PASCASARJANA UIN Maulana Malik Ibrahim Malang sebagai Program Magister Pendidikan Dj.

I/496/
17
4835/SK/BAN-PT/
Lulusan S2 Studi Ilmu Agama Islam (SIAI) bisa berprofesi dan berkarir sebagai kader mufasir, kader h. Mampu mensosialisasikan etos kerja di lingkungan madrasah/
lembaga pendidikan yang mencetak Magister dan Doktor dan 6
Guru Madrasah Ibtidaiyah
S2
2007
Desember B
Akred/M/XII/2017 mujtahid ( pemikir hukum Islam), juru dakwah, akademisi (pendidik/guru/dosen) baik di lembaga negeri sekolah dan masyarakat yang berbasis pendidikan agama,
2007
memiliki karakter: 1) Menguasai bidang ilmu yang ditekuni maupun swasta (PTAIN, PTN dan PTAIS serta PTS) politisi, peneliti, pengamat sosial-keagamaan dan sastra sehingga terwujud masyarakat yang dapat memahami pentingnya
pada program studi yang ditempuh, filosofi, pendekatan, dan Program Magister Ekonomi 1462 Tahun 13 Maret 0543/BAN-PT/Akred/ Arab, jurnalis, aktivis LSM, konsultan yang bisa mendirikan Lembaga Jasa/Konsultan Hukum, Advokasi, prinsip-prinsip pendidikan dan pengajaran, yang dijiwai oleh
7 S2 B
Syariah. 2014 2014 M/V/2016
metodologi ilmu (scientific methodology). 2) Menghasilkan Lembaga Konsultan Keluarga, serta Media Online, dsb. Mereka dibutuhkan di seluruh Indonesia dan di nilai-nilai agama, serta siap bersaing dan tetap eksis dalam
Program Magister Pendidikan 294 Tahun 19 Maret
temuan baru berupa tesis atau teori metodologi dan pola 8 S2 - 294/KPT/I/2018 luar negeri. percaturan dunia global.
Matematika 2018 2018
pengembangan ilmiah baru, yang bercirikan integrasi Islam i. Mampu berjuang dan berdakwah mengenai pentingnya
402/KPT/ 24 Mei B/1541/A4.1/
dan sains, melalui penelitian ilmiah dalam disiplin ilmu 9 Program Magister Biologi S2
1/2019 2019
-
HK.01.01/2019 4. Program Magister Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI) pendidikan dan pengajaran dalam rangka pemberdayaan
yang ditekuni. 3) Memiliki profesionalisme untuk bekerja masyarakat.
10
Program Doktor Manajemen
S3
DJ/450/ 20 Oktober
A
2414/SK/BAN-PT/ Program Magister Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI) merupakan Program penyelenggara
sebagai tenaga pengajar, pengembang, dan pemimpin lembaga Pendidikan Islam 2006 2006 Akred/D/VII/2017
pendidikan dan pengajaran, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat yang bernafaskan Islam.
pendidikan, penelitian dan tenaga ahli dalam bidang-bidang yang
11
Program Doktor Pendidikan
S3
DJ/450/ 20 Oktober
A
1806/SK/BAN-PT/ Program Magister PGMI mengantarkan menjadi pendidik, peneliti, guru bina, konsultan dan pengembang 6. Program Magister Al-Ahwal al-Syakhshiyah (AS)
sesuai dengan disiplin ilmu yang ditekuni, baik di dalam maupun di Bahasa Arab 2006 2006 Akred/D/VI/2017
pendidikan dasar Islam yang memiliki karakteristik kedalaman spiritual, keagungan akhlak, keluasan ilmu, Program Magister AS mengantarkan mahasiswa menjadi tenaga
luar negeri. Program Doktor Pendidikan
41 Tahun 6 Januari 2583/SK/BAN-PT/ dan kematangan profesional. profesional yang mampu menganalisis perkembangan hukum keluarga
12 Agama Islam Berbasis Studi S3 B
2014 2014 Akred/D/X/2016

VISI, MISI, DAN PROGRAM STUDI

MENGAPA MEMILIH PASCASARJANA
UIN MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG
1. Pascasarjana UIN Maulana Malik Ibrahim Malang mencetak lulusan di tingkat Magister
dan Doktor yang berkarakter Ulul Albab.
