RENCANA PELAKSANAAN

PEMBELAJARAN
Kelas 4 Semester 1
Tema 4B Selalu Berhemat Energi

Subtema 3 “Energi Alternatif” Pembelajaran : 1 Durasi : 5 x 35 menit

KD Pengetahuan Keterampilan Materi

Bahasa Indonesia 3.4 4.4 Sumber daya alam dan pemanfaatannya
IPA 3.5 4.5 Macam-macam energi alternatif : matahari,
angin, panas bumi, air, biogas dll
IPS 3.1 4.1 Energi alternatif yang dapat dimanfaatkan
oleh manusia

Tujuan Pembelajaran
1. Membaca teks petunjuk;
2. Menjelaskan sumber daya alam dan pemanfaatannya;
3. Menyajikan hasil identifikasi sumber daya alam dan pemanfaatannya dalam bentuk tulisan;
4. Menjelaskan manfaat sumber energi alternatif dalam kehidupan sehari-hari;
5. Membuat laporan hasil pengamatan tentang perubahan bentuk energi alternatif dalam kehidupan
sehari-hari.

Kegiatan Pembelajaran
Pendahuluan o Cek kehadiran, bersyukur dan berdoa, menyanyikan lagu Indonesia Raya
o Kegiatan literasi
o Apersepsi (menjelaskan tentang energi alternatif) dilanjutkan menyampaikan tujuan
pembelajaran
“Sungguh seorang dari kalian yang mengambil talinya lalu dia mencari seikat
kayu bakar dan dibawa dengan pungunggnya kemudian dia menjualnya lalu Allah
mencukupkan dengan kayu itu lebih baik baginya dari pada dia meminta-minta
kepada manusia, baik manusia itu memberinya atau menolaknya” (H.R.Bukhari)

Inti o Guru memberi paparan kepada siswa mengenai materi Pemanfaatan Energi
Alternatif pada kegiatan Ayo, Menyimak halaman 80
o Guru mengajak siswa untuk mengamati benda-benda yang ada di lingkungan
sekitar pada kegiatan Ayo, Mengamati halaman 81
o Guru mengajak siswa untuk melakukan kegiatan Ayo, Mencoba halaman 82.
o Kemudian, guru mengajak siswa untuk melakukan kegiatan Ayo, Menulis halaman
83.
o Setelah itu dilanjutkan dengan guru meminta siswa melakukan kegiatan Ayo,
Temukan halaman 84
o Guru bersama siswa melakukan kegiatan Ayo, Membaca pada halaman 84
o Kemudian, guru mengarahkan siswa untuk menulsikan hasil dari membaca pada
Ayo, Menulis halaman 85.

Penutup o Menyimpulkan apa yang telah dipelajari hari ini

o Memberikan motivasi kepada siswa
o Menutup pelajaran dengan berdoa

Penilaian :
Pengetahuan Keterampilan
Bahasa Indonesia Tes tertulis Performa saat menyajikan sumber daya alam dan pemanfaatannya
IPA Tes tertulis Performa saat menyajikan hasil pengamatan perubahan
bentuk energy alternatif
IPS Tes tertulis Perfoma saat menyajikan menyajikan energi alternatif

Guru Kelas 4A Nur Fatihah Ttd: Tgl : 12 Juli 2021

Kepala Sekolah Dra.Susanti Ttd: Tgl : 12 Juli 2021
 RENCANA PELAKSANAAN
PEMBELAJARAN
Kelas 4 Semester 1
Tema 4B Selalu Berhemat Energi

Subtema 3 “Energi Alternatif” Pembelajaran : 2 Durasi : 5 x 35 menit

KD Pengetahuan Keterampilan Materi

PPKn 3.2 4.2 Pelaksanaan hak dan kewajiban;
SBdP 3.2 4.2 Menyanyikan lagu Aku Anak Indonesia
sesuai dengan tempo dan tinggi rendahnya
nada

Tujuan Pembelajaran
1. Menunjukkan pelaksanaan hak dan kewajiban;
2. Mempresentasikan pelaksanaan hak dan kewajiban
3 Menyanyikan lagu “Aku Anak Indonesia” sesuai dengan tempo dan tinggi rendahnya nada.

