TES DAN PENGUKURAN

Nama : Mega Renata Mantik

Nim : 19504072

JURUSAN MATEMATIKA

FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM

UNIVERSITAS NEGERI MANADO

2021
 KISI-KISI PENYUSUNAN SOAL UJIAN TENGAH SEMESTER

Mata Pelajaran : Matematika. Alokasi Waktu : 120 Menit

Sekolah : SMP Bentuk Soal : 20 PG Dan 4 Essay

Kelas : VI Jumlah Soal : 24 Soal

Semester I

Kurikulum 2013
KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR SOAL BENTUK NO. SOAL JAWABAN SKOR
SOAL

Membandingkan Operasi Siswa mampu PG 1 Hasil dari (-12):3+8x(-5) A 3

dan mengurutkan pada menghitung adalah.
berbagai jenis bilangan hasil operasi
bilangan seta bulat campuran . a.-44
menrapkan bilangan bulat
b. -36
operasi hitung
bilanagn bulat dan c. 28
bilangan pecahan
dengan d.48
memanfaatkan
berbagai operasi

Perpangka Siswa dapat PG 2 Hasil dari 23 x 22 =.... A 3

tan menentukan a.
bilangan hasil
bulat 32
Perpangkatan
bilangan bulat b.16

c.64

d. 24

Essay 21 Dengan cara menuliskan 10

dalam bentuk perkalian,
6 3 9
tunjukkan bahwa x =
3 3 3 !
Siswa mampu PG 3 Suhu kota A 100C . Suhu D 3
mengurutkan kota B 200C lebih dingin dari
Bilangan
bilangan suhu kota A. Jika suhu kota
bulat
bulat C paling rendah serta suhu
dari yang
terkecil kota B dan C berselisih 50C ,
sampai maka suhu kota C adalah...
terbesar
a. -50C

b.-100C

c. -120C

d.-150C

Membandingkan Pecahan Siswa dapat PG 4 Bilangan pecahan yang C 3

dan mengurutkan mengurutkn nilainya terkecil adalah...
berbagai jenis pecahan dari
bilangan seta yang terkecil a. 5/12
menrapkan sampai yang
b. 4/9
operasi hitung terbesar
bilanagn bulat dan c. 3/8
bilangan pecahan
dengan d.3/7
memanfaatkan
berbagai operasi

Bentuk pecahan campuran dari

PG 5 12/8 adalah... D 3

Pecahan yang tidak senilai

dengan 8 adalah...
a.26/
4
b.24/
3
c.48/6
d.56/
7

PG 6 Pecahan yang tidak senilai A 3

dengan adalah

a.0,375 c.

b.37,5% d.

PG 7

C 3
Menjelaskan dan Himpunan Siswa mampu PG 8 Diketahui D 3
menyatakan mengetahui C={elang,harimau,singa}.Hi
himpunan,himpuna yang mpunan semesta berikut
bagian,himpunans merupakan yang mungkin untuk
emesta dam himpunan dan himpuan C adalah :...
kosong,kompleme bukan
n himpunan himpunan a. S={binatang ternak}
menggunkan
kontekstual. b. S={binatang berkaki dua}

c.S ={binatang berkaki

enam} d. S= {binatang
pemakan daging}

Siswa mampu PG 9 Dari 28 siswa yng C 3

menyelesaiakn mengikuti kegiatan ekstra
permasalhan kurikuler di sekolah,15
sehari-hari siswa mengikuti
dengan pramuka,12 siswa
menggunakan mengikuti futsal,dan 7
himpunan siswa mengikuti
keduanya,mak siswa yang
tidak menyukai keduanya
adalah...

a. 8

b.7

c. 6

d.5

Siswa dapat PG 10 Kumpulan berikut yang A 3

menyatakan merupakan himpunan
konsep adalah….
himpunan dari a.Kumpulan siswa pandai
notasi b.Kumpulan siswa cantik
c.kumpulan siswa
pembentuk
teladan d.Kumpulan
himpunan siswa disiplin
PG 11 H adalah himpunan faktor D 3
Siswa dapat dari 12, banyaknya
menyatakan amggota himpunan H
jumlah adalah….
anggota a.3
himpunan dari b.4
faktor suatu c.5
bilangan d.6
 Siswa dapat 22 Jika diketahui banyaknya 10
menggambar kepala keluarga dari warga
Essay
diagram venn RT 02 adalah 75 orang. Di
dari suatu antara kepala keluarga ini
himpunan yang berlangganan koran
ada 50 orang, yang
berlangganan majalah ada
25 orang, yang
berlangganan majalah dan
koran ada 10 orang.
Dengan menggunakan
bantuan diagram Venn,
tentukan banyaknya kepala
keluarga dari warga RT 02
yang tidak berlangganan
keduanya!

