1.1.a.7.

Demonstrasi Kontekstual - Pemikiran Filosofis Ki

Hadjar Dewantara dalam Karya

Durasi : 1 JP (45 menit)

Moda : Mandiri

Tujuan Pembelajaran Khusus: Peserta menuangkan pemahamannya atas pemikiran KHD

dalam konteks perannya sebagai guru dan interaksinya dengan siswa dan warga sekolah.

Bapak dan Ibu Calon Guru Penggerak (CGP)

Anda akan membuat sebuah karya (video pendek, komik, lagu, puisi, poster, infografis dll)
sebagai bentuk konkret pemahaman Anda terhadap pemikiran-pemikiran Ki Hadjar
Dewantara.  Karya Anda menjadi sebuah demonstrasi pemahaman Anda tentang pemikiran
Ki Hadjar Dewantara sesuai dengan konteks kelas dan sekolah asal Anda.

Sebagai gambaran, metafora atau perlambang dapat menjadi salah satu cara yang efektif
untuk memahami sebuah konsep yang rumit. Filosofi KHD mengenai asas Tri-Kon dapat
dilambangkan sebagai sistem tata surya, di mana murid digambarkan sebagai planet yang
mengorbiti matahari (simbol nilai kemanusiaan) dalam garisnya masing-masing. Setiap
planet berevolusi dengan kecepatan yang berbeda-beda, namun tak pernah berhenti bergerak
(Syahril, 2018).  Selain metafora, cara lain untuk mengabadikan pemahaman dan pengalaman
belajar kita adalah dengan karya seni. Jadi, mengapa kita tidak menciptakan sesuatu yang
menarik mengenai filosofi pendidikan KHD? Membuat lagu, puisi, gambar, poster metafora,
atau karya apapun tentu akan menyenangkan.

Instruksi Penugasan:

1. Buatlah satu karya teks atau verbal atau visual (video

pendek/komik/lagu/puisi/poster/infografis) untuk menggambarkan pengetahuan dan
pemahaman Anda mengenai pemikiran filosofis KHD dalam konteks Anda sebagai
guru, interaksi dengan murid dan warga sekolah.
2. Karya itu merupakan sebuah perumpamaan yang Anda gunakan sebagai wujud
kontekstual pemahaman Anda terhadap pemikiran-pemikiran KHD.

Petunjuk pengiriman hasil karya:

1. Jika Anda akan mengirimkan karya teks secara langsung, Ketikkan karya teks
Anda pada kolom Online text yang telah disediakan, kemudian klik
tombol 
2. Jika Anda akan mengirimkan karya berupa file, klik tombol 

3. Klik tombol   atau   yang ada pada kolom File submissions

4. Setelah muncul kolom File Picker, pilih menu   kemudian 
 5. Klik tombol   kemudian pilih file yang akan diunggah
6. Klik tombol   untuk mengirimkan file
7. Setelah file yang dipilih tadi muncul di kolom File submissions, klik tombol

KRITERIA PENILAIAN

1. memaparkan  penerapan  ide/gagasan  sesuai dengan  pemikiran KHD

2. Menyampaikan alasan kontekstual mengenai penerapan ide/ gagasan sesuai dengan
pemikiran KHD
3. Mendemonstrasikan penerapan ide/ gagasan sesuai dengan pemikiran KHD
4. Menyampaikan  tantangan dan  solusi  penerapan  pemikiran KHD  sesuai dengan 
konteks kelas  dan sekolah

Isi - 1._memaparkan penerapan ISI yang ISI yang ISI yang ISI yang
ide/gagasan sesuai dengan disampaikan disampaikan disampaikan disampaikan
pemikiran KHD. memenuhi 1 memenuhi 2 memenuhi 3 memenuhi 4
2._menyampaikan alasan yang dari 4 kriteria dari 4 kriteria dari 4 kriteria dari 4 kriteria
kontekstual mengenai penerapan
ide/gagasan sesuai dengan
pemikiran KHD.
3._mendemonstrasikan hasil
penerapan ide/gagasan terkait
pemikiran KHD secara
kontekstual. 4._menyampaikan
tantangan dan solusi penerapan
pemikiran KHD sesuai dengan
konteks kelas dan sekolah.
Penyampaian Materi -
1._menggunakan kaidah Bahasa
Indonesia yang tepat (SPOK).
2._menyampaikan pesan secara
terstruktur dan sistematis (alur
materi mudah dipahami).
3._menggunakan pendukung
visual dalam presentasi sebagai
penguat pemaparan pemahaman.
4._mendemonstrasikan diri CGP
secara lugas dan kontekstua

Penyampaian Materi –

1._menggunakan kaidah Bahasa Indonesia yang tepat (SPOK).

2._menyampaikan pesan secara terstruktur dan sistematis (alur materi mudah dipahami).
3._menggunakan pendukung visual dalam presentasi sebagai penguat pemaparan pemahaman.
4._mendemonstrasikan diri CGP secara lugas dan kontekstual.