PEMERINTAH KABUPATEN CILACAP

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SD NEGERI JENANG 07
KECAMATAN MAJENANG
Alamat : Jl. Dr. Soetomo No. 29 Jenang - Majenang  (0280) 621611

LAPORAN TINDAK LANJUT

PROGRAM PENGELOLAAN DAN PENDAYAGUNAAN
SARANA DAN PRASARANA
SDN JENANG 07

BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
            Program Sarana dan Prasarana merupakan suatu pedoman, petunjuk arah, dan penggerak yang
menentukan semua aktivitas di bidang Sarana dan prasarana yang ada di sekolah. Berkembang atau
tidaknya suatu sekolah sangat tergantung pada program yang dibuat. Apabila Program Sarana dan
Prasarananya baik maka sekolahnya pun akan baik dan berkembang, dan begitu pula
sebaliknya. Berkaitan dengan Program Sarana dan Prasarana ini juga sangat berkaitan dengan
ketercapaian tujuan pendidikan. Perlu diketahui bahwa semua aktivitas pengembangan sarana dan
prasarana yang dilakukan  di sekolah yang merupakan realisasi dari Program Sarana dan Prasarana
yang telah dibuat, semua itu harus bermuara pada satu titik yakni tercapainya tujuan pendidikan
sebagaimana yang diharapkan.
            Berdasarkan pada uraian di atas tampak jelas bahwa Program Sarana dan Prasarana sangat
penting dalam dunia pendidikan. Oleh karena itulah, mengingat pentingnya Program Sarana dan
Prasarana, maka untuk menjaga mutu dan pengembangannya ke arah yang lebih baik, Program Sarana
dan Prasarana ini harus selalu dievaluasi secara berkelanjutan. Sehingga dengan dilakukannya evaluasi
yang kontinyu, dari waktu ke waktu Program Sarana dan Prasarana akan semakin bermutu. Dari hasil
evaluasi inilah, dapat dilakukan perbaikan-perbaikan, pengembangan, dan peningkatan Program Sarana
dan Prasarana sehingga akan semakin sempurna sesuai dengan tuntutan dan harapan dalam rangka
mencapai tujuan pendidikan. Evaluasi program di sekolah dapat berfungsi untuk dijadikan sebagai feed
back dalam rangka memperbaiki dan mengembangkan program, serta dapat memberikan informasi
tentang perkembangan dan ketercapaian program untuk selanjutnya digunakan untuk meningkatkan
mutu program berikutnya.
            Sesuai dengan uraian-uraian di atas itulah pada kesempatan ini dilakukan evaluasi terhadap
program kerja Sarana Prasarana yang telah dibuat di SD Negeri Jenang 07 pada tahun pelajaran
2017/2018.
B. Tujuan

            Tujuan dilakukannya evaluasi Program Sarana dan Prasarana ini adalah :

1.   Sebagai diagnosa untuk mengetahui program-program yang tidak tepat yang selanjutnya dijadikan
dasar untuk melakukan perbaikan-perbaikan, dan sekaligus untuk mengetahui program-Program Sarana
dan Prasarana yang telah dipandang baik sehingga perlu terus dikembangkan.
2.   Untuk mengetahui hambatan, kelemahan, dan masalah yang menyebabkan tidak tercapainya program
kerja sekolah sehingga akan memudahkan langkah kerja tahun berikutnya.
3. Untuk menjaga mutu Program Sarana dan Prasarana agar semakin baik dan tetap up to datesesuai
dengan keberadaan siswa dan juga relevan dengan tuntutan masyarakat yang selalu berkembang
dengan cepat.

C. Sasaran

            Sasaran dalam pelaksanaan evaluasi ini adalah tertuju pada Program Kerja Sekolah bidang
sarana dan prasarana.

BAB II
PELAKSANAAN PROGRAM KERJA

A. Pelaksanaan Program Kerja Sarana dan Prasarana Tahun 2017-2018

Dalam poin ini akan membahas tentang pelaksanaan program kerja Sarana dan Prasarana tahun
2015/2016 yang secara umum. Sarana mencakup alat-alat yang digunakan untuk administrasi,
Kegiatan  Belajar Mengajar, Penelitian dan sebagainya. Dalam Standar Sarana dan Prasarana bahkan
diwajibkan bahwa setiap sekolah harus memiliki sarana yang mencakup perabot, peralatan pendidikan,
media pendidikan, buku dan sumber belajar lainnya, bahan habis pakai, serta perlengkapan lain yang
diperlukan untuk menunjang proses pembelajaran yang teratur dan berkelanjutan. Sedangkan tentang
prasarana dikemukakan bahwa setiap satuan pendidikan diwajibkan memiliki prasarana yang meliputi
lahan, ruang kelas, ruang kepala sekolah, ruang guru, ruang TU, ruang perpustakaan, ruang
laboratorium, ruang bengkel kerja, ruang unit produksi, tempat berolah raga, tempat beribadah, tempat
bermain, tempat berkreasi, dan ruang lain yang diperlukan untuk menunjang proses pembelajaran yang
teratur dan berkelanjutan. (PP No. 19 Tahun 2005 pasal 42 ayat 1 dan 2).  

