabatan : Guru Pertama / Guru PKn
e. Unit Kerja : SMP Negeri 1 Amuntai Utara
2 PEJABAT PENILAI
a. Nama : IRWAN ROZANIE, M.Pd
b. NIP : 19760619 200012 1 003
c. Pangkat/Gol.Ruang : Pembina / IV a
d. Jabatan : Guru Madya / Kepala Sekolah
e. Unit Kerja : SMP Negeri 1 Amuntai Utara
3 ATASAN PEJABAT PENILAI
a. Nama : H. JAUHARI, S.Pd
b. NIP : 19670808 198804 1 002
c. Pangkat/Gol.Ruang : Pembina/ IV a
d. Jabatan : Kasi Pengembangan GTK
Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kab. Hulu
e. Unit Kerja :
Sungai Utara
BACK
TO
MENU
UTAMA
NO III. KEGIATAN TUGAS JABATAN
1 Unsur Utama Melaksanakan proses pembelajaran / Melaksanakan Proses Bimbingan
a. Unsur Utama Melaksanakan Penysunan Program Pengajaran (2 semester )
b. Melaksanakan Penyajian Program Pengajaran (2 semester)
c. Melaksanakan Evaluasi Program Belajar (2 semester)
d. Melaksanakan Analisis hasil Evaluasi belajar (2 semester)
e. Menyusun dan melaksanakan Program perbaikan (2 semester )
3.1 Menjadi Kepala Sekolah/Madrasah per tahun
3.2 Menjadi Wakil Kepala Sekolah/Madrasah per tahun
3.3 Menjadi ketua program keahlian/program studi atau yang sejenisnya
3.4 Menjadi kepala perpustakaan
FORMULIR SASARAN KERJA
PEGAWAI NEGERI SIPIL
NO I. PEJABAT PENILAI NO II. PEGAWAI NEGERI SIPIL YANG DINILAI
1 Nama IRWAN ROZANIE, M.Pd 1 Nama AHMAD RIDUAN, S.Pd
2 NIP 19760619 200012 1 003 2 NIP 19780914 201001 1 008
3 Pangkat/Gol.Ruang Pembina / IV a 3 Pangkat/Gol.Ruang Penata / III c
4 Jabatan Guru Madya / Kepala Sekolah 4 Jabatan Guru Pertama / Guru PKn
5 Unit Kerja SMP Negeri 1 Amuntai Utara 5 Unit Kerja SMP Negeri 1 Amuntai Utara
TARGET
NO III. KEGIATAN TUGAS JABATAN AK KUAL/MUT
KUANT/OUTPUT WAKTU BIAYA
U
1 2 3 4 5 6 7
I. UNSUR UTAMA
PEMBELAJARAN/PEMBIMBINGAN/TUGAS TERENTU
Laporan BACK
2 a. Wakil Kepala Sekolah/Kepala Perpustakaan/Kepala Lab 0.475 0 Laporan PK 0 0 bln 0.396 0 PK 0 0 bln
Laporan TO
b. Wali Kelas/Pembina Osis/PK Kepala Sekolah 0.475 1 Laporan PK 100 6 bln 0.396 1 90 6 bln 266 88.67
PK MEN
Laporan
c. Membimbing Siswa dalam Kegiatan Ekstra Kurikuler 0.000 1 Laporan PK 100 6 bln 0.396 1
PK
Surat
90 6 bln 266 88.67 U
PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN Tugas, UTA
laporan, MA
Deskripsi
3 Mengikuti Diklat Fungsional antara 30 - 80 JP sebagai peserta 1.000 0 Surat Tugas, laporan, Deskripsi Hasil Kegaiatan dan sertifikat
0 0 hari 0.000 0 0 0 hari
Hasil
Kegaiatan
Surat
Mengikuti kegiatan kolektif guru di MGMP dengan 2 paket kegiatan dan
Keteranga
4 terkait dengan peningkatan kemampuan dalam penyusunan 0.600 2 Surat Keterangan dan Laporan Kegiatan
100 6 bln 0.600 2 sertifikat
n dan 90 6 bln 266 88.67
perangkat pembelajaran. Laporan
Kegiatan
UNSUR PENUNJANG
5 Melaksanakan kegiatan yang mendukung tugas guru, menjadi :
a. Anggota aktif PGRI 0.750 1 SK 100 6 bln 0.750 1 SK 90 6 bln 266 88.67
b. Anggota aktif MGMP 0.750 1 SK 100 6 bln 0.750 1 SK 90 6 bln 266 88.67
88.67
Nilai Capaian SKP
(Baik)
Guru, kepala sekolah, dan guru yang diberi tugas tambahan ramah dalam
2
berkomunikasi terhadap semua peserta didik, orang tua, dan teman sejawat
3 Guru, kepala sekolah, dan guru yang diberi tugas tambahan berpenampilan rapi
dan sopan
4 Guru, kepala sekolah, dan guru yang diberi tugas tambahan melaksanakan
pembelajaran sesuai dengan kebutuhan peserta didik
Guru, kepala sekolah, dan guru yang diberi tugas tambahan memberikan
Orientasi 5 kesempatan kepada peserta didik untuk berpartisipasi dalam proses
