MAJELIS PENDIDIKAN TINGGI PENELITIAN dan PENGEMBANGAN PIMPINAN PUSATMUHAMMADIYAH

POLITEKNIK MUHAMMADIYAH TEGAL

Kampus Pusat : Jl. Melati No. 27 Tegal 52124.Telp/Fax: (0283) 351081; Website: http//:www.polmuh.ac.id ; e-mail: admisi@polmuh.ac.id.
RENCANA PEMBELAJARAN PROGRAM STUDI

PROGRAM STUDI : DIII KEBIDANAN SEMESTER : II

MATA KULIAH : Konsep Profesi dan Kode Etik Kebidanan KODE MK : Bd. 401.2
DOSEN : SKS : 2 T(100 menit)

MG KEMAMPUAN AKHIR BAHAN KAJIAN/ BENTUK KRETERIA BOBOT WAKTU &

YANG DIHARAPKAN MATERI PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN PENILAIAN NILAI DOSEN
(1) (2) (3) (4) (6) (7) (5)
1 Mahasiswa mampu I. Falsafah Kebidanan Discovery Learning Keaktifan 8,33%
memahami konsep A. Filosofi Kebidanan Dosen membuat diktat mahasiswa
profesi dan kode etik 1. Keyakinan tentang kehamilan untuk memberikan
kebidanan; 2. Keyakinan tentang perempuan ceramah
1. Kognitif: mampu 3. Keyakinan mengenai fungsi dari profesi dan pengaruhnya
menjelaskan konsep 4. Keyakinan tentang pemberdayaan dan membuat keputusan Mahasiswa
profesi dan kode etik 5. Keyakinan tentang asuhan mendengarkan dan
kebidanan 6. Keyakinan tentang kolaborasi memperhatikan
2. Psikomotorik; mampu B. Paradigma, konsep dan kerangka konsep Bidan
2 memberikan II. Praktik Profesional Bidan Discovery Learning Keaktifan 8,33%
pelayanan sesuai 1. Bidan di RB/RS (klinik utama) mahasiswa
dengan konsep 2. Bidan di PKM (klinik pratama)
3 3. Bidn Praktik Mandiri (Bidan Delima) Discovery Learning Keaktifan 8,33%
profesi dan kode etik
Bidan Delima sebagai Upaya Pelayanan Berkualitas; Latar Belakang, Definisi, mahasiswa
kebidanan
Tujuan dan visi misi Bidan Delima
4 3. Afektif ; percaya diri III. Menjelaskn konsep organisasi dan manajemen pelayanan kesehatan Discovery Learning Keaktifan 8,33%
& komunikatif dengan 1. Konsep manajemen; pengertian, fungsi , unsur-unsur, dan tingkatan mahasiswa
kemampuan manajemen.
pelayanan kebidanan 2. konsep organisasi; pengertian, tujuan, prinsip, bentuk dan bagan organisasi
5 sesuai dengan IV. Menjelaskan konsep kepemimpinan Keaktifan 8,33%
konsep profesi dan 1. konsep kepemimpinan mahasiswa
kode etik kebidanan a. pengertian
b. teori lahirnya seorang pemimpin
c. tipe-tipe kepemimpinan
d. sifat-sifat kepemimpinan
6 V. Manajemen pelayanan kebidanan Discovery Learning Keaktifan 8,33%
1. Manajemen pelayanan kesehatan mahasiswa
a. definisi operasional
b. langkah-langkah dalam manajemen pelayanan kebidanan (PI, P2, P3)
c. Perencanaan manajemen pelayanan kebidanan (input, proses dan output)
7 VI. Pemasaran sosial jasa asuhan kebidanan Discovery Learning Keaktifan 8,33%
a. Pengertian mahasiswa
b. Metode pemasaran sosial
c. Proses berubah
d. Pengertian
e. Macam-macam perubahan
f. Ciri-ciri perubahan

UJIAN TENGAH SEMESTER

8 Mahasiswa mampu VII. Mendemonstrasi langkah-langkah pengorganisasian dan manajemen pelayanan

memahami konsep kesehatan
profesi dan kode etik 1. mendemonstrasikan unsur manajemen dalam pelayanan kesehatan
kebidanan; a. perencanaan
1. Kognitif: mampu b. pengorganisasian
menjelaskan konsep c. pelaksanaan
profesi dan kode etik d. pengawasan, pengendalian, penilaian
kebidanan 2. pencatatan dan pelayanan
9 2. Psikomotorik; mampu VIII. Hukum Kesehatan di Indonesia
memberikan 1. Definisi Hukum Kesehatan
pelayanan sesuai 2. Aspek Hukum Kesehatan
dengan konsep 3. Kedudukan Hukum Keehatan
profesi dan kode etik 4. Dasar Pertimbangan Perlunya Undang-Undang Pokok Kesehatan
10 kebidanan IX. Hukum Rumah Sakit
3. Afektif ; percaya diri 1. Pengertian Hukum Rumah Sakit
& komunikatif dengan 2. Klasifikasi Hukum Rumah Sakit
kemampuan Penunjukan Rumah Sakit untuk Orang Miskin atau Kurang Mampu
11 pelayanan kebidanan X. Hukum Rekam Medis
sesuai dengan 1. Pengantar Hukum Rekam Medis
konsep profesi dan 2. Isi Rekam Medis
kode etik kebidanan 3. Kepemilikan dan Pemanfaatan Rekam Medis
4. Kewajiban Membuat dan Menyimpan Rekam Medis
Tanggung Jawab Hukum Rekam Medis
12 Dosen Tamu : Testimoni Bidan Puskesmas Seminar Terbuka
13 Dosen Tamu: Testimoni Bidan Rumah Sakit Seminar Terbuka
14 Dosen Tamu: Testimoni Bidan Praktik Mandiri Seminar Terbuka

UJIAN AKHIR SEMESTER