2. Sarana dan prasarana yang berbasis Information and Communications Technology
(ICT)mendukung terciptanya atmosfer akademik yang kondusif.
3. Layanan akademik melalui proses belajar-mengajar, penelitian, dan pengabdian
kepada masyarakat yang terstandarisasi secara nasional melalui Akreditasi BAN-PT.
Interdisipliner Misi program Studi Magister Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Universitas Islam Negeri Maulana
Malik Ibrahim Malang adalah:
a) Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran yang unggul dan bermutu dalam hal Pendidikan Guru
1. Program Magister Manajemen Pendidikan Islam (MPI) Madrasah Ibtidaiyah (PGMI) sesuai dengan tuntutan perkembangan dan kebutuhan masyarakat.
Program Magister MPI berkomitmen menghasilkan lulusan sebagai: b) Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran yang berbasis penelitian (magister by research) untuk
a. Ilmuwan manajemen pendidikan Islam yang memiliki integritas keislaman, keilmuan melahirkan tenaga pemikir, penemu dan pengembang dalam hal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
dan kepribadian sebagai pemimpin masa depan yang memiliki kedalaman spiritual, (PGMI).
keluhuran akhlak, keluasan ilmu dan kematangan profesional. c) Mengembangkan program pengabdian kepada masyarakat yang lebih proaktif dan antisipatif dalam
b. Tenaga pendidik dan kependidikan yang memiliki kapasitas profesional dalam manajemen menghadapi dan memecahkan permasalahan pendidikan Islam, khususnya dalam hal Pendidikan
Islam yang integratif, transformatif, dan multikultural. Program Magister Al-
Ahwal al-Syakhshiyah membangun kompetensi lulusan sebagai tenaga profesional
dengan kecakapan intelektual, integritas kepribadian, dan keahlian yang selaras dengan
perkembangan hukum keluarga Islam.
Program Magister AS bertujuan menghasilkan ilmuan yang memiliki kemampuan:
a. Mengembangkan ilmu pengetahuan dan menemukan konsep-konsep baru dalam hukum keluarga
Islam dan profesi yang ditekuni melalui proses pendidikan dan kegiatan akademik yang terorganisir,
serta penelitian mandiri.
b. Mengorganisasikan, melaksanakan, dan memimpin penelitian dalam bidang hukum keluarga Islam

PROGRAM STUDI
pendidikan Islam yang bermutu dan berdaya saing dalam masyarakat global. Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI). dan profesi yang ditekuni untuk melahirkan tradisi ilmiah berderajat tinggi dan bermanfaat bagi
4. Didukung staf pengajar profesional dari dalam dan luar negeri yang ahli di bidang
keilmuan masing-masing. c. Peneliti manajemen pendidikan Islam yang profesional. d) Mengembangkan jaringan kerjasama/kemitraan dengan perguruan tinggi lain baik di dalam maupun luar perubahan dan kemajuan masyarakat.
5. Lokasi strategis, memudahkan akses bagi peserta program Magister dan Doktor. d. Ilmuwan yang memiliki kemampuan dan keterampilan kepemimpinan manajerial, negeri, dan masyarakat pengguna lulusan program studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI). c. Menghasilkan temuan (invention, discovery) baru berupa tesis-tesis baru, atau teori baru, metodologi
perencana, pengorganisasi, dan penilai dalam berbagai program pendidikan. baru, serta pola pengembangan ilmiah baru, yang bercirikan integrasi Islam dan sains, melalui
6. Fokus kepada keberhasilan mahasiswa dalam menyelesaikan studi tepat waktu.
e. Pengembang manajemen mutu pembelajaran dalam peningkatan mutu pendidikan. 5. Program Magister Pendidikan Agama Islam (PAI) penelitian ilmiah dalam disiplin ilmu Hukum Keluarga.