Menjelaskan bentuk
aljabar dan
melakukan operasi
pada bentuk PG 12 A 3
aljabar,
Bentuk Siswa mampu Koefisien p pada bentuk
( penjumlahan , Aljabar mengetahui aljabar 3p2+2pq – q +
pengurangan , tentang 5p adalah...
perkalian , dan koefisien
pembagian ) a. 5

c.3

c. 2

d.-1

Siswa PG 13 Hasil dari (3x-4)(5-2x) D 3

mamapu adalah...
menyelesaikan
perkalian a. 6x2-7x +20
bentuk aljabar
b. 6x2+7x -20

c. -6x2- 23x +20

d. -6x2+23 x -20
 Siswa mampu PG 14 Hasil dari (3x2+4x -32) : (x + B 3
melakukan 4) = ....
pembagian
bentuk aljabar a.3x + 8

b. 3x - 8

c. 3x + 16

d.3x -16

Siswa mampu PG 15 Pasangan suku sejenis D 3

menentukan adalah....
suku sejenis
a .x2 dan 2x
dari bentuk
aljabar b. x3 dan y3

c. 5x dan 3y5

d. 2xy dan 3xy

Siswa mampu Essay 23 Tentukan hasil 10

menyelesaikan penjumlahan dan
operasi pengurangan bentuk aljabar
penjumlahan
berikut.
dan
pengurangan (2x2 – 3x + 2) + (4x2 – 5x + 1)
pada bentuk
aljabar

Memahami Persamaa Siswa dapat PG 16 Dari persamaan dan D 3

Persamaan dan n dan menentukan pertidaksamaan berikut,
pertidaksamaaan pertidaks himpunan yang tidak termasuk
linear satu variabel amaaan penyelesaian kedalam kalimat terbuka
dan linear satu pertidaksamaa adalah..........a.x + 7 = 9
penyelesaiannya variabel n linear satu
variabel yang b.4 + b ˃
paling 10 c.2 + 5 =
sederhana.
7
d.m = 8
Siswa dapat PG 17 Tentukan himpunan A 3
menyelesaikan penyelesaian dari
soal berkaitan persamaan linear 16 = x – 3
dengan ! a.
persamaan
linear satu {19}
variabel dan
b.{10}
dapat
menentukan c. {16}
himpunan
penyelesaian d. {-19}
yang berkaitan
dengan
pertidaksamaa
n linear satu
variabel.

PG 18 Himpunan penyelesaian D 3
dari persamaan linear 2 (6x
+ 5) = 2x adalah ….. a.

{2}

b.{1}

c.{-2}

d.{-1}

Essay 24 Diberikan persamaan 10

satu variabel berikut ini:
10x + 12 = 3x + 33
Tentukan nilai dari 2x + 5!

PG 19 Diketahui persamaan -2x – 9 B 3

=13. Nilai x yang memenuhi
 adalah...

a. -4
b. -11
c. 11
d. 22

PG 20 . Nilai x dari persamaan 2x = B 3

8 adalah....

a.

b.4

c. 2

d.1

Jawaban Essay:

21. 36 x 33 = ( 3 x 3 x 3 x 3 x 3 x 3) x (3 x 3 x 3)

6 faktor 3 faktor
= (3 x 3 x 3 x 3 x 3 x 3 x 3 x 3 x 3)
(6 + 3) faktor
6+3
= 29
=2

22. Jadi Dengan Menggunakan Diagram Venn Maka:

2 2
23. (2x – 3x + 2) + (4x – 5x + 1)
 2 2
= 2x – 3x + 2 + 4x – 5x + 1
2 2
= 2x + 4x – 3x – 5x + 2 + 1
2
= (2 + 4)x + (–3 – 5)x + (2 + 1)
2
= 6x – 8x + 3

24. Satukan variabel x dengan x dan angka dengan angka. Gunakan perpindahan ruas. Untuk operasi
penjumlahan dan pengurangan, + pindah ruas jadi – dan sebaliknya – pindah ruas menjadi +.

10x + 12 = 3x + 33
10x – 3x = 33 – 12
7x = 21
x = 21/7
x=3

Jadi nilai 2x + 5 = 2(3) + 5 = 6 + 5 = 11.