SILABUS

Nama Sekolah : SMK Negeri 2 Binjai

Bidang Keahlian : Teknologi dan Rekayasa
Kompetensi Keahlian : Desain Pemodelan dan Informasi Bangunan
Mata Pelajaran : Konstruksi Jalan dan Jembatan
Kelas/Semester : XI/ 1(Ganjil)
Durasi Pembelajaran :
KI.3 Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengeta huan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai
dengan bidang dan lingkup kerja Desain Pemodelan dan Informasi Bangunan pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga
masyarakat nasional, regional, dan internasional.

KI.4 Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan
bidang kerja Desain Pemodelan dan Informasi Bangunan.
Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam
ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan,gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
 Alokasi
No KD IPK Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
(JP)

1 3.1 Memahami 3.1.1 Menelaah fungsi  Definisi Jalan 15 Jam  Mengamati untuk Pengetahuan:
klassifikasi jalan dan sejarah jalan  Klasifikasi jalan mengidentifikasi dan • Tes Tertulis (Pilihan
3.1.2 Mengidentifikasi  Jenis-jenis jalan merumuskan masalah Ganda, Essay)
bagian-bagian klasifikasi jalan
jalan  Menanya tentang Keterampilan:
klasifikasi jalan • Penugasan
4.1 Menyajikan  Mengumpulkan data • Penilaian Unjuk Kerja
klassifikasi jalan 4.1.1 Mengklasifikasikan tentang klasifikasi • Observasi (Mengamati
jalan berdasarkan jalan kegiatan/aktivitas siswa
fungsi dan status  Mengolah data secara individu dan
4.1.2 Mengklasifikasikan tentang klasifikasi dalam diskusi serta
jalan berdasarkan jalan kegiatan praktik dengan
kelas dan medan  Mengomunikasikan checklist lembar
jalan tentangklasifikasi pengamatan kegiatan )
jalan
Portofolio:
(Membuat laporan hasil
pelaksanaan )
2 3.2 Memahami 3.2.1 Menjelaskan  Definisi 15 Jam  Mengamati untuk Pengetahuan:
klassifikasi jembatan definisi jembatan Jembatan mengidentifikasi dan • Tes Tertulis (Pilihan
3.2.2 Menjelaskan  Klasifikasi merumuskan masalah Ganda, Essay)
klasifikasi- jembatan klasifikasi jembatan
klasifikasi  Jenis-jenis  Menanya tentang Keterampilan:
jembatan jembatan klasifikasi jembatan • Penugasan
3.2.3 Menjelaskan jenis-  Mengumpulkan data • Penilaian Unjuk Kerja
jenis jembatan tentang klasifikasi • Observasi (Mengamati
sesuai klasifikasi jembatan kegiatan/aktivitas siswa
 Mengolah data secara individu dan
dalam diskusi serta
 4.2 Menyajikan 4.2.1 Mempresentasikan tentang klasifikasi kegiatan praktik dengan
klassifikasi jembatan definisi jembatan jembatan checklist lembar
4.2.2 Mempresentasikan  Mengomunikasikan pengamatan kegiatan )
klasifikasi- tentangklasifikasi
klasifikasi jembatan Portofolio : (Membuat
jembatan laporan hasil pelaksanaan )
4.2.3 Mempresentasikan
jenis-jenis
jembatan sesuai
klasifikasi
3 3.3 Memahami jenis 3.3.1 Menjelaskan Jenis Drainase Jalan 15 Jam  Mengamati untuk Pengetahuan:
drainase jalan dan definisi drainase Dan Jembatan mengidentifikasi dan • Tes Tertulis (Pilihan
jembatan 3.3.2 Menjelaskan merumuskan masalah Ganda, Essay)
Jenis-jenis drainase tentang Jenis Drainase
