Laman web LPU

Home/Beranda
(header)
Beranda ====>
Profil ====> 1. Visi Misi
2. Sambutan Kepala Lembaga
3. Struktur Organisasi
Layanan ====> 1. Departemen Pengembangan Bisnis
2. Departemen Pengembangan Diklat & SDM
3. Departemen Pengembangan Kebudayaan
4. Departemen Pengembangan Lembaga Sertifikasi Profesi (LSP)
5. Market Place
Berita ====> Halaman Berita & List berita
Galeri ====> Galeri gambar & galeri video
Kerjasama ====> Halaman Kerjasama
Bahasa ====> Indonesia & English
Kolom Search ====> Pencarian dalam situs

(footer)
=======> Logo UST & Identitas Lembaga
=======> stake holder internal UST (hyperlink)
=======> stake holder eksternal (hyperlink)
Profil
Hal 1.
Visi misi
Visi Lembaga Pengembangan 2021-2025
Menjadi Lembaga Pengembangan unggul di tingkat Asia Tenggara untuk mendukung universitas
dalam memuliakan dan mencerdaskan kehidupan bangsa berdasarkan ajaran Tamansiswa pada
tahun 2025.
MISI LEMBAGA PENGEMBANGAN UST
• Menyelenggarakan pengembangan kebudayaan, diklat dan SDM, sertifikasi profesi, dan unit usaha
secara profesional
• Menyelenggarakan kerjasama di bidang pengembangan kebudayaan, diklat dan SDM, sertifikasi
profesi, dan unit usaha melalui jejaring dan kemitraan dengan institusi dalam dan luar negeri
Hal 2.
Foto Prof Sutrisna Wibawa
Sambutan Kepala lembaga (on going)
Hal 3.
Struktur organisasi (on going)
Layanan
Hal 1.

Program Pengembangan Kebudayaan

Identifikasi pelestarian dan pengembangan kebudayaan sesuai ajaran Tamansiswa yang sudah ada
Pengembangan program pelestarian dan pengembangan kebudayaan sesuai ajaran Tamansiswa
(sarasehan, pementasan seni nusantara, wisata kampus, literasi budaya, dan sebagainya)
Merumuskan pola pengintegrasian pelestarian dan pengembangan kebudayaan dalam pelaksanaan
Caturdharma PT
Implementasi program pengintegrasian pelestarian dan pengembangan kebudayaan sesuai ajaran
Tamansiswa
Renstra Kegiatan:
1 Penyusunan materiinternalisasi ajaran Tamansiswa
2 Inventari dan identifikasi potensi pembinaan seni internal Tamansiswa
3 Inventarisasi dan identifikasi potensi seni Nusantara di lingkungan UST
4 Workshop internalisasi model kepemimpinan Tamansiswa
5 Kuliah umum untuk mahasiswa baru dengan materi Ketamansiswaan
6 Pergelaran Seni hasil pembinaan di lingkungan Tamansiswa dan
7 Pergelaran seni Nusantara berbasis kampus
8 Menjalin kerja sama dengan Lembaga- lembaga kedudayaan di Yogyakarta
9 Penyebaran gagasan
Hal 2.
Program Pengembangan Diklat dan SDM
Identifikasi kebutuhan Diklat internal dan external
Pengembangan Diklat untuk kepentingan internal, masyarakat, dan DUDIKA
Identifikasi dan pemetaan SDM Dosen dan Tenaga Tendik yang sudah ada
Identifikasi dan pemetaan SDM kebutuhan Dosen dan Tenaga Tendik
Pengembangan dan percepatan jabatan fungsional SDM
Renstra Kegiatan :
Merancang ecosystem pusat karir Pamong berbasis Cloud
Workshop Pelatihan Pamong untuk Lolos Sertifikasi Profesi
Workshop Pelatihan Pamong untuk lolos uji kompetesi kepakaran
Workshop percepatan Jabatan fungsional
Workshop dan pendampingan studi lanjut untuk Pamong
Berkolaborasi dengan bidang Kerjasama menjalin kerjasama dengan Lembaga dan Asosiasi Profesi
dalam dan luar negeri terkait publikasi dan HKI
Pelatihan Ketrampilan IT bagi Pamong untuk mewujudkan Digital Learnimg
Workshop /Pelatihan Uji Kompetensi Tendik
Workshop/ Pelatihan Kompetensi berbasis IT untuk Tendik
Workshop dan pendampingan studi lanjut untuk Tendik
Membuka Pelatihan terkait Pemberdayaan Bisnis melalui penguatan SDM sesuai tuntutan Disruptive
5. 0
Membuka Pendampingan UKM melalui penguatan Produk , HKI dan Sertifikasi Exim
Pelatihan dan konsultasi Bisnis terkait Perpajakan
Pelatihan dan pendampingan UMKM E- Commerce skill
Hal 3.
Program Pengembangan Bisnis
Identifikasi potensi usaha akademik dan non-akademik
Inventarisasi usaha akademik dan non-akademik yang sudah ada
Identifikasi potensi pasar
Pengembangan usaha akademik dan non-akademik sesuai potensi universitas dan kebutuhan pasar
Implementasi usaha akademik dan non-akademik
Menjalin kerjasama dan kolaborasi dengan masyarakat, pemerintah, dan DUDIKA untuk
pengembangan usaha
Renstra kegiatan :
Pendirian Kampusmart / USTmart
Penataan kantin setiap fakultas (food court)
Rumah edukasi kebangsaan ki hadjar
dewantara, coffee shop and coworking space
Pengintegrasian kinerja LSP yang sudah ada
Pendirian LSP
Pendirian lembaga training
Pengembangan dana abadi UST melalui investasi saham di bursa efek indonesia
Penyewaan auditorium, ruang pertemuan (ki dan nyi hadjar, serta ki sarino) tempat usaha untuk
bank, dan gor UST asrama asmadewa
Pengadaan perumahan bagi dosen dan tendik
Pengadaan videotron/megratron di 157
Hal.4