Kegiatan Pembelajaran
Pendahuluan o Cek kehadiran, bersyukur dan berdoa, menyanyikan lagu Indonesia Raya
o Kegiatan literasi
o Apersepsi (menonton video lagu Aku Anak Indonesia) dilanjutkan menyampaikan
tujuan pembelajaran
“Sesungguhnya kami telah mengutus rasul-rasul Kami dengan membawa bukti-
bukti nyata dan telah kami turunkan bersama mereka Al-Kitab dan neraca
(keadilan) supaya manusia dapat melaksanakan keadilan.(Q.S Al Hadid : 25)

Inti o Guru memberikan paparan kepada siswa mengenai Penggunaan Sumber Energi
Alternatif pada kegiatan Ayo, Membaca halaman 86.
o Guru mengajak siswa untuk memperhatikan huruf-huruf pada kolom kegiatan Ayo,
Mencari halaman 87
o Guru meminta siswa untuk memeragakan percakapan pada Ayo, Bemain Peran
halaman 87, di buku Tematik 4B Selalu Berhemat Energi untuk Kelas IV, Momon
Sulaeman, Penerbit Grafindo Media Pratama, 2017.
o Kemudian, guru meminta siswa untuk melanjutkan kegiatan Ayo, Menjawab
Pertanyaan halaman 89 tentang percakapan yang telah dipelajari.
o Setelah itu, guru meminta siswa untuk melakukan kegiatan menyanyi pada Ayo,
Menyanyi halaman 89.

Penutup o Menyimpulkan apa yang telah dipelajari hari ini

o Memberikan motivasi kepada siswa
o Menutup pelajaran dengan berdoa

Penilaian :
Pengetahuan Keterampilan
PPKn Tes tertulis Performa saat menyajikan pelasanaan hak dan kewajiban
SBdP Tes tertulis Performa saat menyanyikan lagu Aku Anak Indonesia

Guru Kelas 4A Nur Fatihah Ttd: Tgl : 12 Juli 2021

Kepala Sekolah Dra.Susanti Ttd: Tgl : 12 Juli 2021
 RENCANA PELAKSANAAN
PEMBELAJARAN
Kelas 4 Semester 1
Tema 4B Selalu Berhemat Energi

Subtema 3 “Energi Alternatif” Pembelajaran : 3 Durasi : 5 x 35 menit

KD Pengetahuan Keterampilan Materi

Bahasa Indonesia 3.4 4.4 Teks petunjuk penggunaan alat dalam bentuk
teks tulis dan visual
IPA 3.5 4.5 Sumber energi alternatif

Tujuan Pembelajaran
1. Menyajikan teks petunjuk berdasarkan kegiatan;
2. Menjelaskan manfaat kentang sebagai sumber energi alternatif dalam kehidupan sehari-hari;
3. Menyajikan hasil pengamatan tentang perubahan bentuk energi pada kentang.

Kegiatan Pembelajaran
Pendahuluan o Cek kehadiran, bersyukur dan berdoa, menyanyikan lagu Indonesia Raya
o Kegiatan literasi
o Apersepsi (membacakan teks petunjuk pengunaan alat) dilanjutkan menyampaikan
tujuan pembelajaran
“Sungguh seorang dari kalian yang mengambil talinya lalu dia mencari seikat
kayu bakar dan dibawa dengan pungunggnya kemudian dia menjualnya lalu Allah
mencukupkan dengan kayu itu lebih baik baginya dari pada dia meminta-minta
kepada manusia, baik manusia itu memberinya atau menolaknya” (H.R.Bukhari)

