A. Qodri A. Azizy, 2003.

Pendidikan (Agama) Untuk Membangun Etika Sosial (Mendidik Anak

Sukses Masa Depan dan Bermanfaat), Semarang: CV. Aneka Ilmu

AD/ART PGRI 1994

Ahmad, Jamil. 1987. Seratus Muslim Terkemuka, Jakarta: Pustaka Firdaus

Al Zarmuji, Syekh. Ta’limul Muta’allim, Semarang: Pustaka Alawiyah, t.t

Al-Ghazali, Imam, 2009. Terjemahan Kitab Ihya’ulumuddin V, Semarang: CV. Asy-Syifa’

Ali, Zainuddin 2008. Pendidikan Agama Islam, Jakarta: Bumi Aksara

Al-Zabidi, Ibn-Khafu Saadatu Al-Muttaqin, 2002. Juz I, Beirut: Dar al-Kitab al-Ilmiah

Bahri, Syaiful Djamarah, 2010. Guru dan Anak Didik dalam Interaksi Edukatif, Jakarta: Rineka

Cipta

Charris, Achmad Zubair, 1990. Kuliah Etika. Jakarta: Rajawali Press

Daryanto, 2013. Standar Kompetensi dan Penilaian Guru Profesional Yogyakarta: Gava Media

Ibnu, Abidin Rusn, 2009. Pemikiran Al-Ghazali tentang Pendidikan, Yogyakarta: Pustaka

Pelajar

Khafrawi, 2021. Etika Guru dan Murid dalam Pembelajaran (Kajian Kitab Ihya’ulumuddin), (At-

tarbiyyah Vol. 1 No. 1

Marimba, Ahmad D. 1989. Pengantar Filsafat Pendidikan Agama Islam, Bandung: Al Ma;arif

Minarti, Sri. 2013. Ilmu Pendidikan Islam: Fakta Teoritis-Filosofis dan Aplikatif-Normatif

Jakarta: Amzah

Moloeng, J Lexy 2005. Metodologi Penelitian Kualitatif, Bandung : PT Remaja Rosdakarya

Muhammad Athiyah al-Abrasyi, 2003. Prinsip-Prinsip Dasar Pendidikan Islam, (Bandung:

Pustaka Setya
Muhammad, Abu Iqbal, 2013. Konsep Pemikiran Al-Ghazali tentang Pendidikan, (Madiun: Jaya

Star Nine

Muhammad, Ali Ash-Shallabi, 2015. Biografi Imam Al-Ghazalo dan Syekh Abdul Qadir

Jalilani, Beirut Publishing: Jakarta

Muhdi, Ali. 2018 Konsep Moral Pendidik dan Peserta Didik Menurut Imam Al-Nawawi Al-

Dimasyqiy, Yogyakarta: Lontar Mediatama

Munawaroh, Azizah. 2019Keteladan Sebagai Metode Pendidikan Karakter, (Jurnal Penelitian

Pendidikan Islam) Vol. 7, No. 2

Nata, Abuddin. 2010. Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta: Kencana

Ni’am, Asrorun Sholeh, 2008. Reorientasi Pendidikan Islam Mengurai Relevansi Konsep Al-

Ghazali dalam Kontek Kekinian, Jakarta: eLSAS

Nisa’, Khoirun. 2016. Al-Ghazali: Ihya’ulum Al-Din dan Pembacanya, Jurnal Ummul Qura Vol

VIII, No. 2, September

Nizar, Samsul. 2002. Filsafat Pendidikan Islam: Pendekatan Historis Teoritis dan Praktis,

Jakarta: Ciputat Pres

Nugraheni, Dwi Rositawati, 2018. Kajian Berpikir Kritis pada Metode Inkuiri, (Prosiding SNSA

(Seminar Nasional Fisika dan Aplikasinya

Nurlhaq, Dadan dkk, 2019. Etika Guru PAI Menurut Imam Nawawi (Analisisi Ilmu Pendidikan

Islam), Vol. 4 Nomor 2.

Pendidikan Nasional, 2008. Kamus Besar Bahasa Indonesia, Jakarta: PT Gramedia Pustaka

Utama

Prastowo, Andi. 2010. Menguasai teknik-teknik Koleksi data penelitian Kualitatif, Jogjakarta:

Diva press
Ramayulis, 2010. Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta: Kalam Mulia

Sarjana, Sri dan Nur Khayati, 2016. “Pengaruh Etika, Perilaku, dan Kepribadian terhadap

Integritas Guru,” Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan 1, no. 3 (Desember): 389.

Setiawan, Eko. 2014. Konsep Pendidikan Akhlak Anak Perspektif Imam Al-Ghazali, Vol. 5 No.

1 Mei

Suprijanto, 2008. Pendidikan Orang Dewasa: dari Teori Hingga Aplikasi, Jakarta: Bumi Aksara

Surakhmad, Winarno. 1998, Pengantar Penelitian Ilmiah Dasar Metode Tehnik, Bandung:

Transito

Syah, Muhibbin. 2007. Psikologi Pendidikan dengan Pendekatan Baru. Bandung. PT. Remaja

Rosdakarya.

Syah, Muhibbin. 2010. Psikologi Pendidikan dengan Pendekatan Baru, Edisi Revisi Ke-XV,

Bandung: Remaja Rosdakarya

Tafsir, Ahmad. 2011. Ilmu Pendidikan dalam Perspektif Islam, Bandung: PT. Remaja

Rosdakarya, Cet, ke-10

Tholhah, Muhammad Hasan, Dinamika Pemikiran Tentang Pendidikan Islam

Uhbiyati, Nur dan Abu Ahmadi, 1997. Ilmu Pendidikan Islam, Cet. I; Bandung Pustaka Setia,

Undang-Undang no. 20 tahun 2003 tentang sistem pendidikan nasional pasal 1 hal 2

Undang-Undang RI No. 14 Tahun 2005 Tentang Guru dan Dosen Bab I Pasal 1 ayat 1

Undang-Undang RI No. 15 Tahun 2005 Tentang Guru dan Dosen, Jakarta: Sinar Grafika

Undang-Undang Sisdiknas, 2003, (UU RI No. 20 Th 2003), Jakarta: Sinar Grafika

Uzer, Moh. Usman, 2000. Menjadi Guru Profesional, Bandung: PT. Remaja Rosda Karya

Zainuddin, 2003. Seluk Beluk Pendidikan dari Al-Ghazali, Yogyakarta: Pustaka Pesantren