DAFTAR ISI

Halaman Judul....................................................................................... i
Halaman Pengesahan........................................................................... ii
Kata Pengantar...................................................................................... iii
Daftar Isi................................................................................................. iv
Daftar Tabel........................................................................................... v
Daftar Gambar....................................................................................... vi
Lampiran................................................................................................ vii

BAB I PENDAHULUAN....................................................................... 1
A. Latar belakang........................................................................... 1
B. Tujuan........................................................................................ 4
C. Hasil yang Diharapkan.............................................................. 4

BAB II PROFIL SEKOLAH................................................................... 5

A. Kondisi Sekolah Asal SD Negeri Tagungguh 3 ................... 5
B. Kondisi Sekolah Magang SD Negeri Martajasah ................... 15

BAB III PELAKSANAAN KEGIATAN.................................................. 24

A. Pelaksanaan Rencana Proyek Kepemimpinan.......................... 25
1. Pelaksanaan workhop siklus I .............................................. 27
a. Persiapan.......................................................................... 27
b. Pelaksanaan..................................................................... 28
c. Monitoring dan Evaluasi................................................... 29
d. Refleksi............................................................................. 30
2. Pelaksanaan workshop siklus II
a. Persiapan.......................................................................... 31
b. Pelaksanaan...................................................................... 32
c. Monitoring dan Evaluasi.................................................... 33
d. Refleksi.............................................................................. 35
B. Pelaksanaan Kajian Managerial Magang 1 (8SNP )
1. Persiapan………………..…………………………………
2. Pelaksanaan ………………………………………………
 3. Hasil ……………………………………………………….
Pelaksanaan Kajian Managerial Magang 2 (8 SNP)
1. Persiapan ………………………………………………..
2. Pelaksanaan …………………………………………….
3. Hasil ……………………………………………………..

C. Pelaksanaan Peningkatan Kompetensi (PK)............................... 38

a. Persiapan................................................................................ 38
b. Pelaksanaan........................................................................... 38
c. Hasil........................................................................................ 39
BAB IV PENUTUP................................................................................ 42
A. Kesimpulan................................................................................ 42
B. Saran......................................................................................... 42

LAMPIRAN - LAMPIRAN
1) Matrik RTL (RencanaTindak lanjut)
2) Jurnal Kegiatan Harian
3) Foto Sekolah Asal dan Sekolah Magang
4) Matrik Rencana Proyek Kepemimpinan(RPK)
5) Rekap hasil Monev RPK
a. Rekap Monec RPK siklus 1 dan siklus 2
b. Rekap hasil Monev Calon Kepala Sekolah
c. Rekap hasi Monev Pengningkatan Siswa
d. Rekap Hasil Student Wellbeing
e. Rekapitulasi hasil student wellbeing dan Prestasi siswa
6) Instrumen Monev RPK yang sudah terisi
a) Instrumen monitoring pelaksanaan kegiatan yang telah di
Isi pada siklus 1 dan siklus 2 ……………………………………
b) Instrumen Evaluasi Hasil Kegiatan pada siklus 1 dan siklus 2
c) Instrumen evaluasi tujuan CKS yang telah di isi pada siklus
1 dan siklus 2 ……………………………………………………….
d) Instrumen evaluasi tujuan sasaran (guru) yang telah diisi
 Pada siklusn 1 dan siklus 2 ……………………………………..
e) Instrumen dampak pada peningkatan kualitas pembelajaran
Pada peserta didik yang telah dilakukan pada siklus 1 dan
Siklus 2 ………………………………………………………………..
f) Instrumen Pencapaian Student wellbeing …………………………
g) Instrumen Penilaian Sikap On The Job Training Mentor 1 ………
h) Instrumen Penilaian On The Job Training (OJT)2 RPK …………
7) Bukti-bukti kegiatan RPK(Rencana Proyek Kepemimpinan)
i) Surat Undangan untuk Narasumber dan peserta kegiatan…..
j) Daftar hadir Narasumber dan peserta IHT ……………………
k) Buku Panduan kegiatan …………………………………………
l) Materi /handout dari narasumber ………………………………
m) SK Panitia Kegiatan ……………………………………………..
n) Program Monev(monitoring dan evaluasi) ………………….
o) Rekap hasil monitorig dan evaluasi pada siklus 1 dan siklus 2
p) Produk/hasil/output dari kegiatan RPK ………………………….
q) Foto-foto kegiatan RPK ……………………………………………
8)Matrik Kajian Managerial (KM)
a) Matrik KM Sekolah Asal SMP Negeri 3 Ngawi
b) Matrik KM Sekolah Magang 2 SMP Negeri 2 Karangjati
9) Instrumen monitoring dan evaluasi KM
a) Instrumen Monitoring dan Evaluasi magang 1
b) Instrumen Monitoring dan Evaluasi magang 2
10) Bukti Kegiatan Kajian Managerial (KM)
a) Daftar Hadir sekolah asal magang 1
b) Daftar hadir sekolah magang 2
c) Notulen sekolah asal magang 1
d) Notulen sekolah magang 2
e) Foto Kegiatan
11) Matrik Peningkatan Kompetensi (PK)
12) Instrumen Monitoring dan Evaluasi PK
13) Intrumen Penilaian Sikap On The Job Training Mentor 2
14) Intrumen Penilaian On The Job Training(OJT 2) Keterlaksanaan PK
15) Bukti Kegiatan PK
a) Daftar Hadir
b) Notulen
c) Foto copy hasil AKPK CKS
d) Foto Kegiatan

