Tujuan Bahan/Alat Penanggung

Tanggal Waktu Kegiatan Metode

Pembelajaran Pembelajaran Jawab
Tujuan Umum 1. Definisi
10.00
- Memberi Kegawatdarurat
–
pengetahuan an pada
10.05
kepada Ibu kehamilan TM I,
Wib
mengenai II,III
kegawatdarurata 2. Cara
10.05 n pada Mencegah
– kehamilan, cara Kegawatdarurat
10.10 mendeteksi dan an kehamilan
upaya tindakan Secara Tepat
awal 3. Cara Ceramah dan Alat :
10.10 Merespon tanya jawab LCD dan
– 10. Tujuan Khusus : Kegawatdarurat (setiap 1 Proyektor
15 - Ibu hamil dapat an kehamilan materi maka
mengetahui Secara Tepat akan diambil Bahan :
bagaimana 4. secara acak PPt
perencanaan Penatalaksanaa yaitu “Perencanaan Mahasiswi
12/10/20
10.15 kegawatdarurata n Awal minimal 30% Kegawatdarur Profesi Bidan
20
– 10. n pada masa Terhadap peserta atan pada Ibu Angkatan X
20 kehamilan Beberapa Kasus untuk Hamil TM I II
- Ibu dapat Kegawatdarurat menjelaskan dan III”
mempelajari an kembali
beberapa 5. Melakukan materi yang Leaflet yang
10.20 tindakan awal telah di dibagikan ke
deteksi pre
– 10. dalam sampaikan” peserta
eklamsia/eklam
25 penanganan sia
kegawatdarurata
10.25 n
– 10. 6. Mengetahui
- Ibu dan keluarga
35 cara deteksi
dapat
perdarahan
mempersiapkan
pada kehamilan
diri terhadap
TM I, II, dan III
masalah yg
terjadi pada masa
kehamilan
12/10/20 10.35 Tujuan Bagaimana
20 – Memberi mempersiapkan
 Persalinan
Tanda – tanda
Persalinan
Mempersiapka
n Biaya Alat :
pengetahuan ibu persalinan LCD dan
11.00 mengenai maupun Proyektor
WIB persiapan kegawatdarura
persalinan tan pada Bahan : Mahasiswi
tingkatan PPt Materi “ Profesi Bidan
Ceramah dan
Faskes Persiapan Angkatan X
tanya jawab
Menjelaskan Persalinan”
Pentingnya
dukungan bagi
Ibu bersalin
SILABUS PEMBENTUKAN KELAS IBU HAMIL UNTUK PERENCANAAN KEGAWATDARURATAN
PADA KEHAMILAN TM I II dan III PROGRAM STUDI PROFESI BIDAN FAKULTAS KEDOKTERAN
UNIVERSITAS BRAWIJAYA
TA 2020 - 2021

Daftar Pustaka

1. Departemen, Kesehatan. (2014). Pedoman Pelaksanaan Kelas Ibu Hamil.Jakarta: Direktorat

Jendral Bina Kesehatan Masyarakat.
2. Hastuti, Nugroho & Usnawati. (2011). Efektifitas Pelatihan Kelas Ibu Hamil Untuk
Meningkatkan Pengetahuan, Sikap, Keterampilan dan Kunjungan Antenatal Care. Jurnal
Penelitian Kesehatan Suara Forikes 2 (2): 122- 134
3. Kementerian, Kesehatan Indonesia, (2015). Petunjuk Teknis Penggunaan Buku Kesehatan
Ibu dan Anak. Jakarta : Kementerian Kesehatan Indonesia
4. Musbikin. (2016). Persiapan Menghadapi Persalinan. Yogyakarta: Mitra Pustaka