5. Guru dapat menunjukkan video atau poster yang menunjukkan proses daur air yang terjadi di laut. Atau
guru dapat melakukan praktikum yang dilakukan dengan botol air mineral bekas, tanah dan air atau ada tanaman
di dalam botol tersebut, guna menunjukkan secara real proses terjadinya pengembunan dan berubah jadi air.
setelah murid sudah paham tentang terjadinya proses daur air, maka setelah itu si Guru bisa melanjutkan
dengan manfaat tanah, air, panas matahari dan juga tanaman di sekitar sekolah mereka. Guru dapat memberikan
penjelasan bagaimana kita semua bisa menjaga kelestarian lingkungan dengan berhemat dalam pemakaian Air,
atau tidak membuang sampah sembarangan di tanah, karena dapat mengganggu kesuburan tanah, atau jangan
merusak tanaman, demi melestarikan lingkungan hidup yang berdampak juga terhadap kehidupan manusia.