Pelayanan pembelajaran
Guru, kepala sekolah, dan guru yang diberi tugas tambahan memperlakukan
6 semua peserta didik secara adil, memberikan perhatian dan bantuan sesuai 1
kebutuhan masing-masing, tanpa memperdulikan faktor personal
Guru, kepala sekolah, dan guru yang diberi tugas tambahan mau membagi
7 pengalamannya dengan kolega, termasuk mengundang mereka untuk 1
mengobservasi cara mengajarnya dan memberikan masukan
Guru, kepala sekolah, dan guru yang diberi tugas tambahan menyediakan
8 layanan informasi terkait dengan perkembangan prestasi dan potensi peserta 1
didik kepada orang tua
TOTAL SKOR 13
SKOR MAKSIMUM 16
Total Skor
Nilai Aspek X 100 81.25
Skor Max
NILAI ASPEK DAN SEBUTAN (Baik)
2). Integritas
SKOR
Aspek INDIKATOR
0 1
Guru, kepala sekolah, dan guru yang diberi tugas tambahan berperilaku baik
1
dalam menjalankan profesinya sesuai dengan kode etik sebagai guru
Guru, kepala sekolah, dan guru yang diberi tugas tambahan memanfaatkan waktu
2
luang secara produktif
1
Guru, kepala sekolah, dan guru yang diberi tugas tambahan memberikan
3
kontribusi positif terhadap peningkatan prestasi belajar peserta didik
Guru, kepala sekolah, dan guru yang diberi tugas tambahan memberikan
4
kontribusi positif terhadap pengembangan sekolah
Guru, kepala sekolah, dan guru yang diberi tugas tambahan bangga terhadap
Integritas 5
profesinya.
Integritas
Guru, kepala sekolah, dan guru yang diberi tugas tambahan konsisten antara
6
perkataan dan perbuatan
Guru, kepala sekolah, dan guru yang diberi tugas tambahan bersungguh-sungguh
7
dalam melaksanakan tugas
Guru, kepala sekolah, dan guru yang diberi tugas tambahan bersedia
8
menanggung segala resiko dari pekerjaan yang dilakukannya
Guru, kepala sekolah, dan guru yang diberi tugas tambahan bersedia
9 1
memperbaiki kesalahan
Guru, kepala sekolah, dan guru yang diberi tugas tambahan memberikan teladan
10 1
dalam bersikap dan berperilaku
TOTAL SKOR 17
SKOR MAKSIMUM 20
Total Skor
Nilai Aspek X 100 85.00
Skor Max
NILAI ASPEK DAN SEBUTAN (Baik)
3) Komitmen
SKOR
Aspek INDIKATOR
0 1
Guru, kepala sekolah, dan guru yang diberi tugas tambahan, kepala sekolah melaksanakan
1
prinsip-prinsip Pancasila sebagai dasar ideologi
Guru, kepala sekolah, dan guru yang diberi tugas tambahan menjunjung tinggi persatuan
2
dan kesatuan NKRI.
Guru, kepala sekolah, dan guru yang diberi tugas tambahan menunjukkan apresiasi
3
terhadap keberagaman budaya, suku, ras, dan agama
Guru, kepala sekolah, dan guru yang diberi tugas tambahan mengutamakan kepentingan
Komitmen 4
tugas jabatan di atas kepentingan pribadi dan/atau golongan
Guru, kepala sekolah, dan guru yang diberi tugas tambahan bekerja keras untuk
5
meningkatkan prestasi belajar peserta didik
Guru, kepala sekolah, dan guru yang diberi tugas tambahan bekerja keras tanpa diminta
6 1
untuk kemajuan satuan pendidikan
Guru, kepala sekolah, dan guru yang diberi tugas tambahan melakukan tugas jabatannya
7 1
dan menerima tanggungjawab lebih dari yang seharusnya diemban
TOTAL SKOR 12
SKOR MAKSIMUM 14
Total Skor
Nilai Aspek X 100 85.71
Skor Max
NILAI ASPEK DAN SEBUTAN (Baik)
4) Disiplin
SKOR
Aspek INDIKATOR
0 1
Guru, kepala sekolah, dan guru yang diberi tugas tambahan melaksanakan tugas jabatan
1
(menyusun, perencanaan pembelajaran, menilai, dan membuat laporan) tepat waktu
Guru, kepala sekolah, dan guru yang diberi tugas tambahan melaksanakan proses
2 1
pembelajaran tepat waktu sesuai dengan beban kerjanya.
