BUKU JAWABAN UJIAN UNIVERSITAS TERBUKA

2. Media display yang bisa di tunjukkan kepada murid misalnya foto-foto tentang kejadian alam yang terjadi di
Indonesia atau berupa video dari laman youtube yang berisikan berita tentang kejadian alan tersebut.
Sebagai contoh:
 Peristiwa alam tentang banjir.
Insert – Banjir Jakarta 2020 (bisnis.com)

Insert –
Banjir Jakarta 2020 adalah yang terparah? (Youtube-Kompas tv)

Guru dapat menjelaskan tentang penyebab dan akibat yang terjadi karena banjir, dan bagaimana cara
mencegah dan menanggulangi banjir tersebut.
 Tanah Longsor
Insert – Kerugian Akibat Bencana di Sukabumi
Tembus Rp 38,2 Miliar (suara.com)
Insert – Longsor di Sukabumi, 1 Orang Tewas
Tertimbun (Youtube-CNN.net)

Guru dapat menjelaskan tentang dampang dan penyebab tanah longsor dan bagaimana cara mengurangi
kerusakannya atau bagaimana melakukan tindakan pencegahannya.
 Gunung Meletus
Insert – Foto melihat kembali letusan merapi Insert – Erupsi Merapi 2010 (Youtube-Net.
2010 (Detiknews.com) Biro Yogyakarta)

Guru dapat menjabarkan kepada siswa mengenai dampak gunung Meletus dan bagaimana cara mengurangi
dampaknya tersebut.
 Tsunami
Insert – Tsunami 2014 (DW.com) Insert – Mengerikan! Inilah video tsunami
aceh yang menewaskan 167ribu orang
(Youtube – tvonenews)

Guru dapat menjelaskan bagaimana cara menyelamatkan diri dari tsunami dan cara mengetahui kedatangannya
 Untuk data dari BPNB guru dapat menampilkan data tersebut yang ada di situs resmi BPNB di tahun 2020

Contoh gambar visual yang dapat ditunjukkan kepada murid yang berasal dari situs resmi BPNB.go.id

 Menurut pendapat saya pribadi, untuk cara menanggulanginya, guru dapat memberikan tugas kepada murid
untuk membuat presentasi tentang cara menanggulangi bencana alam atau mengurangi kerusakannya
secara individua tau kelompok. Dan menugaskan di akhir sesi topik untuk mempresentasikannya di depan
siswa lainnya. Bentuk presentasi bisa berupa PPT atau apabila sang murid ingin men challenge diri mereka
mereka bisa membuat video tentang presentasi mereka tersebut.
 BUKU JAWABAN UJIAN UNIVERSITAS TERBUKA

3. Media Realia yang dapat di tunjukkan oleh guru adalah dengan menunjukkan secara eksperimen atau praktikum
Untuk mendapatkan Pemahaman yang lebih dari siswa yang di ajarkan beliau, guru dapat melakukan eksperimen
Dengan memakai senter yang di cahayakan ke kaca yang bening dan di lanjutkan ke tembok. Diharapkan
Setelah melihat experiment atau praktikum tersebut siswa dapat menjelaskan sifat-sifat cahaya melalui diskusi
Secara aktif siswa di tuntun untuk menjadi aktif dalam diskusi tersebut.
 Rekomendasi pemanfaatan media realia yang baik untuk mendukung kegiatan pokok dan evaluasi dari topik tersebut
menurut pendapat saya adalah dengan menunjukkan sebuah praktikum atau eksperimen yang nyata di depan murid
dan evaluasi yang baik untuk menunjukkan pemahaman siswa adalah dengan mengajak siswa melakukan eksperimen
secara individua atau kelompok, bukan hanya memakai benda kaca bening, gelas yang diisi air atau benda gelap
Agar siswa dapat pula meneksploitasi pemahaman mereka ke sifat cahaya lainnya.