Lebih jelasnya rincian Program Kerja Sarana Prasarana SDN Jenang 07 Kec. Majenang pada
tahun 2017/2018 yang sudah dilaksanakan dituangkan dalam lampiran pengadaan sarana dan prasarana
sebagai berikut :
CATATAN PROGRAM TINDAK LANJUT PENGELOLAAN DAN PENDAYAGUNAAN SARANA DAN PRASARANA SEKOLAH
TARGET PROGRAM TAHUN 2017 - 2018
 SASARAN DAN CATATAN HASIL PELAKSANAAN REKOMENDASI KEPALA
NO PROGRAM KEGIATAN PELAKSANA
TUJUAN PROGRAM SEKOLAH

I SARANA PRASARANA
1 Pavingisasi Halaman Sekolah Halaman di paving blok Komite Program terealisasi, pavingisasi Tim Agar memelihara dan
90% halaman/ Lap. Upacara oleh Komite meingkatkan kondisi halaman
lain.
2 Pengadaan Mebeler Ruang Kelas Adanya tambahan/ Tim Sarpras Adanya tambahan mebeler siswa 2 kelas Mebelair agar dipelihara
perbaikan mebelear siswa sumber dana dari APBD Kab. Cilacap keutuhan dan keawetannya.
> 50%
3 Usulan Ruang Serbaguna belum ada Adanya ruang laborat Tim Sarpras Sudah di realisasi. Tim mengajukan kembali
peraga khusus. usulan Ruang serbaguna
kepada pemerintah.
4 Pembuatan Taman dan pot- pot bunga Adanya taman hias untuk Komite/ Tim Program direalisasi, taman dibuat 3 titik Program dilanjutkan sampai
pendukung 7 K keindahan, kerindangan di Sarpras dengan dana dari komite sekolah (Wali memenuhui sasaran.
depan/ sudut sekolah. murid)
5 Perbaikan WC siswa dan Guru WC siswa diperbaiki, Komite/ Tim Program terealisasi, WC siswa sudah Diperlukan pemeliharaan agar
sanitasi lancar, bersih Sarpras semakin baik dan memenuhi kesehatan. tidak cepat rusak.
memenuhi kesehatan.
6 Tata ruang kerja dan kegiatan siswa Direalisasi 80 % Tim Sarpras/ Program terealisasi, tata ruang kantor Perlu peningkatan, dan
Tata Kelola guru, Kepala sekolah, UKS lebih rapih penambahan kelengkapan
Keindahan dan nyaman untuk bekerja. sarana pendukung seperti TIK.
7 Usulan Pagar Sekolah dan Pintu Pagar ditingkatkan Tim Sarpras Program sudah dapat direalisasi, Tim agar memprogramkan
Gerbang kuantitas minimal 60 % usulan belum dikabulkan pemerintah. pemeliharaannya.
dari kebutuhan
8 Pembaruan Papan Nama Sekolah, Adanya papan nama Tim Sarpras Program terealisasi, karena kekurangan Tim agar memprogramkan
Gudep dan UKS sekolah, UKS, Gudep dana. pemeliharaannya.
permanen.
9 Perbaikan gudang dan dapur sekolah Gudang, dapur diperbaiki Tim Sarpras Gudang dan dapur diperbaiki dengan Diperlukan pemeliharaan agar
dana sumber dari sekolah (APBS) tahun bangunan tetap terjaga.
2015/ 2016.
10 Pengadaan Poster penyemangat kerja Adanya poster/ slogan di Tim Sarpras Poster/ slogan penyemangat kerja Program dilanjutkan tahun
setiap sudut sekolah/ dilaksankan sesuai dengan kemampuan, pelajaran 2016/ 2017.
ruang. hasil baru 70 %.
11 Paving tempat upacara bendera Perbaikan Lapangan UP Tim Sarpras Program belum teralisasi , sumber dana Pemeliharaan lapangan
dipaving blok dari komite sekolah. upacara agar terjaga
kelestariaanya.
12 Penanaman pohon perindang dan Adanya pohon perindang Tim 7 K Pohon perindang sudah ditanam, tapi Tim agar melanjutkan
tanaman hias di sekolah. masih belum maksimal. penanaman pohon perindang
ditempat yang diperlukan.
Majenang, 9 Juni 2018

Kepala Sekolah,

DJAIS SUSANTO, S.Pd.SD.