7. Terakreditasi A Institusi (166/SK/BAN-PT/Akred/PT/IV/2019)
f. Konsultan manajemen pendidikan Islam pada berbagai posisi dalam sektor pendidikan Program Magister Pendidikan Agama Islam (PAI) merupakan Program pendidikan dan kependidikan
8. Sarana dan Prasarana pendidikan yang berkualitas dan memadai.
maupun non pendidikan. Islam yang membangun kompetensi lulusan sebagai tenaga pendidik di program sarjana strata satu 7. Program Magister Ekonomi Syariah (ESy)
9. Peringkat ke-156 dari Universitas di Asia Tenggara, dan peringkat 4338 dari 20300
Universitas di dunia.pada tahun 2019 dan atau pendidik di pendidikan dasar dan menengah yang memiliki kedalaman spiritual, keluhuran Progam Magister ESy mengantarkan mahasiswa mengmbangkan kompetensi bagi mereka yang akan
10. Perpustakaan yang terakreditasi A Nomor. 00023/LAP.PT/V.2017 dari Lembaga
2. Program Magister Pendidikan Bahasa Arab (PBA) akhlak, keluasan ilmu, dan kematangan profesional. Peneliti handal dalam bidang pendidikan agama masuk ke ranah aktivitas ekonomi dalam segala bentuknya yang berbasis syariah.
Akreditasi Nasional RI Pengalaman studi di Program Magister PBA berkomit menghasilkan lulusan: dan keagamaan Islam, pengembang profesional dalam bidang pendidikan agama Islam, konsultan dalam Visi Magister ESy Menjadikan program studi yang unggul (excellent) dalam melahirkan Magister Ekonomi
a. Memiliki wawasan keilmuan, kepribadian sebagai pendidik, peneliti dan pengamat pengembangan pendidikan agama Islam, enterpreneur pendidikan agama Islam merupakan beberapa Islam yang memiliki kapasitas intelektual, keahlian, dan kepribadian yang mencerminkan integritas
11. PTAIN terbanyak Mahasiswadari Luar Negeri.
pendidikan bahasaArab yang memiliki kedalaman spiritual, keluhuran akhlak, keluasan kompetensi mahasiswa yang menjadi fokus Program Magister Pendidikan Agama Islam (PAI). keilmuan dan keislaman.
ilmu dan kematangan profesional. Setelah menempuh studi di Program Magister Pendidikan Agama Islam (PAI) mahasiswa: Misi Progam Studi ESy adalah:
PROGRAM YANG DITAWARKAN a. Memiliki kompetensi sebagai tenaga pendidik di program sarjana strata satu dan atau pendidik di
b. Menguasai ilmu kebahasaan secara utuh bagi kepentingan pengembangan profesi ilmu a. Menjadikan sumber daya insani (human resource) sebagai ilmuan dan peneliti bidang ekonomi yang
kebahasaan, khususnya pada jenjang S-1. pendidikan dasar dan menengah.
IZIN PENYELENGGARA AKREDITASI berwawasan nilai – nilai keislaman
NO PRODI JENJANG c. Menguasai substansi pendidikan bahasa Arab secara teori maupun praktek. b. Mengenal karakteristik dan tugas perkembangan serta kebutuhan pembelajaran di program sarjana
No SK Tmt Peringkat No Sk b. Menjadikan sumber daya insani (human resource) sebagai manajer yang memiliki kedalaman spritual,
d. Mampu melakukan kajian ilmiah melalui penelitian, pengamatan dan eksperimen strata satu dan atau di Pendidikan dasar dan menengah.
ProgramMagister Manajemen 84 Tahun 29 Maret 338/SK/BAN-PT/Akred/ keagungan akhlak, keluasan ilmu, dan kematangan profesional
1
Pendidikan Islam
S2
1999 1999
A
M/I/2018 kebahasaan. c. Mengenal, merancang, dan memanfaatkan latar pembelajaran di program sarjana strata satu dan atau
pendidikan dasar dan menengah. c. Menjadikan institusi pendidikan yang berbaris pembelajaran dan penelitian bidang ekonomi yang
Program Magister Pendidikan 85 Tahun 29 Maret 3394/SK/BAN-PT/ e. Mampu mengembangkan bahan ajar, strategi, media, dan evaluasi tentang kebahasaan.
