MAKALAH

Evaluasi alat embelajaran AUD

Diajukan untuk memenuhi tugas mata kuliah Strategi Pembelajaran
Dosen Pengampu : Nurwati, M.Pd

Oleh :

Kelompok 11
Aida Choirul Anwar 2011305035
Eni Selviani 2011305035
Septi 2011305026

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN ISLAM ANAK USIA DINI FAKULTAS

TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN AJI
MUHAMMAD IDRIS SAMARINDA
2021/2022
 KATA PENGANTAR

Assalamu’alaikum warahmatullahi wabaratuh

Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT, sebab atas rahmat dan nikmat-Nyalah kami
menyelesaikan tugas ini, yang diberikan oleh ibu Nurwati, M.Pd selaku dosen pengampu. Pembuatan
makalah ini bertujuan untuk menyelesaikan tugas dari dosen yang bersangkutan agar memenuhi
silabus yang telah ditetapkan dan isi dari makalah ini bisa membantu para pembaca dalam
memahami bagaimana pengembangan aspek perkembangan dalam pengalaman belajar dan
bermain dengan makalah yang berjudul Pengembangan Berbagai Aspek Perkembangan Anak Usia
Dini melalui Pengalaman Belajar dan Bermain.

Kami sebagai penyusun makalah ini, sangat berterima kasih kepada penyedia sumber referensi
walau tidak dapat secara langsung untuk mengucapkannya. Kami menyadari bahwa setiap manusia
memilki keterbatasan, begitupun kami yang masih berstatus mahasiswa. Oleh karena itu, kami
mengucapkan mohon maaf yang sebesar-besarnya.

Tugas ini diharapkan dapat menambah pengetahuan kita semua dan dipergunakan sebagai
semestinya. Kami menyadari bahwa jauh dari kata sempurna. Oleh karena itu, kami harapkan kritik
dan saran dari dosen dan teman-teman semua yang bersifat membangun, selalu kami harapkan
demi lebih baiknya makalah dan pembahasan ini. Akhir kata, semoga makalah ini bisa dipahami dan
dapat bermanfaat bagi para pembuat makalah ini dan para pembacanya. Wassalamu’alaikum
warahmatullahi wabarakatuh.

November 2021

Penyusun

i
 DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR..........................................................................................i
DAFTAR ISI.......................................................................................................ii
BAB I HAKIKAT EVALUASI PEMBELAJARAN AUD
a. Pengertian Pengukuran....................................................................................1
b. Pengertian Penilaian.........................................................................................2
c. Pengertian Evaluasi...........................................................................................4
d. Tujuan dan Fungsi Evaluasi Pembelajaran AUD................................................5
e. Ruang Lingkup Evaluasi Pembelajaran AUD......................................................5
f. Prinsip-Prinsip Evaluasi Pembelajaran AUD......................................................14
BAB II INSTRUMEN EVALUASI PEMBELAJARAN AUD
a. Pengertian Instrumen.............................................................................................19
b. Instrumen Tes.........................................................................................................19
c. Instrumen Nontes...................................................................................................20
1. Pemberian Tugas/Penugasan.................................................................................21
2. Percakapan.............................................................................................................22
3. Observasi................................................................................................................22
4. Catatan Anekdot....................................................................................................26
5. Penilaian Diri Sendiri..............................................................................................27
6. Penilaian Unjuk Kerja.............................................................................................29
7. Penilaian Hasil Karya..............................................................................................30
8. Portofolio...............................................................................................................31

Ii