Anda di halaman 1dari 4

KISI-KISI PENULISAN NASKAH SOAL ULANGAN TENGAH SEMESTER GASAL KELAS VII KURIKULUM 2013

MADRASAH TSANAWIYAH TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Mata Pelajaran: Bahasa Inggris


Alokasi Waktu: 120 Menit
Jumlah Soal : 45 soal (40 PGB dan 5 Essay)

NO Kompetensi yang diujikan Materi Indikator SOAL


Jml No Bobot Bentuk
Kriteria Ket
1. 3.1 Mengidentifikasi  Greeting  Mengungkapkan ungkapan 1 SDG PGB
fungsi sosial, struktur sapaan
teks, dan unsur  Merespon ungkapan sapaan 2 SDG PGB
kebahasaan teks
interaksi interpersonal  Parting  Mengungkapkan ungkapan 3 SDG PGB
lisan dan tulis yang pamitan
melibatkan tindakan
menyapa, berpamitan,  Thanking  Merespon ungkapan terima 4 SDG PGB
mengucapkan kasih
terimakasih, dan
meminta maaf, serta
 Apologizing  Merespon ungkapan permintaan 5 MDH PGB
menanggapinya,
sesuai dengan konteks maaf
penggunaannya
 Parting,  Melengkapi dialog rumpang 6 SDG PGB
apologizing and dengan expressi yang tepat 7 SDG PGB
Thanking
 Melengkapi dialog dngan 41 SDG Essay
ungkapan yang tepat
2. 3.2 Mengidentifikasi  Teks monolog  Menemukan informasi tertentu 8 SDG PGB
fungsi sosial, struktur perkenalan diri 9 MDH PGB
teks, dan unsur  Menemukan informasi rinci 10 SKR PGB
kebahasaan teks  Menentukan rujukan kata 11 SDG PGB
interaksi
transaksional lisan
dan tulis yang  Pronoun  Menentukan penggunaan 12 SDG PGB
melibatkan tindakan Possesive Adjective yang tepat
memberi dan meminta  Menentukan penggunaan Object 13 MDH PGB
informasi terkait jati Pronoun yang tepat
diri, pendek dan  Menentukan penggunaan 42 SDG Essay
sederhana, sesuai Pronoun yang tepat
dengan konteks
penggunaannya.  Teks monolog  Menentukan informasi tertentu 14 SDG PGB
Perhatikan unsur
memperkenalkan  Menentukan informasi rinci 15 SDG PGB
kebahasaan dan kosa
orang lain  Mengidentifikasi makna kata 16 SKR PGB
kata terkait hubungan
keluarga; pronoun (synonym)
(subjective, objective,  Mengidentifikasi rujukan kata 17 SDG PGB
possessive)
 Simple Present  Menentukan penggunaan ‘be’ 18 SDG PGB
Tense yang tepat

 Subject Pronoun  Menentukan penggunaan 19 SDG PGB


Subject Pronoun yang tepat

 Teks monolog  Menemukan informasi tertentu 20 Mdh PGB


memperkenalkan  Menemukan informasi rinci 21 MDH PGB
anggota keluarga terkait teks 22 SDG PGB

 Menentukan makna kata 23 SKR PGB


(synonym)

 Family member  Mengidentifikasi family 24 SDG PGB


member berdasarkan family tree 25 SKR PGB
26 SDG PGB
 Prepositions ( in,  Menentukan penggunaan 43 SDG Essay
on, at) preposisi yang tepat
3. 3.3.Mengidentifikasi  Teks monolog  Menentukan informasi rinci 27 SDG PGB
fungsi sosial, struktur tema times (Daily  Menemukaninformasi tersurat 28 MDH PGB
teks, dan unsur activities) terkait teks
kebahasaan teks  Menemukan informasi tersirat 29 SDG PGB
interaksi
transaksional lisan
dan tulis yang  Dialog tema  Menentukan informasi rinci 30 SDG PGB
melibatkan tindakan Kalender (hari  Menemukan informasi tersirat 31 SDG PGB
memberi dan meminta besar)
informasi terkait nama
hari, bulan, nama
 Dialog Tentang  Melengkapi cardinal number 32 MDH PGB
waktu dalam hari,
waktu dalam bentuk family yang tepat
angka, tanggal, dan
tahun, sesuai dengan
konteks
penggunaannya.
(Perhatikan kosa kata
terkait angka kardinal
dan ordinal)
4 3.4 Mengidentifikasi  Bangunan public  Menentukan nama bangunan 33 SDG PGB
fungsi sosial, struktur public sesuai situasi yang 44 SKR Essay
teks, dan unsur diberikan
kebahasaan teks
interaksi  Penggunaan definite  Menyusun kata acak menjadi 34 SKR PGB
transaksional lisan indefinite articles kalimat
dan tulis yang
melibatkan tindakan  Nama benda  Menentukan benda yang tepat 35 SKR PGB
memberi dan meminta sesuai kelompoknya
informasi terkait nama
dan jumlah binatang,
 Monolog tema  Menentukan informsi tersurat 36 SDG PGB
benda, dan bangunan
publik yang dekat binatang Menentukan informsi tersurat 37 SDG PGB
dengan kehidupan Menentukan informasi rinci 38 SDG PGB
peserta didik sehari- tersirat
hari, sesuai dengan  Menentukan informasi rinci 39 SDG PGB
konteks
penggunaannya.
(Perhatikan unsur  Dialog tentang  Melengkapi dialog rumpang 40 SKR PGB
kebahasaan dan kosa fungsi orang benda , (profesi)
kata terkait article a orang, binatang 45 SDG Essay
dan the, plural dan
singular)

Anda mungkin juga menyukai