2 S2 A d. Menguasai tujuan, isi, dan proses pembelajaran mata pelajaran di program sarjana strata satu dan berwawasan nilai – nilai keislaman
Bahasa Arab 1999 1999 Akred/M/IX/2017
atau di pendidikan dasar dan menengah. d. Membangun mitra kerja dengan lembaga terkait dalam pengembangan bidang keilmuan ekonomi
3
Program Magister Pendidikan
Agama Islam
S2
Dj.I/358/
2008
8 Oktober
2008
A
1130/SK/BAN-PT/
Akred/M/VII/2016
3. Program Magister Studi Ilmu Agama Islam (SIAI) yang berwawasan nilai – nilai keislaman
e. Mengenal dan mengembangkan sikap serta perilaku kepemimpinan pendidikan di program strata satu.
Program Magister SIAI dengan tujuan menghasilkan lulusan yang ahli di Bidang Ilmu Agama
4
Program Magister Al-Ahwal
S2
Dj.I/358/ 8 Oktober
A
3719/SK/BAN-PT/ f. Menguasai dan melaksanakan berbagai kegiatan administrasi dan supervisi pengelolaan pendidikan Progam Studi ESy berkomitmen:
al-Syakhshiyah 2008 2008 Akred/M/X/2017 Islam yang berkepribadian baik, bersikap moderat dan toleran, berpengetahuan luas dan mutakhir
di program strata satu.
Program Magister Studi Ilmu 84 Tahun 29 Maret 1512/SK/BAN-PT/ di bidang studi ilmu-ilmu Agama Islam serta mampu menerapkan dan mengembangkannya a. Melahirkan sumber daya insani (human resource) yang memiliki kemampuan untuk menghasilkan konsep
5
Agama Islam
S2
1999 1999
A
Akred/M/VIII/2016 dalam dunia kerja dan masyarakat berdasarkan etika keilmuan dan keahlian. g. Mampu menciptakan suasana religius dan dapat menggunakan metode pendekatan yang agamis ekonomi melalui pengembangan dan penelitian yang berwawasan nilai – nilai keislaman
dalam menyajikan bahan pembelajarannya.
b. Terbentuknya manager profesional yang mampu mengedepankan etika keilmuan dan keislaman c. Memiliki profesionalisme untuk bekerja sebagai tenaga pendidik, peneliti, pengembang dan 6. Pusat Studi yang Representatif
c. Terwujudnya institusi pendidikan yang berbaris pembelajaran dan penelitian bidang ekonomi yang konsultan di bidang pendidikan bahasa Arab, baik di dalam maupun di luar negeri. 7. Lembaga Percetakan dan 11. Poliklinik
berwawasan nilai –nilai keislaman d. Menguasai bahasa Arab tingkat advance. Penerbitan UIN Press 12. Kafetaria
d. Terjalinnya mitra kerja sama dengan lembaga terkait dalam pengembangan bidang keilmuan ekonomi 8. Guest House 13. ATM
yang berwawasan nilai – nilai keislaman. 12. Program Doktor Pendidikan Agama Islam Berbasis 9. Book Store 14. Masjid
10. Sport Center
Studi Interdisipliner (PAI-BSI)
8. Program Magister Pendidikan Matematika Program Doktor PAI-BSI menyiapkan SDM sebagai Tenaga Pendidik, Pengembang, Peneliti,
Prosedur Pendaftaran
Evaluator yang ahli (expert) dan profesional dalam bidang pendidikan agama Islam yang mampu

S I S T E M P E M B E L A JA R A N D A N I N F O P E N DA F TA R A N
Menjadi Program Studi Magister yang terpercaya dan bereputasi internasional dalam inovasi pendidikan
matematika yang terintegrasi dengan agama dan berkomitmen: merespon tuntutan perkembangan dan kebutuhan masyarakat yang pluralistik, multikultural dan 1. Membayar biaya pendaftaran ke Bank yang ditunjuk (Bank
multireligius. Mandiri, BTN, BRI, BNI, Bank Syariah Mandiri).
a) Menghasilkan lulusan yang kompeten dan profesional dalam inovasi dan implementasi pendidikan
Lulusan Program Doktor PAI-BSI diarahkan untuk menjadi: 2. Biaya pendaftaran sebesar Rp. 500.000 Program Magister (dalam
matematika yang terintegrasi dengan nilai-nilai agama Islam dan budaya nusantara.