Inti o Guru memberikan paparan kepada siswa bahwa bentuk energi dapat berubah.
o Guru mengajak siswa untuk melakukan kegiatan Ayo, Menyimak halaman 91
untuk mengetahui proses perubahan bentuk energi
o Guru meminta siswa untuk menjawab pertanyan pada kegiatan Ayo, Mengisi
halaman 91
o Kemudian, guru meminta siswa untuk melakukan percobaan pada kegiatan Ayo,
Mencoba halaman 92.
o Setelah itu, guru meminta siswa untuk melakukan kegiatan Ayo, Menulis halaman
93 untuk menentukan hasil laporan percobaan
o Guru bersama siswa melakukan kegiatan Ayo, Mencoba pada halaman 94.
o Guru meminta siswa untuk melakukan kegiatan Ayo, Menawab Pertanyaan pada
halaman 94
o Kemudian guru mengajak siswa untuk melakukan kegiatan Ayo, Mencari pada
halaman 94
o Setelah itu guru bersama siswa mencari kelebihan dan kekurangan penggunaan
bahan organik sebagai sumber energi pada kegiatan Ayo, Mencari halaman 95

Penutup o Menyimpulkan apa yang telah dipelajari hari ini

o Memberikan motivasi kepada siswa
o Menutup pelajaran dengan berdoa

Penilaian :
Pengetahuan Keterampilan
Bahasa Indonesia Tes tertulis Performa saat menyajikan teks petunjuk penggunaan alat
IPA Tes tertulis Performa saat menyajikan hasil pengamatan sumber energi
alternatif

Guru Kelas 4A Nur Fatihah Ttd: Tgl : 12 Juli 2021

Kepala Sekolah Dra.Susanti Ttd: Tgl : 12 Juli 2021
 RENCANA PELAKSANAAN
PEMBELAJARAN
Kelas 4 Semester 1
Tema 4B Selalu Berhemat Energi

Subtema 3 “Energi Alternatif” Pembelajaran : 4 Durasi : 5 x 35 menit

KD Pengetahuan Keterampilan Materi

Bahasa Indonesia 3.4 4.4 Penghematan energi yang persediaannya
terbatas
PPKn 3.2 4.2 Energi alternatif dapat menjadi solusi untuk
menghemat energi

Tujuan Pembelajaran
1. Membuat teks petunjuk tentang menghemat energi;
2. Menyajikan teks petunjuk dala bentuk poster;
3. Menganalisis pelaksanaan hak dan kewajiban di masyarakat sekitar;
4. Menyajikan hasil analisis pelaksanaan hak dan kewajiban di masyarakat sekitar.

Kegiatan Pembelajaran
Pendahuluan o Cek kehadiran, bersyukur dan berdoa, menyanyikan lagu Indonesia Raya
o Kegiatan literasi
o Apersepsi (menonton video petunjuk pengunaan alat) dilanjutkan menyampaikan
tujuan pembelajaran
“Sungguh seorang dari kalian yang mengambil talinya lalu dia mencari seikat
kayu bakar dan dibawa dengan pungunggnya kemudian dia menjualnya lalu Allah
mencukupkan dengan kayu itu lebih baik baginya dari pada dia meminta-minta
kepada manusia, baik manusia itu memberinya atau menolaknya” (H.R.Bukhari)

Inti o Guru mengingatkan kembali mengenai teks petunjuk penggunaan alat.