Jalan Jalan Dan Jembatan Keterampilan:
3.3.3 Menjelaskan jenis-  Menanya tentang • Penugasan
jenis drainase Jenis Drainase Jalan • Penilaian Unjuk Kerja
jembatan Dan Jembatan • Observasi (Mengamati
4.3 Menyajikan jenis 4.3.1 Mempresentasikan  Mengumpulkan data kegiatan/aktivitas siswa
drainase jalan dan definisi drainase tentang Jenis Drainase secara individu dan
jembatan 4.3.2 Mempresentasikan Jalan Dan Jembatan dalam diskusi serta
Jenis-jenis drainase  Mengolah data kegiatan praktik dengan
Jalan tentang Jenis Drainase checklist lembar
4.3.3 Mempresentasikan Jalan Dan Jembatan pengamatan kegiatan )
jenis-jenis drainase  Mengomu nikasikan
jembatan tentang Jenis Drainase Portofolio : (Membuat
Jalan Dan Jembatan laporan hasil pelaksanaan )
4 3.4 Memahami 3.4.1 Menjelaskan Spesifikasi Bahan 15 Jam  Mengamati untuk Pengetahuan:
spesifikasi bahan Definisi Perkerasan Jalan mengidentifikasi dan • Tes Tertulis (Pilihan
perkerasan jalan Perkerasan Jalan merumuskan masalah Ganda, Essay)
3.4.2 Menjelaskan tentang Spesifikasi
spesifikasi bahan Bahan Perkerasan Keterampilan:
 perkerasan bahan Jalan
 Menanya tentang
Jenis Spesifikasi
Bahan Perkerasan
4.4 Menyajikan 4.4.1 Mempresentasikan Jalan
spesifikasi bahan definisi perkerasan  Mengumpulkan data
perkerasan jalan jalan tentang Spesifikasi
4.4.2 Mempresentasikan Bahan Perkerasan
spesifikasi bahan Jalan
perkerasan bahan
 Mengolah data
tentang Spesifikasi
Bahan Perkerasan
Jalan
 Mengomu nikasikan
tentang Spesifikasi
Bahan Perkerasan
Jalan
5 3.5 Memahami 3.5.1. Menjelaskan Spesifikasi Jembatan 15 Jam  Mengamati
spesifikasi jembatan lingkup pekerjaan untukmengidentifikasi
pembangunan dan merumuskan
3.5.2 Menjelaskan masalah tentang
persyaratan (acuan spesifikasi jembatan
normatif, material,  Mengumpulkan data
tenaga kerja) tentang spesifikasi
pembangunan jembatandr
jembatan  Mengolah data tentang
3.5.3 Menjelaskan jenis-jenis konstruksi/
metode bangunan (bangunan
pelaksanaan gedung, jalan,
pembangunan jembatan, dan irigasi).
jembatan
• Penugasan
• Penilaian Unjuk Kerja
• Observasi (Mengamati
kegiatan/aktivitas siswa
secara individu dan
dalam diskusi serta
kegiatan praktik dengan
checklist lembar
pengamatan kegiatan )
Portofolio : (Membuat
laporan hasil pelaksanaan )
Pengetahuan:
• Tes Tertulis (Pilihan
Ganda, Essay)
Keterampilan:
• Penugasan
• Penilaian Unjuk Kerja
• Observasi (Mengamati
kegiatan/aktivitas siswa
secara individu dan
dalam diskusi serta
kegiatan praktik dengan
checklist lembar
pengamatan kegiatan )
 3.5.4 Menjelaskan
pengendalian mutu
pembangunan
jembatan  Mengomunikasikan Portofolio
tentang jenis-jenis (Membuat laporan hasil
4.5 Menyajikan 4.5.1 Mempresentasikan konstruksi/ bangunan pelaksanaan )
spesifikasi jembatan lingkup pekerjaan (bangunan gedung,
pembangunan jalan, jembatan, dan
jembatan irigasi).
4.5.2 Mempresentasikan
persyaratan (acuan
normatif, material,
tenaga kerja)
pembangunan
jembatan
4.5.3 Mempresentasikan
metode
pelaksanaan
pembangunan
jembatan
4.5.4 Mempresentasikan
pengendalian mutu
pembangunan
jembatan
Binjai, 2021
Guru Mata Diklat

Yusria Sundari Sagala, M.Pd.

NIP.19671020 199011 2 001