SOAL SESUAI KISI-KISI USBN 2019

JenjangPendidikan : SMA
Mata Pelajaran : MATEMATIKA PEMINATAN
Kurikulum : 2013
Penyusun : Putu Nova Juliana Hartato, S.Pd
Unit Kerja : SMA N 6 Denpasar

No.
Indikator Soal Soal
Soal
Diketahui nilai x=a , y=b , z =c, siswa dapat x 2 y−1 z3
−1
1

( x p yq zr
)
v

menentukan hasil dari s t u , dimana a , b , c ∈

Diketahui x=1 , y=2 , dan z =−2. Nilai dari ( x 3 y 2 z−1 ) adalah . . ..
x y z 1
Kunci :
bulat 2
Disajikan persamaan eksponen dalam bentuk Himpunan penyelesaian yang memenuhi persamaan 3 . 32 x −10 . 3x +3=0 2
a . pnx + b . pmx +c=0 dimana a, b, c ∈ bulat serta adalah . . ..
n=2m. Siswa dapat menentukan himpunan Kunci : (−¿1, 1)
penyelesaian dari persamaan tersebut.
SOAL PUSAT SOAL PUSAT 3
Diberikan fungsi f ( x ) dimana diberikan ketentuan Diketahui suatu fungsi f ( x ) jika dibagi oleh x 2+ x−6 bersisa (2x+1), dan 4
jika dibagi a x 2+ bx+ c ( bisa difaktorkan menjadi jika f ( x ) jika dibagi oleh x 2+ 3 x +2 bersisa (x – 3). Tentukan sisanya jika
( x−g ) ( x−h ) ) bersisa( mx+ n ) dan jika dibagi f ( x ) jika dibagi oleh x 2−x−2!
p x2 +qx +r (bisa difaktorkan menjadi ( x−i ) ( x − j ) Kunci : (3x – 1)
)bersisa( kx +l ). Siswa mampu menentukan sisa dari
f ( x ) jika dibagi d x 2+ ex+ f (bisa difaktorkan menjadi
( x−h )( x− j ))
SOAL PUSAT SOAL PUSAT 5
Diberikan ketentuan ❑a logb=x , dan ❑b log c = y , siswa Diketahui ❑2 log3=x , dan ❑3 log5= y . Tentukanlah nilai dari 30❑log 45 6
mampu menentukan nilai dari ❑p logq dalam x dan y, dalam bentuk x dan y!
dimana a, b, c, p, dan q ∈ asli, serta p dan q x ( y+ 2 )
Kunci :
merupakan bilangan dengan faktor a, b, dan c. x+ xy +1
Diberikan suatu suku banyak P ( x ) berdedajat 3 yang Diketahui suatu suku banyak P ( x ) =x3 −5 x2 −nx+ 20. Jika (x – 2) salah 7
salah satu koefisieennya berupa huruf dan diketahui satu faktor dari P ( x ) , maka faktor lainnya dari P ( x ) adalah . . ..
salah satu faktornya. Siswa mampu menentukan Kunci :( x +3 ) ( x −5 )
faktor lainnya dengan, dengan menentukan nilai dari
koefisien yang belum diketahui menggunakan aturan
teorema faktor terlebih dahulu.
sin ax tan bx sin 4 x tan3 x 8
Siswa dapat menentukan hasil dari lim , Nilai dari lim adalah . . ..
x →0 px 2 x →0 6 x2
dimana a, b, dan p ∈ bulat, dan p ≠ 0 Kunci : 2
f (x ) 4+ 2 x−4 x 2−6 x 3 9
Siswa dapat menentukan hasil dari lim , dimana Nilai dari lim adalah . . ..
n→∞ g ( x ) n→∞ 2 x 3 +7 x 2−5 x+1
f ( x ) dan g ( x ) merupakan fungsi dengan derajat yang Kunci : −3
sama
SOAL PUSAT SOAL PUSAT 10
Siswa dapat menentukan hasil dari 2
Nilai dari lim √ 9 x −6 x+ 7−3 x +2 adalah . . .. 11
lim √ a x2 +bx +c −px +q , dengan x→ ∞
n→∞ Kunci : 1
a , b , c , p , dan q ∈ bulat serta p2=a.
Siswa dapat menentukan hasil dari 1 1 12
1 1
2
Nilai dari lim 3 x cos ( 7x
−cos
3x )
adalah . . ..
n→∞
(
lim p x 2 cos −cos
ax )
bx
dengan p, a, dan b ≠ 0.
Kunci :
40
x→ ∞

