Prosedur Layanan Pendidikan Khusus Dalam Setting Kelas Inklusi

Intervensi itu seperti diawal masuk sekolah siswa di tes potensinya untuk menentukan
kemampuan si anak. Lalu, guru dapat mengetahui potensi – potensi anak.
Bagaimana membedakan kebutuhan khusus dengan disabilitas?
Kebutuhan khusus itu seperti anak yang mempunyai trauma misalnya karena perceraian
orang tuanya lalu ia tidak mau melanjutkan kehidupan seperti biasanya. Apabila disabilitas
itu sudah pasti berkebutuhan khusus itu seperti tuna netra, tuna wicara.