Guru, kepala sekolah, dan guru yang diberi tugas tambahan meminta izin dan memberitahu
Disiplin 3 lebih awal, dengan memberikan alasan dan bukti yang sah jika tidak dapat memenuhi proses
pembelajaran tepat waktu sesuai dengan beban kerjanya.
1
Disiplin
Guru, kepala sekolah, dan guru yang diberi tugas tambahan menyelesaikan tugas lain di luar
4
pelaksanaan pembelajaran tepat waktu
Guru, kepala sekolah, dan guru yang diberi tugas tambahan memiliki rasa kebermilikan dan
5
memelihara sarana dan prasarana sekolah untuk kepentingan pelaksanaan tugas
TOTAL SKOR 8
SKOR MAKSIMUM 10
Total Skor
Nilai Aspek X 100 80.00
Skor Max
NILAI ASPEK DAN SEBUTAN (Baik)
5) Kerjasama
SKOR
Aspek INDIKATOR
0 1
Guru, kepala sekolah, dan guru yang diberi tugas tambahan mengembangkan kerjasama
1
dan membina kebersamaan dengan teman sejawat
Guru, kepala sekolah, dan guru yang diberi tugas tambahan menghormati dan menghargai
2
teman sejawat sesuai dengan kondisi dan keberadaan masing-masing.
Guru, kepala sekolah, dan guru yang diberi tugas tambahan mendiskusikan data dan
3 informasi tentang kemajuan, kesulitan, dan potensi peserta didik baik dalam pertemuan
formal maupun tidak formal kepada teman sejawat untuk kepentingan peserta didik.
Kerjasama
Guru, kepala sekolah, dan guru yang diberi tugas tambahan berkomunikasi dengan
4 masyarakat sekitar untuk kemajuan sekolah, dan berperanserta secara aktif dalam kegiatan 1
sosial di masyarakat.
Guru, kepala sekolah, dan guru yang diberi tugas tambahan bersedia menerima masukan
5 dari peserta didik, orang tua, teman sejawat untuk kemajuan prestasi belajar peserta didik 1
dan perkembangan sekolah
Guru, kepala sekolah, dan guru yang diberi tugas tambahan menerima dan melaksanakan
6
keputusan yang telah disepakati terkait dengan bidang tugas jabatan
TOTAL SKOR 10
SKOR MAKSIMUM 12
Total Skor 83.33
Nilai Aspek X 100
Skor Max
NILAI ASPEK DAN SEBUTAN (Baik)
13
16
81.25
(Baik)
SKOR
2
2
2
17
20
85.00
(Baik)
SKOR
2
12
14
85.71
(Baik)
SKOR
2
2
2
8
10
80.00
(Baik)
SKOR
2
10
12
83.33
(Baik)
BUKU CATATAN PENILAIAN PERILAKU PNS
sebagai berikut :
Jumlah = 433.00
1. YANG DINILAI
2. PEJABAT PENILAI
a. N A M A H. JAUHARI, S.Pd
.
.
6. Kepemimpinan 0.00 0
Jumlah 433.00 0
87.84
Nilai Prestasi Kerja
(Baik)
Tanggal ...........................................
.
.
Tanggal ...........................................
Tanggal ...........................................
.
.
8. REKOMENDASI
H. JAUHARI, S.Pd
NIP. 19670808 198804 1 002
.
AK- 1 TAHUN
GURU & TUGAS TAMBAHAN
GOL. RUANG AK-PD AK-PI/KI AKP AKK AK- 4 THN
GURU TUGAS
GURU
TAMBAHAN
IIIa ke IIIb 3 0 5 50 42 10.500 5.250 5.250
IIIb ke IIIc 3 4 5 50 38 9.500 4.750 4.750
IIIc ke IIId 3 6 10 100 81 20.250 10.125 10.125
IIId ke IVa 4 8 10 100 78 19.500 9.750 9.750
IVa ke IVb 4 12 15 150 119 29.750 14.875 14.875
Ket : yang termasuk tugas tambahan adalah Wakil Kepala Sekolah, Kepala Perpustakaan, dan Kepala Laboratorium.