147
SOAL PUSAT SOAL PUSAT 13
Diketahui fungsi f ( x )=cosn ( g ( x ) ) , siswa mampu Turunan pertama dari f ( x )=cos3 ( 2 x−7 )adalah . . .. 14
menentukan f ' ( x ) yang merupakan turunan pertama Kunci : −3 cos ( 2 x−7 ) sin ( 4 x−14 )
dari fungsi f ( x ).
Diketahui fungsi f ( x )=sin ( g ( x ) ) . cos ( h ( x ) ), siswa Diketahui f ( x )=sin ( 2 x ) . cos ( 3 x ). Jika f ' ( x ) merupakan turunan pertama 15
π π
mampu menentukan f ' ()2
yang mana f ' ( x ) dari f ( x ), maka nilai dari f '
2() adalah . . ..

merupakan turunan pertama dari fungsi f ( x ). Kunci : 0

Siswa mampu menentukan pada selang berapa π 16
f ( x )=sin ( g ( x ) ) cekung ke bawah dengan interval ( )
Fungsi f ( x )=sin x− mempunyai daerah asal 0 ≤ x ≤ 2 π. Fungsi
4
0 ≤ x ≤ 2 π. tersebut cekung ke bawah pada interval. . ..
π
Kunci : < x ≤ 2 π
4
Siswa mampu menentukan himpunan penyelesaian Himpunan penyelesaian dari persamaan cos 2 x+ 7 sin x−4=0 untuk 17
dari cos ax+sin bx +c =0 dengan interval 0 ≤ x ≤ 2 π, 0 ≤ x ≤ 2 π adalah . . ..
dan a = 2b serta a, b, dan c ≠ 0. π 5π
Kunci : { ,
6 6 }
Siswa mampu menentukan hasil dari Nilai Dari cos 155 °−cos 135° +cos 25° adalah . . .. 18
cos a° −cos b ° +cos c °, dengan a, b, dan c ≠ 0. 1
Kunci : √ 2
2
SOAL PUSAT SOAL PUSAT 19
SOAL PUSAT SOAL PUSAT 20
Disajikan gambar dalam bidang koordinat dengan Perhatikan gambar berikut! 21
koordinat titik A, B, dan C diketahui. Siswa mampu y
menentukan besar sudut yang dibentuk antara vektor
C(-2,5)
AB dan ⃗
⃗ BC dari gambar tersebut.

A(-2,1)
B(2,1)
x
(0,0)

AB dan ⃗
Besar sudut antara vektor ⃗ BC sesuai gambar di atas adalah . . ..
Kunci : 135 °
Diberikan bentuk a cos x +b sin x=c, siswa mampu Himpunan penyelesaian dari √ 2 cos x+ √ 6 sin x=2, untuk 0 ≤ x ≤ 2 π 22
menentukan himpunan penyelesaiannnya dengan adalah . . ..
interval 0 ≤ x ≤ 2 π, serta a, b, dan c ≠ 0. Kunci : { 15 ° ,105 ° }
SOAL PUSAT SOAL PUSAT 23
Diberikan persamaan lingkaran Koordinat titik pusat dan jari-jari lingkaran L ≡ x 2+ y 2+8 x−6 y−11=0 24
L ≡ x 2+ y 2+ Ax+ By +C=0. Siswa dapat menentukan adalah . . ..
pusat dan jari-jari dari lingkaran tersebut. Kunci : (−4 , 3 ) dan 6
Siswa dapat menentukan persamaan lingkaran yang Persamaan lingkaran yang berpusat di titik (5, −¿3) dan menyinggung 25
diketahui pusatnya di titik P(a,b) serta menyinggung garis g: 4x – 3y – 14 = 0 adalah . . ..
garis y=mx+c. Kunci : L ≡ x 2+ y 2−10 x +6 y +19=0
Diberikan sebuah soal cerita yang menerangkan Perhatikan tabel berikut untuk menjawab soal nomor 26. 26
seorang siswa diminta menjawab n buah soal benar-
salah. Siswa mampu menentukan peluang siswa
tersebut menjawab r soal dengan benar, dimana n¿ r.
(diberikan tabel distribusi binomialnya)