NIP. 19591219 198012 1 004
 BAB III
EVALUASI

A. Deskripsi Hasil
Program sarana dan prasarana merupakan unsur pendukung yang sangat penting untuk
kelancaran pelaksanaan pendidikan di sekolah, namun penyediaan sarana dan prasarana ini sangat
bertalian dengan masalah pembiayaan. Oleh karena itu sesuai dengan ketersediaan dana di SDN
Jenang 07 maka bila dibandingkan dengan ketentuan atau standar yang ada keadaannya masih jauh
dari sempurna. Hal ini dapat dilihat pada data sarana prasarana yang ada di SDN Jenang 07  yang masih
belum lengkap. Demikian pula sarana pembelajarannya pun masih minim, dan kebutuhan-kebutuhan
yang sebenarnya diperlukan untuk pengembangan sekolah belum dapat terpenuhi dengan baik.
Sehingga program ini perlu lebih ditingkatkan lagi sehingga satu saat segala fasilitas yang diperlukan
dapat dipenuhi.
Namun demikian bila melihat program yang dicanangkan pada tahun 2017/2018 sebenarnya
sudah terlaksna dengan baik sebagaimana yang telah diprogramkan seperti pemeliharaan atau
rehabilitasi  sarana dan prasarana yang dimiliki sekolah sudah dilaksanakan. Pembangunan
Laboratorium IPA yang representatif sudah dilaksanakan demikian pula dengan penyediaan
peralatanTIK untuk menunjang proses pembelajaran sudah terlaksana.

BAB IV
PENUTUP

A.       Kesimpulan
            Pada bagian akhir laporan evaluasi program kerja Sarana Pasarana ini dapat diambil beberapa
kesimpulan sebagai berikut :
1.   Program Sarana dan Prasarana ini merupakan program operasional, yang merupakan kumpulan
rencana kegiatan nyata, sistematis, dan terpadu untuk dilaksanakan di sekolah dalam rangka mencapai
tujuan. Program Sarana dan Prasarana yang dimaksud di atas adalah Program Tahunan, yakni rencana
kegiatan sekolah yang akan dilaksanakan selama satu tahun pelajaran. Program Tahunan ini  dapat
dijadikan sebagai petunjuk dan pedoman dalam pelaksanaan kegiatan sarana prasarana selama satu
tahun pelajaran agar semua kegiatan di sekolah berlangsung secara efektif dan efisien.
2.   Evaluasi Program Kerja Sarana Prasarana disusun sebagai upaya yang dilakukan oleh sekolah dalam
tahap evaluasi keberhasilan program kerja sekolah  ke depan yang tealah dilaksanakan selama satu
tahun pelajaran. Evaluasi program kerja Sarana Prasarana ini disusun berdasarkan hasil analisa yang
mengacu pada kondisi ideal, kondisi real, dan rencana tindak lanjut sebagai solusi dari kelemahan,
kekurangan, dan masalah yang ditemukan.   
3. Manfaat yang dapat diambil dari pelaksanaan evaluasi program kerja Sarana Prasarana adalah :
      a. Sebagai sarana untuk melakukan perbaikan-perbaikan pada Program Sarana dan Prasarana tahun-
tahun berikutnya.
      b. Sebagai sarana untuk meningkatkan mutu pengembangan sekolah melalui perbaikan-perbaikan yang
berdasar pada temuan hasil evaluasi Program Sarana dan Prasarana.
      c. Sebagai sarana untuk meningkatkan mutu layanan pendidikan di sekolah.
7. Dari hasil analisa dari program-program yang telah dilaksanakan dapat terlihat bahwa ditinjau dari segi
keterlaksanaan sebagian besar program sudah dilaksanakan. Selanjutnya dilihat dari segi kualitas
ketercapaian program yang dilaksanakan masih ada yang harus disempurnakan karena terhambat faktor
pembiyaan yang masih kurang, sehingga dapat dikatakan bahwa ketercapaian dari segi kualitas lebih-
kurang baru mencapai 80 %.

B. Rencana Tindak Lanjut

            Berdasarkan pada hasil-hasil yang diperoleh dari pelaksanaan evaluasi maka tindak lanjut yang
akan dilakukan  adalah sebagai berikut :
1.      Dari hasil analisa program kerja sekolah tahun 2017/2018  yang perlu dimunculkan pada program
mendatang adalah upaya percepatan penyediaan sarana dan prasarana, karena walau bagaimana pun
hal ini merupakan tuntutan Standar Nasional Pendidikan yang harus  diikuti, dan masalah ini sangat
berkaitan dengan peningkatan keberhasilan program-program lainnya. Masalah penyediaan sarana dan
prasarana ini berkaitan erat dengan masalah keuangan oleh karena itu hal ini akan dibahas dengan
pihak-pihak terkait yaitu yayasan, komite sekolah, dan para orang tua siswa.
2.      Sebagai tindak lanjut dari pelaksanaan eavaluasi ini juga akan segera disusun Program Kerja
Sekolah tahun 2018/2019 yang berdasar pada hasil evaluasi program kerja sekolah 2017/2018,
berorientasi ke masa yang akan datang, serta memperhatikan tuntutan Standar Nasional Pendidikan.

Majenang, 9 Juni 2018

Kepala Sekolah,

DJAIS SUSANTO, S.Pd.SD.

NIP. 19591219 198012 1 004