Lampiran-Lampiran Grafik
1.1 Grafik Banyaknya Guru yang pernah menggunakan google jamboard/papan
tulis digital
1.2 Grafik data guru yang bisa menggunakan Google Jamboard/Papan Tulis
Digital
3.1 Grafik Data guru yang sudah pernah atau belum pernah menggunakan
google jamboard

3.2 Grafik Data pengetahuan dan keterampilan guru terhadap aplikasi untuk
menggunakan google jamboard

3.3 Grafik berikut ini menyajikan data hasil analisis instrument evaluasi hasil
kegiatan selama Siklus I.

3.4 Grafik Hasil Instrument Peningkatan Kompetensi CKS

3.12 Grafik berikut ini menyajikan perbandingan data hasil analisis instrument
evaluasi hasil kegiatan pada siklus I dansiklus II
3.13 Grafik Rekapituasi hasil Prestasi Belajar Siswa

3.14 Grafik Rekapitualai Hasil students wellbeing

Lampiran - Lampiran Tabel

Tabel 2.1 Capaian 8 SNP SMP Negeri 3 Ngawi Mendasar Raport Mutu 2019
Tabel 2.2 Indikator dalam Raport Mutu yang Belum SNP dari SMP Negeri 3 Ngawi
Tabel 2.3. Capaian 8 SNP SMP Negeri 2 Karangjati Mendasar Raport Mutu 2019
Tabel 2.4 Indikator dalam Raport Mutu yang BelumSNP dari SMP Negeri 2
Karangjati
Tabel 3.1 Jadwal Pelaksanaan RPK Siklus 1
Tabel3.2 Instrumen Monotoring Pelaksanaan Kegiatan In House
TrainingMenggunakan Google Jamboard Program RPK
Tabel 3.3instrumen evaluasi hasil kegiatan
Tabel 3.4 Instrumen Monev Peningkatan kompetensi calon kepala sekolah
Tabel 3.5 Instrumen Pencapaian Students Wellbeing
Tabel 3.6 Kegiatan Pelaksanaan RPK Siklus I ( jadwal/susunan Acara IHT)
Tabel 3.5 Jadwal dan Tempat Pelaksanaan.
Tabel 3.6 Instrumen Pelaksanaan Kegiatan RPK
Tabel 3.7 instrumen evaluasi hasil kegiatan
Tabel: 3.8 instrumen peningkatan kompetensi kepala sekolah
Tabel 3.9 Instrumen Dampak Keberhasilan Peningkatan Kualitas Pembelajaran Bagi
Peserta Didik
Tabel 3.10 Instrumen Pencapaian Students Wellbeing
Tabel 3.11 Kegiatan Pelaksanaan RPK Siklus II
Tabel 3.15a Hasil Raport Mutu SMP Negeri 3 Ngawi Tahun 2019
Tabel 3.15b Hasil raport mutu tahun 2019 SMP Negeri 2 Karangjati
Tabel 3.16 Kompetensi CKS yang Paling Lemah Berdasarkan AKPK