Program Pengembangan sertifikasi profesi

Identifikasi potensi bidang-bidang sertifikasi
Inventarisasi program sertifikasi yang sudah ada
Kerjasama dengan BNSP untuk pendirian LSP
Pelatihan asesor
Pendirian LSP Universitas
Implementasi LSP untuk kepentingan internal dan eksternal
Menjalin kerjasama dan kolaborasi dengan masyarakat, pemerintah, dan dan DUDIKA untuk
impememtasi LSP
Fasilitasi sertifikasi Dosen dan Tenaga Tendik
Renstra kegiatan
1. Sertifikasi Kompetensi
a. Bekerjasama dengan Program Studi melakukan revisi kurikulum dan materi uji kompetensi (MUK).
b. Pengembangan tempat uji kompetensi (TUK) mengikuti perkembangan teknologi dan SKKNI.
c. Meningkatkan jumlah asesi (mahasiswa/lulusan) dengan cara bertahap dan pada akhirnya
mewajibkan mahasiswa/lulusan untuk melakukan uji kompetensi.
2. Pengembangan Skema
a. Merevisi skema skema sesuai dengan perkembangan dan tututan kebutuhan industri.
b. Pengembangan skema dengan melakukan penambahan jumlah skema di Program Studi yang telah
ada dan mengembangkan skema untuk Program Studi yang lain (diprogramkan satu
prodi satu skema)
3. Sumber Daya Manusia
a. Melaksankan pelatihan RCC untuk asesor LSP UST yang masa berlakunya akan segera habis pada
pertengahan tahun 2019.
b. Melaksanakan sertifikasi dengan menjadwalkan pelatihan asesor yang belum pernah menguji
kompetensi.
c. Mengikutsertakan pengurus LSP UST pada pelatihan sistem manajemen LSP yang diselenggarakan
oleh BNSP.
4. Pendirian LSP P3 K3
a. Membentuk asosiasi K3
b. Menyusun Proposal Pengajuan pendirian LSP P3 K3
c. Menentukan skema dan menyusun materi uji kompetensi (MUK)

hal 5.
Market place (on going)
Berita

Hal

Slide gambar (6)

Berita (text)

#hastag,

#link berita terkait.

Galeri

Hal

Galeri Foto

Galeri video (sinkron utub)

Kerjasama
hal
(gambar)
Keunggulan:
1. UST yang didirikan langsung oleh Ki Hadjar Dewantara telah mewariskan Ajaran Tamansiswa dan
Pendidikan Karakter;
2. UST telah melaksanakan pembelajaran daring dengan efektif dan efisien;
3. Sebaran mahasiswa UST merata dari suku, agama, ras, golongan, dan status sosial (multikultural);
4. Masa tunggu lulusan mendapat pekerjaan rata-rata 3 bulan;
5. Persentase Prodi dengan akreditasi A dan Unggul sebesar 40,9%;
6. Kepuasan pengguna terhadap hasil pendidikan termasuk dalam kategori tinggi >80%;
7. Pelaksanaan penjaminan mutu sudah melembaga pada setiap unit kerja;
8. Kluster Penelitian UST berada pada klaster UTAMA dan PkM kategori SANGAT BAGUS;
9. Publikasi ilmiah pada jurnal nasional terakreditasi dan internasional bereputasi meningkat;
10. Kerja sama dalam dan luar negeri dan DUDIKA telah terjalin dengan baik;
11. Tersedianya hibah Caturdharma bagi sivitas akademika;
12. Tata kelola (Good University Governance) telah melembaga di semua unit;
13. Semangat dosen untuk melanjutkan studi S3 tinggi;
14. Biaya pendidikan yang bisa dijangkau oleh masyarakat;
15. Sistem informasi akademik telah terintegrasi, termasuk LMS untuk menunjang kegiatan
pembelajaran;
16. Sarana dan prasarana telah memenuhi standar kecukupan

Formulir pengajuan kerjasama:

(On going)