SEKOLAH DASAR ABDURRAHMAN bin AUF

Entrepreneur School
IzinDinas Pendidikan Nomor: 421.2/076/DPK/II/2016 Npsn : 69935215
Jl. Nur Aksa Paccerakkang / Telpon: 0813 5555 3491
AKREDITASI “A”
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )
KURIKULUM 2013 (3 KOMPONEN) REVISI 2020

Satuan Pendidikan : SD Abdurrahman bin AUF

Kelas / Semester : IV / 1
Tema : 2. Selalu Berhemat Energi
Sub Tema : 1. Sumber Energi
Muatan pembelajaran : PPKn, SBdP
Pembelajaran : 2
Alokasi Waktu : 6 x 35 ( 210 Menit )
Hari/Tanggal : Rabu, 12 Agustus 2020

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Mengidentifikasi tinggi rendah nada dari teks lagu “Menanam jagung” dengan
benar.
2. Menyanyikan notasi lagu “Menanam jagung” Sesuai tinggi rendah nada dengan
aba-aba ketukan dari guru dengan benar.
3. Memberikan contoh hak dan kewajiban dalam kehidupan masyarakat dengan
benar.
4. Menjelaskan perbedaan hak dan kewajiban dalam kehidupan masyarakat dengan
benar.

B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Alokasi
Kegiatan DeskripsiKegiatan
Waktu
Pendahuluan
 Guru meminta salah satu siswa maju kedepan untuk 15
memimpin doa sebelum belajar. menit

 Guru mengaitkan materi sebelumnya dan materi yang

akan diajarkan.
 Guru menyampaikan tujuan pembelajaran.
 Siswa menghafal ayat keyakinan Q.S. Al-Hajj: 40, Doa
Masuk Hammam, Hadist Menunjukkan Kepada
Kebaikan, asmaul husna (Al-jabbar, Al-mutakabbir) dan
surah Al-kahfi ayat ke-5 Pekan Ke-5.
Inti Ayo Bernyanyi 60
 Siswa mengamati notasi angka lagu “Menanam Jagung". Menit
Guru menyanyikan notasi lagu tersebut dan siswa
mendengarkan. (Mengamati)
 Siswa mengidentifikasi tinggi rendah nada berdasarkan notasi
yang ada. Critical Thinking and Problem Solving
 Guru menjelaskan konsep tinggi rendah nada.
Communication
 Guru mempraktikkan urutan nada dan siswa menirukan
bersama-sama.
 Siswa menandai bagian-bagian yang merupakan nada tinggi
dan nada rendah. Mandiri
 Guru dan siswa menyanyikan notasi bersama-sama dengan
 SEKOLAH DASAR ABDURRAHMAN bin AUF
Entrepreneur School
IzinDinas Pendidikan Nomor: 421.2/076/DPK/II/2016 Npsn : 69935215
Jl. Nur Aksa Paccerakkang / Telpon: 0813 5555 3491
AKREDITASI “A”
Alokasi
Kegiatan DeskripsiKegiatan
Waktu
ketukan dari guru. Integritas
 Siswa dibagi dalam kelompok. Collaboration Setiap
kelompok dipilih pemimpin. Dalam kelompoknya siswa
menyanyikan notasi lagu sesuai dengan tinggi rendah.
Pemimpin yang dipilih akan memberikan aba-aba dengan
ketukan. (Mengekplorasi)
 Setiap kelompok maju ke depan untuk menyanyikan notasi
dengan ketukan dari guru. Kelompok lain memberikan
komentar. Gotong Royong
 Siswa yang masih kesulitan bisa berlatih lagi di rumah. Guru
bisa meminta bantuan siswa lain untuk mendampingi.

Ayo Mengamati
 Guru membawa air keruh dan air bersih ke dalam kelas. Guru
menanyakan manfaat air bersih bagi kehidupan. Siswa 65 Menit
menjawab dengan menunjuk tangan. Guru menanyakan
kembali. (Menanya)
 Siswa menjawab secara bergantian. Guru menyampaikan
bahwa dalam kehidupan masyarakat terdapat hak dan
kewajiban. Communicatio

Ayo Berlatih
 Siswa mengamati gambar yang ada di buku siswa. 60 Menit
 Siswa menjawab pertanyaan. Siswa menukarkan jawaban
dengan temannya. Mandiri
 Beberapa siswa menyampaikan pendapatnya. Guru
memberikan kesimpulan secara klasikal. Communication
 Secara individu siswa menuliskan perbedaan hak dan
kewajiban. Mandiri
Penilaian 2
Hal-hal yang perlu ditulis oleh siswa adalah:
1. Arti hak
2. Arti kewajiban
3. Contoh hak dan kewajiban
4. Pentingnya mendapatkan hak
5. Pentingnya melaksanakan kewajiban
Penutup 15 menit
 Guru bersama siswa menyimpulkan materi ajar.
 Guru menyampaikan materi yang akan dipelajari pada
pertemuan selanjutnya (Tema 2: Selalu Berhemat
Energi,sub tema 2 : Sumber Energi, Pembelajaran 2).
 Siswa membaca doa sesidah belajar dan doa keluar
ruangan.
 Penguatan hafalan ayat keyakinan Q.S. Al-Hajj:40, Doa
Masuk Hammam, Hadist Menunjuk kepada kebaikan,
asmaul husna (Al-Jabbar, Al-Mutakabbir dan surah Al-
kahfi ayat ke-5 Pekan Ke-5.

