1. Abdillah, Alvin. (2016).

Analisis Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Kelulusan Uji

Kompetensi Ners Indonesia. Vol. 2 No. 2, hal. 373–380.
2. Arikunto, S (2002). Prosedur Penelitian, Suatu Pendekatan Praktek, Jakarta: PT Rineka
Cipta.
3. Info Datin Pusat Informasi dan Data Kementerian Kesehatan RI, (2017)
4. Kusnanto.(2004). Pengantar Profesi & Praktik Keperawatan Profesional, Jakarta: EGC.
5. Sarif, La Ode. (2012).Konsep Dasar Keperawatan, Yogyakarta: Nuha Medika.
6. Notoatmojo, Soekidjo.(2014).Metodologi Penelitian Kesehatan. Jakarta:RinekaCipta.
7. Nursalam. (2013). Metodologi Penelitian Ilmu Keperawatan: Pendekatan Praktisi Edisi 3,
Jakarta: Salemba Medika.
8. Masfuri. (2015) Panduan Pelaksanaan Uji Kompetensi Bagi Mahasiswa Program Diploma III
Kebidanan, Diploma III Keperawatan, dan Profesi Ners Periode September 2015.
9. Peraturan Menteri Riset, Teknologi, Dan Pendidikan Tinggi nomor 12 tahun 2016 tentang
Tata Cara Pelaksanaan Uji Kompetensi Mahasiswa Bidang Kesehatan.
10. Sugiyono. (2014). Metode Penelitian Kualitatif, Kuantitatif dan Kombinasi (Mixed Methods).
Bandung: Alfabeta.
11. Tamsuri, Anas. (2015). Kemaknaan Try Out Terhadap Kelulusan Ujian Kompetensi Pada
Program D-III Keperawatan di Jawa Timur. Litbang AIPDiKI.