a. Dosen atau tenaga pendidik yang ahli di bidang pengembangan ilmu-ilmu keislaman, terutama Negeri) dan Rp. 750.000 (Luar Negeri). Rp 750.000 Program Doktor (Dalam
b) Terwujudnya penelitian di bidang pendidikan matematika yang ditekankan pada inovasi pembelajaran Negeri) dan Rp. 1.000.000 (Luar Negeri)
matematika berbasis agama Islam dan budaya nusantara serta publikasi hasilnya kepada masyarakat bidang PAI yang berbasis studi interdisipliner Pada PT, Sekolah/Madrasah. Pondok Pesantren,
dan Institusi-Institusi keagamaan 3. Mendapatkan bukti bayar dan PIN dari bank.
akademik atau masyarakat luas melalui berbagai media.
b. Konsultan dan staf ahli dalam Pengembangan fatwa masalah sosial-kultural keagamaan pada 4. Mengisi formulir pendaftaran secara online di laman:  http://pmb.uin-malang.ac.id/reguler
c) Terwujudnya pengabdian kepada masyarakat yang berbasis pada inovasi pembelajaran matematika
Institusi-Institusi Keagamaan, Institusi pemerintah dan swasta, serta BUMN. 5. Mencetak Kartu Peserta Ujian.
berbasis agama Islam dan budaya nusantara dalam rangka peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat,
c. Tenaga pendidik dan kependidikan atau konsultan ahli dalam bidang pendidikan agama Islam 6. Menyerahkan kelengkapan persyaratan pendaftaran ke BAK Pascasarjana, meliputi:
berbangsa, dan bernegara serta kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila.
pada anak usia dini, sekolah/madrasah, dan Pendidikan Tinggi a. Foto copy ijazah dan transkrip Strata Satu (S-1) yang dilegalisir bagi calon mahasiswa
d) Terwujudnya kerja sama di bidang Tri Dharma Perguruan Tinggi dan publikasi ilmiah dengan berbagai
program Magister
perguruan tinggi, lembaga pemerintah, dunia usaha dan industri, serta pemegang kebijakan di dalam dan
b. Fotocopy ijazah dan transkrip Strata Satu (S-1) dan Strata dua (S-2) yang dilegalisir bagi
luar negeri. PEMBELAJARAN calon mahasiswa program doktor.
Proses pembelajaran pada program pascasarjana bersifat research-based learning yang c. Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) minimal 3.00;
9. Program Magister Biologi 10. Program Doktor Manajemen dirancang sedemikian rupa untuk mewujudkan pembelajaran bertaraf tinggi dan berbobot tinggi. d. Fotocopy TOEFL dengan skor min. 450 dan atau TOAFL denganskor min. 450 (dapat
Pendidikan Islam (MPI) Proses pembelajaran bersifat mandiri, yakni melakukan kajian, dan/atau penelitian secara mandiri, menyusul).
Visi Program Studi S2 Biologi “Menjadi Program
mulai dari perencanaan, pelaksanaan, penyusunan laporan, presentasi dalam seminar kelas serta e. Pas foto berlatar belakang warna merah ukuran 3×4 cm sebanyak 5 lembar;
Magister Biologi yang bereputasi internasional dalam Program Doktor MPI berkomitmen untuk
pertanggungjawaban akademisnya. f. Usulan penelitian (proposal penelitian) sesuai dengan program studi yang dipilih;
pengembangan sumberdaya hayati berkelanjutan menghasilkan: g. Menyelesaikan administrasi biaya ujian seleksi.
dengan keunggulan integrasi Sains dan Islam. a. Ilmuwan yang memiliki kemampuan dan Untuk menjamin pembelajaran yang berkualitas, (research-based learning dan bersifat mandiri),
h. Mengisi surat pernyataan kesanggupan biaya pendidikan.
Ahli Biologi yang dapat bekerja sebagai : keterampilan kepemimpinan manajerial, maka diberikan tugas-tugas belajar mandiri yang terintegrasi dengan seminar dan diskusi kelas.
i. Mengisi surat keterangan izin studi dari atasan bagi yang sudah bekerja.