o Guru mengajak siswa untuk melakukan kegiatan Ayo, Membaca halaman 96.
o Setelah itu, guru meminta siswa untuk mengerjakan kegiatan Ayo, Mengisi
halaman 97 di buku Tematik 4B Selalu Berhemat Energi untuk Kelas IV, Momon
Sulaeman, Penerbit Grafindo Media Pratama, 2017.
o Kemudian, dilanjutkan dengan guru meminta siswa untuk mengerjakan kegiatan
Ayo, Menulis halaman 98.
o Guru mengajak siswa untuk melakukan kegiatan Ayo, Membaca pada halaman 98
o Guru meminta siswa untuk mengerjakan kegiatan Ayo, Berkarya halaman 99
untuk membuat poster tentang “Hemat Energi “.
o Setelah itu, guru meminta siswa untuk mengerjakan kegiatan Ayo, Bercerita
halaman 99.
o Guru bersama siswa melakukan kegiatan Ayo, Mengamati pada halaman 100
o Kemudian, dilanjutkan dengan guru mengajak siswa untuk melakukan kegiatan
Ayo, Diskusi pada halaman 101

Penutup o Menyimpulkan apa yang telah dipelajari hari ini

o Memberikan motivasi kepada siswa
o Menutup pelajaran dengan berdoa

Penilaian :
Pengetahuan Keterampilan
Bahasa Indonesia Tes tertulis Performa saat menyajikan teks dalam bentuk poster
PPKn Tes tertulis Performa saat menyajikan hasil analisis pelaksanaan hak dan
kewajiban

Guru Kelas 4A Nur Fatihah Ttd: Tgl : 12 Juli 2021

Kepala Sekolah Dra.Susanti Ttd: Tgl : 12 Juli 2021
 RENCANA PELAKSANAAN
PEMBELAJARAN
Kelas 4 Semester 1
Tema 4B Selalu Berhemat Energi

Subtema 3 “Energi Alternatif” Pembelajaran : 5 Durasi : 5 x 35 menit

KD Pengetahuan Keterampilan Materi

IPA 3.2 4.2 Pemanfaatan Sumber Daya Alam
SBdP 3.3 4.3 Menyanyikan lagu “Layang-Layang”

Tujuan Pembelajaran
1. Menjelaskan pemanfaatan sumber daya alam untuk keseahteraan masyarakat
2. Menunjukkan karakteristik ruang dan pemanfaatan sumber daya alam untuk keseahteraan masyarakat;
3 Mengidentifikasi tinggi rendah nada dari lagu
4. Menyanyikan notasi lagu sesuai dengan tinggi rendahnya nada

Kegiatan Pembelajaran
Pendahuluan o Cek kehadiran, bersyukur dan berdoa, menyanyikan lagu Indonesia Raya
o Kegiatan literasi
o Apersepsi (menonton video petunjuk pengunaan alat) dilanjutkan menyampaikan
tujuan pembelajaran
“Dan sudah sepantasnya lah kita bersyukur atas apa yang telah Allah SWT
ciptakan yang semata-mata adalah untuk kita manfaatkan, karena ALLAH telah
berjanji barang siapa yang mensyukuri nikmat-Nya maka akan di tambah apabila
kufur maka akan mendapat siksa yang amat pedih” (Q.S Al Isra : )

Inti o Guru mengajak siswa untuk membaca teks tentang “Manfaat Pohon Kelapa” pada
kegiatan Ayo, Menyimak halaman 102.
o Guru mengajak siswa untuk mengerjakan kegiatan Ayo, Menjawab Pertanyaan
halaman 104.
o Setelah itu, guru meminta siswa untuk mengerjakan kegiatan Ayo, Mencari
halaman 104 tentang manfaat pohon kelapa di buku Tematik 4B Selalu Berhemat
Energi untuk Kelas IV, Momon Sulaeman, Penerbit Grafindo Media Pratama,
2017.
o Kemudian, kegiatan dilanjutkan dengan kegiatan Ayo, Mencari halaman 30.
o Guru meminta siswa untuk menentukan berbagai makanan dan minuman olahan
dari kelapa pada kegiatan Ayo, Menulis halaman 106.
o Kemudian guru bersama siswa melakukan kegiatan Ayo, Menyanyi pada halaman
107.
o Setelah itu guru meminta siswa untuk menyanyikan lagu “Layang-Layang” pada
kegiatan Ayo, Mencoba halaman 107
o Guru meminta siswa untuk mengerakan kegiatan Ayo, Berkarya pada halaman 108