Dalam suatu tes, peserta diminta mengerjakan 15 soal pilihan benar-

salah. Peluang seorang peserta tes menjawab dengan benar 8 soal
adalah . ...
Kunci :0,1964
Diberikan soal cerita peluang seorang siswa lulus 3 27
Peluang seorang siswa kelas XII lulus UNBK adalah , sedangkan
UNBK adalah p dan lulus SNMPTN adalah q. 4
Diketahui jika di sekolah tersebut terdapat n siswa 1
kelas XII, siswa mampu menentukan peluang tepat r peluang seorang siswa kelas XII lulus SNMPTN adalah . Jika dalam
12
siswa yang lulus UNBK dan SNMPTN. ( Jawaban suatu sekolah terdapat 30 siswa yang mengikuti UNBK dan SNMPTN,
dibiarkan dalam bentuk bilangan berpangkat) maka peluang tepat 10 orang siswa lulus UNBK dan SNMPTN
adalah . . ..
 10 20
1 15
Kunci :C
30
10 ( )( )
16 16
SOAL PUSAT SOAL PUSAT 28
Diberikan soal cerita dua buah dadu dilambungkan Dua buah dadu dilambungkan bersama-sama sebanyak 4 kali. Peluang 29
bersama-sama sebanyak n kali (n < 5). Siswa diminta terlihat pasangan mata dadu berjumlah 5 sebanyak paling sedikit 3 kali
menentukan peluang mata dadu berjumlah p paling adalah . . ..
sedikit r kali, dimana r < n. ( Jawaban diminta dalam Kunci : 0,0050
bentuk desimal hingga 4 angka di belakang koma
dengan pembulatan yang sesuai)
Diberikan soal cerita sebuah mesin pengisi air diatur Sebuah mesin pengisi air minum diatur sedemikian hingga mengisi gelas 30
untuk mengisi gelas rata-rata p ml, kemudian air rata-rata 200 mL. Air yang diisikan mesin ke gelas berdistribusi normal
diisikan ke gelas berdistribusi normal dengan dengan simpangan baku 12 mL. gelas yang berisi air minum lebih dari
simpangan baku a ml. Siswa mampu menentukan 218 mL sebanyak . . ..
persentase gelas yang berisi air minum lebih dari b Kunci : 7%
ml, dimana b¿ p + a serta p, a, dan b ≠ 0
9 25 8
Siswa dapat menentukan hasil dari persamaan 1 31
a log √5 . log27 + log
log b . c logd + ❑e log f Nilai dari 32 adalah . . ..
logaritma bentuk ❑ g ❑ g , dimana, a, ❑
6
❑
6
❑

❑ log h− ❑ logi log144− log 4

❑ ❑
b, c, d, e, f, g, h dan i bisa disederhanakan menjadi −31
bilangan berpangkat dengan aturan logaritma. Kunci :
48
Disajikan fungsi f ( x )=a−sin ( g ( x ) ) cos ( g ( x )) , dimana Nilai minimum dari fungsi f ( x )=5−sin ( 2 x ) cos ( 2 x ) adalah . . .. 32
a merupakan bilangan bulat. Siswa mampu Kunci :
menentukan nilai minimum dari f ( x ).
SOAL PUSAT SOAL PUSAT 33
Siswa mampu menentukan hasil dari cos ( 45 °−a ) +cos ( 45° + a ) 34
cos ( θ−a ) +cos ( θ+ a ) Nilai dari adalah . . ..
, dengan θ merupakan sudut di sin ( 45 ° +a )+ sin ( 45 °−a )
sin ( θ+a )+ sin (θ−a ) Kunci : 1
kuadran I.
Diberikan soal cerita dalam suatu ulangan diperoleh Dalam ulangan Matematika diproleh nilai rata-rata 86 dan simpangan 35
nilai rata-rata x́ dan simpangan baku σ . Sebanyak n baku 8. Sebanyak 18 siswa memproleh nilai 64,8 sampai dengan 86,08.
siswa memperoleh nilai a sampai b, serta diketahui Jika nilai ulangan Matematika berdistribusi normal, siswa yang
bahwa nilai ulangan tersebut berdistribusi normal. mengikuti ulangan Matematika sebanyak. . ..
Siswa mampu menentukan jumlah siswa yang Kunci :
mengikuti ulangan.