1. Pengajar dan pendidik bidang Biologi dan perencana, pengorganisasi, dan penilai dalam Tugas-tugas belajar mandiri pada setiap matakuliah sekurang-kurangnya meliputi 3 (tiga) macam
7. Penyerahan berkas pendaftran dimasukkan dalam map, yakni:
ilmu yang terkait di pendidikan menengah dan berbagai program pendidikan. tugas, (a) menyusun makalah presentasi yang merupakan hasil kajian/penelitian, (b) membuat
a. Warna kuning untuk peserta Program Magister (S-2)
pendidikan tinggi b. Tenaga kependidikan yang memiliki kapasitas book-review, yang merupakan ulasan dari hasil kajian/penelitian yang dilakukan seorang/beberapa
b. Warna biru untuk program Doktor (S-3)
profesional dalam manajemen pendidikan Islam, pakar di bidang yang relevan dengan kajian matakuliah, dan (c) menerjemahkan naskah bahasa
2. Peneliti bidang Biologi dan ilmu yang terkait di
yang memiliki daya saing pada tingkat nasional asing (Arab dan/atau Inggris) dengan topik atau tema yang sesuai dengan kajian matakuliah.
lembaga penelitian pemerintah atau swasta, Waktu Pendaftaran
LSM dalam dan luar negeri maupun global. Perkuliahan
3. Pelaku bisnis di bidang Biologi dan ilmu yang c. Peneliti dan pengembang manajemen pendidikan a. Perkuliahan dilaksanakan dengan memberikan kesempatan yang luas bagi peserta pascasarjana NO TAHAPAN SEMESTER GANJIL SEMESTER GENAP
terkait Islam profesional. untuk mengeksplorasi berbagai bidang ilmu melalui cara berdiskusi bersama para staf pengajar 1 Pendaftaran Februari - Juli Agustus – Desember
4. Sebagai pengendali mutu (quality control) di d. Konsultan manajemen pendidikan Islam dalam dengan cara santun mengedepankan etika dan bertanggungjawab. 2 Ujian Agustus Januari
bidang industri terkait Biologi, baik dalam skala peningkatan mutu pendidikan Islam. b. Perkuliahan dilaksanakan pada hari Senin s.d Sabtu
nasional maupun internasional. 3 Pengumuman Agusutus Januari
Fasilitas Pendidikan 4 Registrasi Agusutus Januari
11. Program Doktor Pendidikan Bahasa Arab (PBA) Untuk kelancaran proses pendidikan pada Pascasarjana UIN Maulana
Program Doktor PBA berkomitmen mengantarkan dan menghasilkan lulusan: Malik Ibrahim Malang telah dilengkapi fasilitas pendidikan yang sangat Informasi dan Tempat Pendaftaran
a. Menguasai ilmu pengetahuan di bidang pendidikan bahasa Arab, baik
memadai, yaitu: • Panitia Penerimaan Mahasiswa Baru
1. Gedung Perkuliahan dan perkantoran yang representatif dan Pascasarjana UIN Maulana Malik Ibrahim Malang.
filosofi, pendekatan maupun metodologi ilmunya.
berkualitas Jalan Ir. Soekarno. No.34 Kota Batu, Kode Pos. 65323,
b. Menghasilkan temuan (invention, discovery) berupa tesis-tesis atau teori Telepon (0341) 531133 Faksimile (0341) 531130.
2. Ruang perkuliahan berbasis IT yang nyaman
baru, metodologi serta pola pengembangan ilmiah baru, yang bercirikan 3. Perpustakaan dengan sumber belajar yang lengkap Email : pps@uin-malang.ac.id, / Website : http//pasca.uin-malang.ac.id
integrasi Islam dengan sains, melalui penelitian ilmiah di dalam disiplin 4. Ruang perkuliahan dengan dukungan hotspot dan wifi IG :pascauinmaliki / Youtube: PASCASARJANA UINMALIKIMALANG
ilmu pendidikan bahasa Arab. 5. Auditorium madya dan utama sangat memadai • Kontak Person: Imam: 081945353101/ Pray 081230065141/ Tata 082133987237