Penutup o Menyimpulkan apa yang telah dipelajari hari ini

o Memberikan motivasi kepada siswa
o Menutup pelajaran dengan berdoa

Penilaian :
Pengetahuan Keterampilan
IPA Tes tertulis Performa saat menyajikan pemanfaatan sumber daya alam
SBdP Tes tertulis Performa saat menyanyikan lagu sesuai tinggi rendah nada

Guru Kelas 4A Nur Fatihah Ttd: Tgl : 12 Juli 2021

Kepala Sekolah Dra.Susanti Ttd: Tgl : 12 Juli 2021
 RENCANA PELAKSANAAN
PEMBELAJARAN
Kelas 4 Semester 1
Tema 4B Selalu Berhemat Energi

Subtema 3 “Energi Alternatif” Pembelajaran : 6 Durasi : 5 x 35 menit

KD Pengetahuan Keterampilan Materi

PPKn 3.2 4.2 Hak dan kewajiban sebagai warga masyarakat
dalam kehidupan sehari-hari
Bahasa Indonesia 3.1 4.1 Gagasan pokok dan gagasan pendukung

Tujuan Pembelajaran
1. Menjelaskan hak dan kewajiban sebagai warga masyarakat dalam kehidupan sehari-hari;
2. Mengomunikasikan pentingnya melaksanakan hak dan kewajiban sebagai warga masyarakat dalam kehidupan
sehari-hari;
3. Menemukan gagasan pokok dan gagasan pendukung yang diperoleh dari teks visual;
4. Menentukan gagasan pokok dan gagasan pendukung yang diperoleh dari teks visual.

Kegiatan Pembelajaran
Pendahuluan o Cek kehadiran, bersyukur dan berdoa, menyanyikan lagu Indonesia Raya
o Kegiatan literasi
o Apersepsi (menonton video petunjuk pengunaan alat) dilanjutkan menyampaikan
tujuan pembelajaran
“Sesungguhnya kami telah mengutus rasul-rasul Kami dengan membawa bukti-
bukti nyata dan telah kami turunkan bersama mereka Al-Kitab dan neraca
(keadilan) supaya manusia dapat melaksanakan keadilan.(Q.S Al Hadid : 25)

Inti o Guru mengajak siswa untuk membaca teks tentang “Angin Sebagai Sumber Energi
Alternatif” pada kegiatan Ayo, Membaca halaman 109 di buku Tematik 4B Selalu
Berhemat Energi untuk Kelas IV, Momon Sulaeman, Penerbit Grafindo Media Pratama,
2017.
o Guru mengajak siswa untuk mengerjakan kegiatan Ayo, Menulis halaman 110 tentang
pelaksanaan hak dan kewajiban
o Kemudian, kegiatan dilanjutkan dengan guru meminta siswa untuk mengerjakan Ayo,
Menyusun halaman 111.
o Setelah itu, guru mengajak siswa untuk membaca teks pada kegiatan Ayo, Membaca
halaman 111
o Guru meminta siswa untuk mengerjakan kegiatan Ayo, Menjawab Pertanyaan pada
halaman 112
o Kemudian, kegiatan dilanjutkan dengan guru meminta siswa untuk mengerjakan Ayo,
Menulis pada halaman 112

Penutup o Menyimpulkan apa yang telah dipelajari hari ini

o Memberikan motivasi kepada siswa
o Menutup pelajaran dengan berdoa

Penilaian :
Pengetahuan Keterampilan
PPKn Tes tertulis Performa saat menyajikan pelasanaan hak dan kewajiban dirumah
Bahasa Indonesia Tes tertulis Performa saat menentukan gagasan poko dan gagasan
pendukung

Guru Kelas 4A Nur Fatihah Ttd: Tgl : 12 Juli 2021

Kepala Sekolah Dra.Susanti Ttd: Tgl : 12 Juli 2021