C. PENILAIAN (ASESMEN)
 SEKOLAH DASAR ABDURRAHMAN bin AUF
Entrepreneur School
IzinDinas Pendidikan Nomor: 421.2/076/DPK/II/2016 Npsn : 69935215
Jl. Nur Aksa Paccerakkang / Telpon: 0813 5555 3491
AKREDITASI “A”
Penilaian terhadap materi ini yaitu dari pengamatan sikap, tes pengetahuan dan
presentasi unjuk kerja atau hasil karya/projek dengan rubric penilaian.

Mengetahui Makassar, 13 Agustus 2020

Kepala Sekolah, Guru Kelas 4

A.ASRIANI, SH HAFSAH RINDING, S.Pd

 SEKOLAH DASAR ABDURRAHMAN bin AUF
Entrepreneur School
IzinDinas Pendidikan Nomor: 421.2/076/DPK/II/2016 Npsn : 69935215
Jl. Nur Aksa Paccerakkang / Telpon: 0813 5555 3491
AKREDITASI “A”
LAMPIRAN

Penilaian terhadap proses dan hasil pembelajaran dilakukan oleh guru untuk mengukur tingkat
pencapaian kompetensi peserta didik. Hasil penilaian digunakan sebagai bahan penyusunan
laporan kemajuan hasil belajar dan memperbaiki proses pembelajaran. Penilaian terhadap
materi ini dapat dilakukan sesuai kebutuhan guru yaitu dari pengamatan sikap, tes
pengetahuan dan presentasi unjuk kerja atau hasil karya/projek dengan rubric penilaian
sebagai berikut.
Penilaian Sikap
Perubanantingkahlaku
TanggungJa
Santun Peduli
No Nama wab
K C B SB K C B SB K C B SB
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1 ...................
2 ...................
3 ……………..
4 ……………..
5 ……………..
Dst ……………..
Keterangan:
K (Kurang) : 1, C (Cukup) : 2,B (Baik) : 3,SB (SangatBaik) : 4

1. SBdP : Menyanyikan notasi lagu Menanam jagung dengan tinggi rendah nada.
Kriteria Ya Tidak

Melafalkan notasi dengan benar.

Menyanyikan notasi sesuai dengan tinggi rendah

nada.

Menyanyikan sesuai dengan tempo

ketukan.

2. PPKn-perbedaan Hak dan Kewajiban

Perlu
Sangat Baik Baik Cukup
Kriteria Pendampinga
(4) (3) (2)
(1)

Arti Menjelaskan Hanya Menjelaskan Belum mampu

arti hak dan menjelaskan arti hak dan menjelaskan
kewajiban salah satu kewajiban arti hak dan
dengan (hak atau dengan kewajiban.
benar. kewajiban) kurang tepat.
dengan
benar.

contoh Memberikan Memberikan Memberikan Baru mampu

masing- 2 contoh hak masing- memberikan
 SEKOLAH DASAR ABDURRAHMAN bin AUF
Entrepreneur School
IzinDinas Pendidikan Nomor: 421.2/076/DPK/II/2016 Npsn : 69935215
Jl. Nur Aksa Paccerakkang / Telpon: 0813 5555 3491
AKREDITASI “A”
masing 2 dalam masing 1 satu contoh
contoh hak kehidupan contoh hak hak untuk hak
dan kewajiban masyarakat dan atau
dalam dan 1 contoh kewajiban kewajiban
kehidupan kewajiban dalam dengan
sehari-hari dalam kehidupan benar.
dengan kehidupan sehari-hari
benar. masyarakat dengan
dengan benar.
benar.
(atau
sebaliknya).

Pentingnya Menjelaskan Menjelaskan Menjelaskan Belum mampu

hak dan pentingnya pentingnya pentingnya menjelaskan
kewajiban mendapatkan mendapatkan mendapatkan pentingnya
hak dengan hak dengan hak dan mendapatkan
tepat. tepat. Namun melaksanakan hak dan
Menjelaskan ketika kewajiban melaksanakan
pentingnya menjelaskan dengan kewajiban.
melaksanakan pentingnya kurang tepat.
kewajiban melaksanaka
dengan tepat. n kewajiban
masih belum
tepat atau
sebaliknya.

Catatan: Penilaian (penskoran) dapat dilihat pada contoh di Pembelajaran 1.

 SEKOLAH DASAR ABDURRAHMAN bin AUF
Entrepreneur School
IzinDinas Pendidikan Nomor: 421.2/076/DPK/II/2016 Npsn : 69935215
Jl. Nur Aksa Paccerakkang / Telpon: 0813 5555 3491
AKREDITASI “A”

LEMBAR KERJA SISWA (LKS)

Tema/ Sub Tema : 2. Selalu Berhemat Energi/2.1. Sumber Energi
Pembelajaran :2
Nama :
Hari/Tanggal : Rabu, 12 Agustus 2020
 SEKOLAH DASAR ABDURRAHMAN bin AUF
Entrepreneur School
IzinDinas Pendidikan Nomor: 421.2/076/DPK/II/2016 Npsn : 69935215
Jl. Nur Aksa Paccerakkang / Telpon: 0813 5555 3491
AKREDITASI “A”